江苏省无锡市新安中学2019-2020年八年级上学期第一次质量抽测语文试题（无答案）
新安中学语文八上质量抽测试卷 2019.10
一.积累与运用（40分） 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。（8分） 屏息敛声（ ） 翘首（ ） 畸形（ ） 要挟（ ） ．．．．dān（ ）精竭虑 惨绝人huán（ ） yǎo（ ）无消息 油光可jiàn（ ） 2.默写。（23分） ② 树树皆秋色， 。 ，猎马带禽归。（王绩《 》） ②征蓬出汉塞， 。 ， 。 （王维《 》） ③晴川历历汉阳树， 。 ？烟波江上使人愁。 （作者 《黄鹤楼》） ④ ，江入大荒流。 ， 。 （李白《 》） ⑤ ， 。乱花渐欲迷人眼， 。（作者 《 》） ⑥ 晓雾将歇， ； ， 。实是欲界之仙都……（作者 《与谢中书书》） 3. 给下面一则新闻拟写标题。（不超过18个字）（3分） 新华网华盛顿3月6日电，美国航天局6日说，一颗直径8米的小行星当天以非常近但比较安全的距离从地球近旁掠过，这也是两天来第3颗小行星与地球“擦身而过”。这颗编号为2014EC的小行星一天前才被发现，美国东部时间6日1 6时21分飞抵近地点，与地球的距离不到6．2万公里，只有地球与月球距离的大约六分之一。由于体积太小，不借助观测设备人们无法看到这颗小行星。此前，一颗直径30米的小行星于美国东部时间5日下午从地球与月球之间穿过，与地球相距3 5万公里，约为地月距离的十分之九。美国东部时间5日晚，类似的一颗小行星在距离地球约12万公里处掠过。 4.加点成语使用正确的一项是（ ）（2分） A．这部小说的情节抑扬顿挫，充满悬念，令人爱不释手。 B．目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活。
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C．“××到此一游”，这样的不文明现象越来越让国人深恶痛疾，引以为耻。
D．不仅社会上，就是在我们学校学生中也有一些为富不仁者，他们吃得好，瞧不起家庭条件不好的同学。
5.名著阅读——《红星照耀中国》（4分）
①到了一九二〇年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。“我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年(一九二二年)冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是结果没有能出席。我回到湖南，大力推动工会的工作。
文中的“我”是 。（1分）
②苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。……….彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。
“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。
“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。” 少年先锋队队员后来是在什么情况下放行彭德怀的?体现了他们什么形象特点?（3分)
二.阅读与理解（50分）
（一）秋日行村路 ［宋］乐雷发（5分）
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉：祭土地神的肉。
6.“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（3分）
7.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
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（二）三峡（12分）
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 8.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
①略无阙处 （ ） ②沿溯阻绝（ ） ．．③则素湍绿潭（ ） ④属引凄异（ ） ．．9.翻译下列句子。(4分)
[来源:学|科|网]
[来源:学科网ZXXK]①自非亭午夜分，不见曦月。
②虽乘奔御风，不以疾也。
10.第①段写出了山的什么特点？第②段写出了水的什么特点？(2分)
11.文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？(2分)
（三）课外文言文阅读（10分）
[来源:学科网ZXXK]
南霁云①之乞救于贺兰②也，贺兰嫉张巡之声威功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之。具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人不食月余日矣。云虽欲独食，义不忍。虽食且不下咽。”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰去。将出城，抽矢射佛寺浮屠④，矢著其上砖半箭。曰：“吾归破贼，必灭贺兰！此矢所以志也。”城陷，贼以刃胁降巡。巡不屈，即牵去，将斩之。又降霁云。云未应。巡呼云曰：“男儿死耳，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也。公有言，云敢不死？”即不屈。
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【注释】①南霁云：唐代张巡部下的重要将领。②贺兰：唐代河南节度使。③浮屠：佛塔。 12.下列句中的“之”与“贺兰嫉张巡之声威功绩出己上”中的“之”的意义和用法相同的一项是( ) （2分） A.久之，目似瞑，意暇甚 B.实是欲界之仙都 C. 以我酌油知之 D.何陋之有 13.下列对文段内容的理解有错误的一项是（ ） （2分） A.本文前后主要叙述了三件事，刻画了南霁云的英雄形象。
B.“拔所佩刀断一指”，“抽矢射佛寺浮屠”这些举动分别可以看出南霁云忠贞刚烈，嫉恶如仇的性格。
C.南霁云向贺兰求救，但是没想到贺兰胆小怕事，不肯出兵救援，最终导致睢阳城失陷。 D.南霁云和张巡都是威武不能屈、舍生取义之人。 14.解释下列句子中的加点字。（4分）
①延霁云坐（ ） ②云虽欲独食 （ ） ．．③以示贺兰（ ） ④贼以刃胁降巡（ ） ．．15.翻译句子。（2分）
云知贺兰终无为云出师意，即驰去。
（四） 藤野先生（8分）
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱：问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看，如何呢?
16.用简洁的语言概括1、2自然段内容。（2分）
17.上文对“清国留学生”的描写采用了哪些修辞方法？表达了作者什么思想感情？（4分）
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18.结合全文分析，第3段在文中起什么作用？ （2分）
（五）父亲的背 高巧林 （15分）
①乡下老家的屋檐下，夕阳斜斜地照着。
②趴在木椅后靠背上的父亲衣襟反穿，赤裸着略显肥胖而皮肉松弛、“雀斑”点点的背。母亲操着一枚让我感到既陌生又眼熟的刮痧板，一下一下刮着父亲的背。那专注的神情一如她在菜园里耕种那一垅贫瘠而濒临荒芜的地。一道道“痧痕”显现在父亲背上，乍一看，犹如挂在西边天空中的一片片红彤彤的云霞。
③我一震！难道，这就是我年少时经常见到的那个宽厚壮实的背吗？ ④第二天，经我再三撺掇，从不肯轻易花钱看医生的父亲才答应去医院就诊。
⑤我背着父亲，匆匆走向停在环村公路上的轿车。一路上，尽管父亲的身重压得我气喘吁吁，但我的内心却是踏实而欣慰的。走过村前的小路，跨过河边的小桥，我尽力让自己的脚步迈得稳健．．．．．些。父亲趴在我像他当年一样壮实的背上，浅浅地呻吟着，带着难挨的病痛与满心的幸福。
⑥走着，走着，在我恍惚的记忆里，突然泛起一幕与此时此境何等相似的情景：40多年前，我目睹父亲也曾这样背着他的父亲——我的爷爷，一步步地走向镇上的医院。那是夏熟上场季节的一个中午，父亲弓着壮实的背，背起一声声呻吟的爷爷。可惜那时条件差，爷爷的病又犯得重，父亲才蹲身放下爷爷，爷爷就咽气了……这样幽幽想着时，我的眼眶禁不住湿润了。有什么办法？这是无法逆转的生命轮回啊！父亲背着儿子，儿子背着父亲，就是这样。
⑦或许，我背上的父亲感受到了我的凝重、我的伤感，也就开始一遍遍地说：“歇一会儿吧，要不，让我自己慢慢地走。”我说：“没事，我背你。”
⑧大叔大婶们见我如此背着父亲，啧啧称赞：“你看，老头有福，生了个多么孝顺的儿子。”我一听，反倒不安起来，这可是我有生以来第一次把父亲背在自己的背上！而仅仅这一次，又何以偿还我儿时父亲无数次背着我时积下的深深父爱？孩子们也来了，嘻嘻哈哈笑个不停，而这笑声分明因好奇而生，挟揶揄而来。我边背着父亲走，边在心里嘀咕：“孩子，你还小，等你长大后也当上父亲或者母亲时自然会明白的。”
⑨吊了几天盐水后，父亲终于枯木逢春一般慢慢康复起来。只是，父亲那张苍白、稍显浮肿的脸依然催人怜悯、惹人伤感。
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