纺织工程专业工程教育认证和新工科协同建设的思考

纺织工程专业工程教育认证和新工科协同建设的思考

刘呈坤,孙润军,谢光银,支 超,罗 璐

【摘 要】摘 要:本校纺织工程专业作为传统的老牌特色专业,如何在纺织新经济大背景下实现工程人才培养质量的提升,并使之能在纺织领域的各类新产业中具有用武之地值得深思。论述了纺织工程专业工程教育认证和新工科建设之间的关系,阐释了两者在新型工程人才培养方面的协同作用。 【期刊名称】纺织科技进展 【年(卷),期】2018(000)010 【总页数】3

【关键词】关键词:纺织工程;工程教育专业认证;新工科建设;协同作用

基金项目:陕西省高等学校创新创业教育改革试点学院建设项目(201620);陕西省高等教育学会高等教育科学研究项目(XGH17107)

工程教育专业认证是工程类专业实现国际互认的重要基础。我国于2005年开始进行工程教育专业认证试点,经过10年的发展于2016年6月2日正式成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的第18个正式会员;2016年1月我国开始成立纺织类工程教育专业认证委员会,挂靠中国纺织工业联合会。2016年9月中国工程教育专业认证协会正式将纺织工程专业列入工程教育专业认证目录,并于同年12月完成试点专业即东华大学纺织工程专业的专家进校考查工作,2017年又陆续完成了武汉纺织大学、天津工业大学和江南大学的纺织工程专业工程教育认证的现场考查。2017年12月青岛大学、西安工程大学和浙江理工大学的纺织工程专业获2018年中国工程教育专业认证申请受理。 为推动工程教育改革创新,教育部积极推进新工科建设,分别在2017年2月、4