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人美版初中美术八年级下册全册教案(1)

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表达自己的情感,张扬自己的个性,提高审美情趣和能力。 情感目标:通过对古今中外优秀素描作品的欣赏,了解具有代表性的画家和他们作品的艺术价值,能运用以学知识对素描作品进行分析和欣赏。 教学重点 如何利用明暗色调表现物体的立体感、空间感,提高学生观察、创新、设计能力。

教学难点 如何利用明暗色调表现物体的立体感、空间感,提高学生观察、创新、设计能力。

教学 方法 启发法 演示法 观察法 情景创设法 教学 用具 教学课件

板 书 设 计 明暗与立体表现 一、决定物体表面明度的依据: 二、欣赏优秀素描作品 三、创作步骤: 教 学 过 程

教学环节 教 学 内 容 教师活动 学生活动

1、导 入 同学们我们来欣赏几幅作品(播放课件),这几幅是素描作品,想知道素描作品是怎么表现的吗?这节课我们就来了解一下。 学生欣赏

2

(一)、决定物体表面明度的依据: 1、物体与光源的远近,明暗色调不同; 2、光源的强弱,明暗色调不同; 3、观者距物体的远近、感觉不同,明暗色调不同; 4、物体本身的色彩、质地、肌理不同,明暗感觉不同; 5、物体所处的环境不同,明暗色调不同。 光与明暗的关系:三大面,五调子 (二)、欣赏优秀素描作品(课件、实物、

学生收集),体会明暗色调在表现物体立体感、空间感中的作用。学生通过不同风格作品的分析,说明明暗素描使用的不同材料、不同表现方法及塑造出的不同情境。 明暗素描使用的材料:笔、纸、墨水、水彩等 (三)、利用课件、演示、不同技法作品的比较,师生共同分析现代素描的表现、构成的过程和方法,了解多种具有尝新意义的素

描表现方法,例如拼帖放、电脑制作等。 素描表现技法: 1、 基本技法:竖排线、横排线、对角线、随意线、交叉线、斑点、块面

等 2、 薄涂技法: 3、 水墨技法 4、 版画技法 5、 电脑制作 6、 综合技法 讨论:还可以有哪些表现技法? (四)、创作步骤:(教师示范和课件结合) 1、 描出一件物体 2、 反复叠印,留出空间进

行想象、创造 3、 完成平面形象的组合、设计 4、 运用明暗变化画出空间立体关系 5、 修改完善 观看课件

加深学生的印象 欣赏 教师做适当的示范,也可让学生动手尝试。 让学生亲自辨别 激发学生的学习兴趣

3、练习 1、临摹一幅素描作品。 2、写生一幅素描作品。 要求:所表现的内容、形式、方法、工具、风格不限,要表达出一定的思想、情感、意境等。

4、小结 展示作品,学生自评、互评,提出自己的意见和建议。教师总结。

5、教学反思

美 术 教 案 课题 视觉传达的色彩搭配 课时 2 总课时数 2 授课时间 第12、13周

教 学 目 标 知识目标:认识色彩搭配在视觉传达中所起的重要作用。了解视觉传达需要进行怎样的色彩搭配,才能达到信息传递情感和表达思想的目的。 能力目标:运用已有的色彩知识,尝试进行视觉传达的色彩设计。 情感目标:通过学习,了解色彩在人们的生活中无处不在,而视觉传达中的色彩能够表达情感,给人们的生活带来意想不到的影响,提高学生在生活中的审美能力。 教学重点 了解视觉传达中的色彩对人们情感产生的作用。

教学难点 运用恰当的色彩搭配传达出自己的思想、情感。 教学 方法 启发法 演示法 观察法 情景创设法 教学 用具 教学课件

板 书 设 计 视觉传达的色彩搭配 色彩搭配种类: 一、同种色搭配 二、类似色搭配 三、对比色搭配 四、黑白灰搭配

教 学 过 程

教学环节 教 学 内 容 教师活动 学生活动

1、导 入 一、组织教学。 二、导入新课:播放音乐(一)小鸟、溪水声(春的音乐) (二)配乐诗《山行》 请学生谈谈听后脑海里呈现了怎么样的画面,有哪些色彩,并用简单的色块把这种感觉表达出来(学生回答并展示) 由音乐导入,激发学生的兴趣。 学生想象 2、新课 三、讨论分析: 1、学生之间针对刚才的练习进行评说。 2、多媒体出示图例(三组:分别为色相、纯度、明度对主题) 请学生挑选出每组中认为最美的色彩搭配图例,并说明理由。体会视觉传达的色彩搭配中色彩的象征和联想力量。教师与学生一起复习相关色彩知识,如不同的色彩会带给人们怎么样的联想:黄—明快、活泼;深蓝色—宁静、深厚;天蓝色—湛亮明快。 3、四人小组分别从色相、明度、纯度、色性、情感方面来赏析课本P18、19页图例。 4、小组代表回答:你

认为视觉传达的色彩搭配应该具有什么特点? 5、教师总结。

播放课件 教师提示学生 (教师巡回指导) 培养学生的语言表达能力 共同复习色彩知识 欣赏理解 学生总结

3、练习 四、设计制作。 从“秋色”、“生命”两个主题中任选一个,用简单的形象作色彩搭配练习,表达出你独特的色彩感觉。 4、小结 五、总结与展示: 1、教师总结。将学生完成的作品陆续贴在黑板上,或相互传阅分享。 2、学生评论,并评选3—5件优秀作品,且说明理由。 5、教学反思

美 术 教 案 课题 现代产品设计的色彩搭配 课时 1 总课时数 1

人美版初中美术八年级下册全册教案(1)

表达自己的情感,张扬自己的个性,提高审美情趣和能力。情感目标:通过对古今中外优秀素描作品的欣赏,了解具有代表性的画家和他们作品的艺术价值,能运用以学知识对素描作品进行分析和欣赏。教学重点如何利用明暗色调表现物体的立体感、空间感,提高学生观察、创新、设计能力。教学难点如何利用明暗色调表现物体的立体感、空间感,提高学生观察、创新、设计能力。
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