2020年山西省阳泉市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师
教育
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 创造性的基本结构中不包括（ ）。
A、创造性人格B、创造性思维C、创造性意识D、创造性勇气【答案】D
2. 养成良好的学习习惯和自学能力属（ ）范畴。 A、智育B、德育C、美育D、体育【答案】A
3. （ ）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对 3 周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”A、1995 年B、1996 年C、1997 年D、1998 年【答案】B
4. 下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是（ ）。
A、与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性。B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法C、专家教师往往较注意课堂的细节D、专家教师有丰富的教学策略【答案】C
5. 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（ ）津贴。
A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助【答案】C
6. “情商”这个概念是（ ）首先提出来的，根据他的研究结论，一个孩子将来成功与否，20%取决于智商，80%取决于情商。
7. 建设社会主义法治国家的基础和关键是（ ）。
A、依法行政B、依法治民C、有法必依D、执法必严【答案】A
8. 《中华人民共和国教师法》适用于（ ）。
A、在学校中从事教学工作的教师B、所有教育机构中从事教学工作的教师C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D、其他教育工作者【答案】C
9. 提出“泛智教育”的著名思想家是（ ）。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、斯宾塞【答案】A
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10. 幼儿发音的错误大多发生在（ ）。
A、元音B、辅音C、前鼻音D、齿音【答案】B
11. （ ）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。
A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难【答案】B
12. 以下不属于少先队活动的阵地形式的是（ ）。
A、少先队室B、少先队报C、红领巾广播站D、瞻仰烈士陵园【答案】D
13. 幼儿成长档案袋的建立、形成和制作都让幼儿参与，这让幼儿知道什么是档案袋、为什么要有档案袋、怎么来制作自己的档案袋等，这符合幼儿成长档案袋评价的（ ）原则。
A、目的性、计划性B、主体性、参与性C、积累性、总结性D、多元性、开放性【答案】B
14. 我国的政党制度是（ ）。
A、共产党的一党制B、共产党和民主党派的多党制C、共产党领导的多党合作和政治协商制度D、共产党和民主党派共同执政的多党制【答案】C
15. 北京师范大学学制研究小组于 1981 年在其附属中小学开始进行的学制实验是（ ）。
A、六三制B、双轨制C、分支型D、五四制【答案】D
16. 中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）。
17. 教师的职业形象不包括（ ）。
A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、隐性形象【答案】D
18. 教师的领导方式不包括（ ）。
19. 儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不会使用的实物，则不能概括，这属于（ ）。
A、动作的概括B、生活情景的概括C、情绪性的概括D、功用性的概括【答案】B
20. 欧洲一些国家的城市街道常常采取北偏东或北偏西的走向，主要是因为（ ）。
二、多选题
21. 党的十六届五中全会提出，必须提高自主创新能力，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变经济增长方式的中心环
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节。提高我国的自主创新能力，有利于（ ）。
A、促进产业结构优化升级，提高经济增长的质量和效益B、提高能源资源利用效率，实现从资源消耗型经济向资源节约型经济的转变C、实现经济增长方式的转变，促进人与自然的协调发展D、适应经济全球化趋势，提高我国企业的竞争力【答案】ABCD
22. 学生文化的特征表现在：（ ）。
23. 下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有（ ）。
A、生而知之（孔子）B、不虑而知（孟子）C、不行而知（老子）D、不登高山，不知天之高也，不 l 临深溪，不知地之厚也（苟子）【答案】ABC
24. 教学过程的基本规律主要包括（ ）。
A、直接经验与间接经验相结合B、掌握知识与发展智力相统一C、掌握知识与提高思想相结合D、教师主导作用与学生主动性相结合E、学生的个性差异与教材相适应【答案】ABCD
25. 赵某系全国知名演员，张某经多次整容后外形酷似赵某，此后多次参加营利性模仿秀表演，承接并拍摄了一些商业广告。下列哪些选项是不正确的？（ ）A、张某故意整容成赵某外形的行为侵害了赵某的肖像权B、张某整容后参加营利性模仿秀表演侵害了赵某的肖像权C、张某整容后承接并拍摄商业广告的行为侵害了赵某的名誉权D、张某的行为不构成对赵某人格权的侵害【答案】ABC
26. 根据迁移内容的不同将学习迁移划分为（ ）。
A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【答案】DE
27. “三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在（ ）。 A、进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线C、创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题D、确定了党在社会主义初级阶段的基本路线【答案】AC
28. 影响学生文化的因素有：（ ）。
A、家庭因素B、学生个人的身心特征C、同伴群体的影响D、师生的交互作用E、社会媒体的影响【答案】BCD
29. A、必然都是唯物主义的观点B、乙的观点必然会导致主观唯心主义C、丙是怀疑论者，这种观点可以导致不可知论D、夸大感觉的作用，是主观唯心主义得以产生的认识根源【答案】CD
30. 元认知计划策略包括（ ）。
A、设置学习目标 B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果 【答案】ABCD
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