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人教版初中课内名著导读中考复习梳理(2015中考复习专用)解答

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人教版语文课内名著导读梳理总汇( 2015 中考复习资料)

七年级上册

《繁星》《春水》:母爱 ?童真 ?自然

1. 作家简介:

冰心, 现代著名作家、诗人。代表作有《寄小读者》 《往事》,诗集《繁 星》《春

水》等。

2. 作品梗概:

《繁星》 《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗 集。用她自己的话说, 是将一些“零碎的思想” 搜集在一个集子里。 诗集以母爱、 童真、自然为主题。诗集中的母爱,就是以“爱的哲学”为根本出发点。 3. 主要内容:

( 1)对母爱与童真的歌颂; (2)对大自然的崇拜与歌颂; (3)对人生的思 考与感悟。 4. 艺术特色: 兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言 两语抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。语言上, 清新淡雅而又晶莹 明丽,明白晓畅而又情韵悠长。 5.精彩片段:

① “墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了 !”(对人生意义的思考。)

② 母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你

的怀里。(对无私母爱的赞颂。)

③ 弱小的草啊! 骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。(对新生初盟事物的歌颂。 ) ④ 成功的花, 人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。 (对人生意义的沉思。 )

《伊索寓言》:“生活的智慧和想象的魅力”

1. 作家简介:

伊索,生于公元前 6 世纪,古希腊寓言家。

2. 作品梗概: 《伊索寓言》是一部寓言故事集。是世界文学史上流传最广的寓言故事集 之一。寓言主题是:生活的智慧和想象的魅力。有趣的故事“龟兔赛跑”、“狼 来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”就出自其中。 (2012百色市中考内容) 3. 主要内容:

( 1)影射当时社会现实

① 揭露当时统治者的残暴和蛮横,例如:《狼和小羊》、《猫和鸡》。 ② 表现穷人对为富不仁者的不满,例如:《赫剌克勒斯和财神》。 ( 2)表现劳动人民生活的经验和智慧

① 告诫人们对恶人千万不能心慈手软的,例如:《农夫和蛇》。 ② 做好事也要看对象,以免上当受骗,例如:《狐狸和山羊》。

③ 说明任何事物都有自己的规律性, 不可违背规律, 例如:《乌龟和老鹰》 ( 3)借动物形象嘲讽人类缺点

① 嘲笑吹牛皮说大话的,例如:《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》

1

② 讽刺好逸恶劳的,例如:《蚂蚁和蝉》。 ③ 批评贪得无厌的,例如:《骆驼和宙斯》。 4. 艺术特色

① 大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公;

② 篇幅短小而寓意深刻。先简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点 睛地揭示蕴含的道理;

③ 动物寓言部分广泛采用拟人化手法,表现动物的习性。形象刻画的栩栩如 生,给人留下深刻的印象。 5. 精彩片段:

(1) 《蚂蚁和蝉》寓意:讽刺好逸恶劳的人。 (2013百色市中考内容) (2) 《两只口袋》寓意:说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺 点。 (3) 《驴和狼》寓意:面对像狼一样凶残、狡猾的人,我们不要害怕,也不必 惊慌,要学

会冷静机智的应付。

(4) 《乌龟与老鹰》寓意:通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任 何事物都有自己的规律性,不可违背规律。

(5) 《马和驴》寓意:强者帮助弱者,他们才能共存。 (6) 《狐狸和狗》寓意:骗子的伎俩总会被人识破的。 (7) 《衔肉的狗》寓意:教导人们不要贪婪。

(8) 《赫耳墨斯和雕像者》寓意:讽刺那些爱慕虚荣,自高自大的人。 5. 中考例题:

例题一(2013百色市中考第17题) 名著阅读(3分)

冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为 什么不在夏天储存点粮食呢? ”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工 夫。”蚂蚁笑着说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧 !' (1) ____________________________________ 以上故事选自寓言故事集《 》。(1分) (2) ______________________ 故事的寓意: 。(2分)

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答案:

例题二(2012百色市中考第5题)

下列关于名著知识的表述,不正确的一项是( )

A ?《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》的童话作品及 龟兔赛跑”狼来了”的 故事,均出自《安徒生童话和故事选》。

B ?法布尔的《昆虫记》真实地记录 昆虫的生活,透过昆虫世界折射出社会 人生。全书充满了对生命的关爱之情及对 自然万物的赞美之情。

C ?《傅雷家书》中的家书,凝聚着傅雷对 祖国、对儿子深厚的爱。信中首 先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

D ?培根随笔中,《谈美》这篇短文,笔墨不多,却说理透彻,语言优美,阐明了美 德比美貌更

重要”的道理。

答案:A

七年级下册 《童年》在苦难中长大

1. 作家简介:

高尔基,苏联著名作家。

2

2. 作品梗概:

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部

(高尔基自传体小说三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》),它讲述的 是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。 小说从“我”随母亲 去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束, 生动再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 《童年》的基本主题:阿廖沙的成 长;还有一个主题是:鞭挞俄国国民的小市民习气。 3 .人物及对应的典型情节和性格特征:

阿廖沙:外祖母所讲的故事、乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献 身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污

浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直 和充满爱心的人。

外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她经常讲一些怜悯穷人和 弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。 慈祥善良、聪明能干、热爱生 活、胸怀宽大、善于忍让。

外祖父:经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏过

去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。 吝啬、贪婪、专横、残暴。 4. 艺术特色:

《童年》作为一部自传体小说讲述的是作家一段沉重的童年往事, 因此这部 小说的基调在整体上显得严肃、低沉。另一方面,小说是以一个小孩的眼光来描 述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩, 读起来令人悲哀但 又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明, 在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到 人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 5. 精彩片段:

① 阿廖沙刚来到外祖父家时看到舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景, 真实 反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。

② 阿廖沙与外祖母相依为命的生活片段, 尖锐地讽刺了外祖父贪婪吝啬,细 致地描绘了外祖母的宽厚善良和阿廖沙的懂事能干。 (2008百色市中考题内容) 6. 中考例题:(2008百色市中考第5题)

请从下面提供的名著情节中,任选两个按要求填表。

(4分)

B.全身瘫痪,双

名著情节:A.母亲死后与外祖母相依为命,童年经历痛苦与磨难 目失明仍坚持写作C.孤独勇士绝望岛遇“星期五” 节序号出 D.帮助小人国打败邻国的入侵

该 情节的主人公 自哪部名著 答案:A《童年》 阿廖沙 E《钢铁是怎样炼成的》 保尔

D《格列佛游记》 格列佛 C《鲁滨孙漂流记》 鲁滨孙(孤独勇士)

《昆虫记》:谱写昆虫生命的诗篇

1. 作家简介:

法布尔,法国昆虫学家,文学家。

3

2. 作品梗概:

《昆虫记》是法布尔的传世佳作, 不仅是一部科普著作, 也是一部文学经典。 被誉为“昆虫的史诗”。鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。除了真 实记录昆虫的生活, 还透过昆虫世界折射出社会人生。 全书充满了对生命的关爱 之情,充满了对自然万物的赞美之情。 (百色市 2012 中考题内容) 3. 精彩片段:

① 两只塔蓝图惊心动魄的厮杀场面。②螳螂捕蝉的情景。 4. 中考例题:(2012百色市中考第 5 题)

试题见第 3 页,同《伊索寓言》的中考例题二。

八年级上册

《朝花夕拾》温馨的回忆和理性的批判

1. 作家简介: 鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。 中国现代伟大的无产阶级文学家, 思想家, 革命家。中国现代文学的奠基人。 2. 作品梗概:

《朝花夕拾》 是鲁迅回忆性散文集,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同 生活经历与体验的散文集。 ( 2010百色市中考内容) 3. 精彩选篇:

《五猖会》 描述了儿时父子之间一场微妙的冲突—— “我” 对五猖会的热切盼望和父亲的阻 难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批评了封建思想习俗的不合理。

4.中考例题:( 2010百色市中考第 5 题) 下面是有关名著的表述,有误的一项是( )

A. 《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的 散文集,我们所学习的《从百草园到三味书屋》《阿长与 <山海经 >》是其中 的两篇。

B. 《格列佛游记》的作者是斯威夫特,主人公是格列佛。该作品讲述了格列佛 流落到小人国、大人国等地的经历。

C. 罗曼?罗兰的《名人传》,叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著

名作家托尔斯泰三位伟人苦难坎坷的一生, 赞美了他们的高尚品格和顽强奋 斗精神。 D. 《海底两万里》是一部科幻小说,它塑造的凡尔纳是一个具有反抗压迫精神的 战士形象。

答案 : D

《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事

1. 作家简介:

老舍,原名舒庆春,字舍予。中国现代著名文学家、小说家,被誉为“人 民艺术家”。

2. 作品梗概:

本书讲述了一个普通的人力车夫的故事,批判了那个不让好人有出路的社 会。 3. 主要内容:

祥子来自农村,他老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。来到北京后,他选

择了拉洋车。他最大的梦想是拥有一辆自己的车,以免受老板盘剥。 他风里来雨 里去,积攒了三年,终于买了一辆车,但这车很快被大兵抢走。第二次,车还没 买上,钱就被孙侦探敲诈去了。第三次,他用和虎妞结婚的钱买的车,虽然心 里不踏实,但毕竟不用租车了。可是好景不长 ,虎妞难产而死,祥子只好把车

4

买掉去安葬虎妞。三起三落,祥子失去了生活信心。到小说结尾,祥子变成了麻 木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 4. 人物形象:

人物 祥子 虎妞 刘四 性格特征 老实、健壮、坚忍、自尊好强、 吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占 便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃 大胆泼辣而有些心理扭曲 残忍霸道 5. 艺术特色:

① 善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;

② 创造性地运用北京市民的口语, 使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、 活泼有 力,充满了民族风格和地方特色。 6. 精彩片段:

① 对祥子的人物描写?从装束,体态、身段,到靠力气吃饭的人所引以自豪 的体能、体力以及品性品格,赞美了旧中国人力车夫祥子的健壮、朴实、充满生 机性格。

② 祥子在烈日下拉车的情景。叙述和比喻生动形象,有力地烘托出祥子拉车 生活的艰辛。

《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书

1. 作家简介:

奥斯特洛夫斯基,前苏联著名作家。 2. 作品梗概:

本书以主人公保尔?柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前 后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 这是一部闪烁着崇高的理 想主义光芒的长篇小说,是理想主义的旗帜与人生的教科书 . 3. 人物形象:

性格特征 为理想而献身的 精从当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨 和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上 革命神、钢铁般的意志和 顽强保尔?柯察 道路。其后他经历了一系列的人生挑 战,使自奋斗的高贵品质。 金 己越来越坚强。即使在伤病无情地 夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时, 人物 相关故事 他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行 写作,以另一种方式实践着自己的生命誓 言。 4.艺术特色:

① 小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言 警句等,使人物形象有血有肉。

② 小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富 有表现力。 5. 精彩片段:

①保尔的第一次精神危机:它以内心独白的方式、生动地刻画出保尔在疾 病缠身,丧失战斗能力的严峻时刻,内心绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我 的全过程。(2014百色市中考题内容)

②保尔身体残疾、双目失明的情况下,仍然以文学作为继续战斗的武器,靠 顽强的毅力

5

人教版初中课内名著导读中考复习梳理(2015中考复习专用)解答

人教版语文课内名著导读梳理总汇(2015中考复习资料)七年级上册《繁星》《春水》:母爱?童真?自然1.作家简介:冰心,现代著名作家、诗人。代表作有《寄小读者》《往事》,诗集《繁星》《春水》等。2.作品梗概:《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞
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