小学英语教材知识点梳理

曙光民办小学英语教材知识点梳理 年级板块与知识点内容 （上、下单元 册） 1A M1U1 单词：morning,afternoon 语法：1.人称代词I 2. 介绍自己I’m… 日常表达：.Hello！Hi！ Good morning/afternoon. Goodbye. 课标要求 与其知识点相关联的篇章 M1U2 1、学习表示时间的单词,能辨认单词词 形，并正确发音：morning afternoon 2、能运用以下句型在不同时段与他人打招呼：Hello! Hi! Good morning. Good afternoon. Goodbye. 3、认识课本中的主要人物,能辨认他们英语名字的词形，并正确发音：Kitty Alice Tom Ben Eddie Danny Miss Fang 4、能运用以下句型介绍自己的名字：I’m … 5、了解下面语句的意义和运用语境：Nice to see you. 单词：book,ruler,pencil,rubber 1、学习文具的单词,能辨认单词词形， 日常表达: Give me …,please. 并正确发音：book pencil rubber ruler Here you are. Thank you. 2 、能运用以下语句介绍看到的文具：A 语法：1.人称代词me book! 2.不定冠词：a 3、能够运用以下语句向他人借学习用3.使句Give me …,please. 品：Give me …, please. 4、提供他人物品时能运用以下语句表述：Here you are. M1U3 M2U1 5、能运用以下语句表述对他人的谢意：Thank you. 单词：eye, mouth, face, 1、学习面部器官的单词,能辨认单词词 nose,ear 形，并正确发音：eye mouth face nose 语法：1.物主代词my,your ear 2.祈使句：Touch.... 2、能运用以下句型做自我介绍：Hello! 3.介绍实物This is..... I’m … 3、能运用以下句型介绍自己的面部器官：This is my … 4、能运用以下语句对他人发出指令：Touch your … 5、能运用以下句型介绍他人的面部器官：This is your … 6、能运用以下语句提醒他人注意：Look！ 7、能运用以下语句说出 “这就是你”：It’s you. 单词：dance,read,sing,draw 1、学习有关动作的单词,能辨认单词词 语法：1.情态动词can 形，并正确发音： 2.Wh-question: What dance read sing draw can you do? 2、能运用以下句型来表述自己会做的 3.表达能力：I can...... 事情： I can … M2U2 M2U3 3、能演唱歌曲 4、能使用what can you do?询问对方会做什么? 5、能熟练运用以下句型来表述自己会做的事情： I can … 单词：father mother 1、学习有关家庭成员的单词,能辨认单 grandmother grandfather 词词形，并正确发音： me father mother grandmother 日常表达：How are you? grandfather me Fine,thank you. 2、能运用以下句型来介绍自己的家语法：1.人称代词 he, she 人：This is my 2.物主代词 my 3、能运用以下句型来介绍自己的家人： 3.Wh-question:Who is She’s/He’s my… he/she? 3、能听懂特殊疑问句Who is he/she,并能用He’s/She’s 来应答 4、学习儿歌 单词：fat thin tall short 1、学习有关描述外貌的形容词,能辨认 语法：1.物主代词my 单词词形，并正确发音：fat thin tall 2.表达能力：I can...... short 3.Wh-question:Who is 2 、能运用以下句型来表述他人的外貌he /she? 特征： 4.be动词：is Look! This is … He/She is … 3、能朗读和表演儿歌 4、能运用can的句型来表述他人会做的事情： He/She can… 5、能听懂Who的特殊疑问句并回答Who is he/she? He/She is … 单词：one, two, three, four, 1、学习有关数字的单词,能辨认单词词 形，并正确发音：one, two, three, four, five, six 语法：1.数词 one--six five, six 2.Wh-question:How 2、能运用数字来表述数量：hree many... pencils. 3. 能运用数字来表述数量：Three pencils. 4. 能运用核心句型询问数量：How many …? 5. 学唱歌曲 单词:apple, pear, peach, 1.学习有关水果的单词，能辨认单词词 形，并正确发音：apple, pear, peach, orange 日常表达：Apples,please? orange Here you are. 2. 能运用范例询问物品数量：How Thank you. many apples? 语法：1.Wh-question:How 3. 能运用范例表达物品数量：Four. many... 单词：pizza hamburger cake 1 、学习西式餐点的单词,能辨认单词词 pie 形，并正确发音：pizza hamburger 日常表达：Can I help you? May I have ....,please? Here you are. Thank you. 语法：1.情态动词may May I have.....,please? M4U1 M4U2 cake pie 2、能运用以下句型表述自己想购买的物品：May I have …? 3、能运用不定冠词来指出自己所要的物品：May I have a cake? 4、能运用以下语句接待顾客：Can I help you? 。 单词：chick duck cow pig 1、学习有关农村动物的单词,能辨认单 语法：1.指示代词this that 词词形，并正确发音： 2.Wh-question:What’s chick duck cow pig this? 2、能模仿农村动物的声音：Peep… What’s that? Quack… Moo… Oink… 3.be动词： is am 3、能用以下句型回答询问的动物： It’ s a … 4、能使用动词给指令：draw cut stick 5、能熟练运用以下句型来提问特定动物： What’s this/ that? 6、能用名称、声音简单介绍某一农场动物： Hello! I’m a cow. Moo…Moo 单词：bear, tiger, panda, 1. 能运用一般疑问句做提问：Is monkey this/that a...? 语法：1.一般疑问句 2、能运用以下句型对一般疑问句作肯 Is this...? Is that....? 定或否定回答：Yes./ No. It’s a ... 2.Wh-question:What’s 3.学习有关动物的单词，能辨认单词词