文化引领德育为先育人为本科学发展

文化引领德育为先 育人为本科学发展

董则荣

【摘 要】【摘 要】在新形势下全面加强校风、教风、学风建设，注重学生日常行为管理和养成教育、文明礼仪教育，把社会主义核心价值体系融入学校教育教学、管理服务、实践活动的全过程，努力做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，突出德育从“低、小、细、实”抓起，克服“高、大、空、远”不切合实际的问题，积极创建平安、文明学校。 【期刊名称】宿州教育学院学报 【年(卷),期】2011(014)002 【总页数】3

【关键词】【关键词】五育并举 德育为先 育人为本 科学发展

近年来，我校在市委、市政府和市教育局的正确领导与大力支持下，乘国家大力发展学前教育的春风，坚持以现代教育理论为指导，牢固树立科学发展观，深入贯彻落实党的十七届五中全会和全国、全市教育工作会议精神，进一步解放思想，抓住机遇，开拓创新，遵循“五育并举，德育为先”的原则，用先进的文化引领各项工作，扎实推进校园文化建设和思想道德建设，突出提升师生思想道德素质和职业技能水平，努力创办人民满意的师范教育，学校各项工作呈现强劲的发展态势，“进口旺，出口畅，学得好，用得上”，招生火爆，毕业生供不应求，师生参加省市和全国各类大赛，频频获奖，连连夺冠，学校服务社会的功能不断增强，先后荣获“全市师德建设先进集体”、“市教育系统纪律集中整顿先进单位”、“市第六届文明单位”、“首届影响宿州百强品牌、“安徽省德育工作先进集体”、全国德育创新成果一等奖和先进学校”等称号。