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(译林版) 五年级英语上册 《Unit 2 A new student》Cartoon time同步教案

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【精品】Unit2 A new student Cartoon time(教案)

译林版(三起)- 五年级英语上

【教学目标】

1.知识目标:

(1)能掌握四会单词: stop

(2)能掌握三会单词和词组: swing, push , heavy , high, great, in the playground,

on the swing

(3)能掌握三会句型: Push me, Bobby! You’re so heavy, Sam. (4)能正确理解、朗读和表演Cartoon time对话内容。 2.能力目标:

培养学生在理解Cartoon time内容的基础上正确,流利,有感情的朗读表演的能力。 3.情感目标:

培养学生乐于助人互相关爱情感。 【教学重点】

(1)能掌握四会单词: stop

(2)能掌握三会单词和词组: swing, push , heavy , high, great, in the playground,

on the swing

(3)能掌握三会句型: Push me, Bobby! You’re so heavy, Sam. 【教学难点】

能正确,流利,有感情的朗读表演Cartoon time对话内容。 【教学方法】

1.任务型教学法:学生在完成任务的过程中,提高了综合语言运用能力。 2.光盘录音辅助教学法:设计新颖,化解了教学难点,提高了学生学习积极性。 【教具准备】

CD、图片、卡片 【教学过程】 Step1.Warm-up

1. Greetings. 2. Let’s review

Ask and answer in pairs:

(1) Is there ...? Yes, there is./ No, there isn’t. (2) Are there ...? Yes, there are./No, there aren’t. (3) isn’t = is not aren’t = are not It’s=It is They’re=They are

(4)T: How many classrooms are there in the school? Ss: There are …

Teach: How many +名词复数 Step2 Presentation

1. Let’s talk

What’s in your school? There’s a … There are some … 2. Ask and answer in pairs:

How many … are there in the classroom? Is there a/an …? Are there any…? 3. Look and learn

出示一张秋千的图片并新授: a swing秋千

on the swing 在秋千上 4. Watch and answer

观看CD视频动画并提问:Can Bobby push Sam? Teach: push 推 Answer: No. 接着追问:Why?

引导学生到书中寻找答案。 Answer: Sam is so heavy. Teach: so heavy 如此的重 接着追问:How is Sam?

Answer: He is happy. 5. Try to read

尝试着自读课文对话内容并圈出还不会的内容。

Teach: high高的 great很好地 in the playground 在操场上 Teach: It’s time for dinner. = It’s time to have dinner. 该到吃晚饭的时候了。 Tips: It’s time for + 名词 该到……的时候了。 例:It’s time for school. 该到上学的时候了。 It’s time to + 动词

例:It’s time to go to school. 该到上学的时候了。 6. Listen and repeat

听光盘录音并跟读对话内容,整体回顾对话内容。

Step3 Consolidation

1. Good Reader

有表情地分组对话,注意模仿语音语调! 2. Let’s act

两一小组表演对话,比一比哪组表演的最棒噢! 3. Summary

(1) 单词:stop, swing, push , heavy , high, great (2) 词组: in the playground, on the swing

(3) 句型:Push me, Bobby! You’re so heavy, Sam. (4) 知识点:It’s time for + 名词 It’s time to + 动词 Step4 Homework

【板书设计】

Unit2 A new student (Cartoon time) Push me, Bobby! You’re so heavy, Sam. It’s time for + 名词

It’s time to + 动词

(译林版) 五年级英语上册 《Unit 2 A new student》Cartoon time同步教案

【精品】Unit2AnewstudentCartoontime(教案)译林版(三起)-五年级英语上【教学目标】1.知识目标:(1)能掌握四会单词:stop(2)能掌握三会单词和词组:swing,push,heavy,high,g
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