我的初中生活演讲稿模板汇编7篇

我的初中生活演讲稿模板汇编7篇

我的初中生活演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！

随着时间的飞逝，我踏入初中的大门已接近1年了。再回首，遥遥望见1。2年级是我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子，但初一生活注定是记忆中最美好的一页。

小学时，我一心只认为初一是枯燥无味的，学科多，老师多，作业多……但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声，多了有趣的学科，认真慈爱的老师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来，但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦，奏出美妙的乐章。

刚进入初中时，一张张陌生的面孔总显出盛气凌人，也不知道是怎样度过了那段时光，只觉得渐渐很轻松。快乐，彼此都将彼此印入脑海中。现在的我们打打闹闹，团结一心，共同拼搏，成为了一个密不可分的集体，在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。

喜欢现在的班级，因为这里记录了我们一段崭新的生活；喜欢现在的老师，因为是她们带我们走出小学的生活，在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章；喜欢现在的同学，因为是他们带我欢笑，伴我健康的成长。 可甜的背后，必定会有苦。

也许因为不适应初中生活吧，升入初中后的我，成绩一直都不理想，虽然认真的听着每位老师的谆谆教诲，但成绩一直都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但我知道人应该向前看，不能活在回忆里，所以在今后的日子里，我一定会更刻苦。努力的。 苦与乐的交错，编织出我多彩亮丽的初一生活。我喜欢我的初一生活！

我的初中生活演讲稿篇2 大家好！

我是七年级二班的学生王雅静，20xx年的夏日，我离别了相伴六年的小学生活，怀着对

小学时代的恋恋不舍和对新学校的无限憧憬来到了这儿，我的初中——青岛三十四中学，我的学校还有一个名字——青岛大学市北附属中学。

转眼间，我在初中已经度过了快一年的时光，在这紧张又忙碌的一年中，我经历了从小学生到初中生的蜕变，由开始的不适应到现在的驾轻就熟，这其间我有过困惑，更有过退缩，回想刚入校时，看到课程表上安排的满满的课程：数学、语文、英语、地理、历史、生物、思品、微机、体育、国学、心理、艺体选修课、外教课等等，看到桌子上一大堆的教科书，看着一天中不断变换的来上课的老师们，我真的有些应接不暇。可是渐渐的，我开始适应了这快节奏的生活，开始爱上每天接收到的如此多的新知识，我喜欢我的班级，喜欢小组中激烈的讨论，喜欢我们学校的艺体选修课，因为那是我自己选择的最爱的专业课，喜欢语文课中的课本剧表演，喜欢心理课上的团队活动，喜欢史地教室里那些神奇的旋转的仪器，喜欢参加机器人社团，喜欢在学生会中大显身手。原来，忙碌的初中生活，也会这样精彩！ 步入初中的我，来到了一个新环境。看我的.班级共有40个活泼可爱的同学）。他们来自不同的学校，例如：大名路小学、敦化路小学、洮南路小学、北仲一小等等，我们在一起齐心协力，团结拼搏。当然也少不了新的老师，我的班主任冀老师是一位资质很高的英语老师，严格的要求我们，带着我们班的成绩在级部名列前茅！我们的语文老师，钟主任是岛城名师，不仅知识渊博，而且上课时诙谐幽默，让我们在笑声中轻松地掌握了知识。我们数学老师是杨老师是一位认真负责，经验丰富的老教师，对待我们像慈母一样的关怀，耐心细致地为我们讲解。生物王老师是我们的女神，她是一名研究生，有丰富的知识，像大姐姐一样带领我们在生物的世界中漫游，我们都很喜欢她，一下课就缠着她问这问那，她总是笑着给我们解答。正是有这些精英老师，我们的课堂生动有趣，使我们在繁重的学习中感受着轻松。 我们现在有三门课程用的是老师们自己精心编写的课程整合教材语文：悦读。数学。思品《快乐课堂》。这些教材是老师们集体智慧的结晶，更符合我校学生发展的要求，我们学习起来也更轻松。

“国学滋养心灵，科学引领成长，活动促进发展”是我校的办学特色，“国学”特色也是我校的一大亮点。“国学”的营养元素在校园里真是无处不在！从一进校门的国学大道，到教学楼大厅的名言警句，走廊里随处可见的书法、国画作品，还有国学园里经典诗词赏析，让我们随处都可领略到国学瑰宝的魅力，处处都在感受着国学精髓的滋养。

我们还开展了系列读书活动，每班都有自己的图书角，大家可以随手拈来，细细品读，教学楼走廊上还设有读书吧，课间里，同学们可以信步而去，在书海里尽情遨游。学校还给我们每人买了六本名著，由语文老师带领我们一起阅读，摘抄名句，分享感受，我们将在初中的这三年中，读完这六部名著，这对于我们这些初中的孩子来说，可是巨大的精神滋养啊。

我们初一年级还有一个读《史记》的微信群，是由我们钟主任组织的，目前，这个群里已经有300人，每个周日晚7点到9点，我们都会对这周阅读的一篇发表自己的观点，在微信群中展开唇枪舌战，对史记中的人物进行品评。这是我们的聚会，是我们思维碰撞的辩论赛，有越来越多的同学加入了进来，也有越来越多的同学开始阅读《史记》，喜欢上了《史记》。 随着课程难度的加深，或许有的同学会对理科的学习有些犯难，比如数学，就会有同学感觉越来越吃力。可这对于我们来说，不是难题。原因在于，我们有自己的小组，我们团队的力量无穷大！

我们学校推行的生本课堂，改变了老师讲，学生听得模式，我们的课堂有了很大变化，我们都是“小老师”，课堂上，我们才是主角，我们上台讲题，我们找到练习题来考同学们，小组当中互相帮助，一个人不会，所有人帮忙，因为我们都想争“最优小组”，我们班共有十个小组，一组四个人，有十位认真负责的组长，带领着自己小组扬帆起航！看！各个小组的合照，还有我们第一期的优胜小组。没有人想给自己的小组拖后腿，大家都想为小组多加几分，所以每个人都在认真学习，小组成员共同努力，齐头并进，使得班级的学习成绩蒸蒸日上。我喜欢这样的学习方式，喜欢小组成员间的互助与合作，因为这让我感觉很安全，也有很多人在帮助我，也让我有了学习的动力和积极性。学习不再只是压力和困难，还有更多的支持和挑战。因为，这不是我一个人的战斗，而是我们全组同学，全班同学的共同的奋斗！ 如果有人问我，我最喜欢上的课是什么？那我的答案是选修课。我选择的选修课是电钢和篮球，电钢可以陶冶我的情操，篮球也可以使我的体育细胞增加。

选修课还有动漫、古筝、陶艺、书法、舞蹈、足球、排球、武术、健美操、乒乓球等等，同学们可以根据自己的兴趣和爱好来学习，所以每当有选修课的日子，就是我们最激动和兴奋的时刻啊。

进入这所学校，我积极参加了社团活动，获得了成绩。学校开展丰富多彩的活动：人众人教育，增强了我的责任心，让我知道团队的重要性。健步行活动，提高了我的意志。还有艺术节，尽情施展同学们的才华等等，我现在还是学生会的一名干事，能力能得到提升。 下周，是七年级下学期的期中检测，也是见证我的这一段学习质量的时刻。我对自己很有信心。关于学习，我想说的是，学习习惯真的很重要。虽然学习的科目有很多，一开始会有些手忙脚乱的感觉，但是，只要养成良好的学习习惯，合理安排好时间，就一定能够事半功倍。在我们的思品课上，老师曾经用专门的六节课来帮助我们养成良好的学习习惯，我感觉，这对我的学习有了很大的帮助。比如：课前一定要预习，上课听讲的注意力训练，课后应该先复习功课再做作业，做作业时应该计时完成，整理好错题本，每天坚持听20分钟英语，还有“时间四象限”运用法则，合理安排好自己要做的事件。另外，我们应学会整理好自己

的物品，避免丢三落四，每天睡觉前将明天要带的作业、课本、用具全都准备好，防止第二天忘记。考试前还应给自己订立详细的复习计划，认真执行，如果每天都能把这些细节做好，那么成功就一定会在眼前。

以上是我在初中生活中的感受与体会，希望对各位家长和同学会有帮助。愿在几个月后，能和同学们相逢在美丽的校园，让我们相互勉励，携手同行，为我们青春的理想展翅翱翔！

我的初中生活演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！

一种全新的风景映入眼帘，高达的教学楼，美丽的绿化，可口的食堂饭菜，经老师介绍，石室初中拥有2513年的历史，现在拥有高科技设备，黑板变成了液晶电视，同学们人手一板，谁听了不会无比兴奋呢？

开学的第一天，老师并没有讲课，而是每节课的老师自我介绍，然后介绍一下为什么要上这些课，这些课要讲什么，语文老师就是放放电影，讲讲故事，或是给我传授一些经验。当然，电影不是那些有趣的动画片，而是一些能让人从中有所启发大的故事。每一位老师说话都很幽默，十分激动是同学们都有想听下去的兴趣，不像小学老师，开学第一天就开始学习了，而且上课也就是勾勾画画，把答案抄下来就是了。

开始上课，老师仍用幽默的口吻为我们讲题，理思路。我们小学老师是让我们背课本，背生字及背练习上的答案。而初中老师却不同，他们连的是我们的思维，学会举一反三，方法也不死板。一篇我原本读不懂的课文，在老师的讲解下变得十分生动、感人。以前一道题我们老师要讲一天都有人听不懂，而初中老师讲一节课不到就懂了。后来几天都是在大笑中结束课堂，我突然觉得我爱上了学习了，学习变得轻松了。

同学们十分团结，玩得非常好，毕竟都是好学生嘛。我相信在这样的班级中我的学习一定会提高的很快的。

要问我对这周初中生活的感受如何，一个字——痛快。

我的初中生活演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！

“家”和“家人”，看到这两个词，脑子里会想到什么呢？温暖？爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、……？这些答案都是肯定的，但是还有一个特殊的存在在我心里。

20xx年的8月29日，那是我第一次与他们相遇。当时的我，并不知道接下来的三年里，会发生哪些事。因为脱离父母的怀抱，成为完全独立的寄宿生，我只是默默地将真实的自己，那个乐观向上的我隐藏在一副敏感冷漠的外表下（酷酷的感觉），我从没想到我的未来会和这些人一起，向着共同的目标、相互扶持、相互关心、相互成为家人，一起奋斗。 开学伊始，班主任何老师给我们上第一节课，内容就是“把班级当作你的家——未来的三年里，你们将会生活在一起，所以，放开自己吧，孩子们，你的身边，都是你们的家人”。听着老师的话，正值青春叛逆期或者叛逆前期的我们不约而同地相互看了看周围，眼神中都不约而同地泛起了困惑、倔强、不屑。好在老师也并没多说什么，就开始了上课。谁知道接下来会发生什么呢？

20xx年10月15日，我们学校举办了每年一度的秋季校运会。班上同学一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……这些项目我们都取得了优秀的成绩。最后一项是50米的迎面接力，特别重要，因为当时我们班距离第一名总分只差2分，若是这一项能拿下小组第一，便能瞬间反超、逆袭。全班同学脸色都十分凝重，没有一个人愿意这一次留下遗憾。我忍不住说：“大家把手叠在一起，喊个加油吧！”同学们的手叠在一起，就像我们的心也连在了一起。“砰”这是开跑的枪声，也是冲锋的号角，排头的同学如离弦之箭般快速冲了出去，跑着跑着，一旁观战的我们几乎已经认为第一是我们的囊中之物了，我们班接力的同学超过第二名得有十几米远呢。谁知道，异军突起，生活总是充满“惊喜”，我们班的一个女生在接力的过程中脚一扭，直挺挺地坐在了地上。我们吓懵了，下一秒就是响遍全场的“加油，别放弃”。她坚持着站了起来，可是第二名已经跑出去很远，第三名都快追上来了，结果可想而知，我们输了，那位女生哭得满脸泪水、泣不成声，不断地说着“对不起”。我们全班紧紧相依，脸上有泪，但是都还不忘不停安慰她。就在那一瞬我隐约明白了家人的含义，同甘而不能共苦的，那不是家人；只有能赢了一起笑，输了一起哭的那才是我们的家人。

三年里，我们的心情会随着每次考试成绩跌宕起伏；也会为了每一次的班级活动尽心尽力；有过争吵、有过面红耳赤却会很快握手言欢；八人小组不仅承担学习互助还是心灵沟通之桥；上下铺的兄弟吃喝睡一起、学习一起、打篮球一起，……。

时间总是在忙碌中流逝，20xx年5月12日，距离中考仅有一个月的时间，同学们都自觉静心学习，班长买来了面包和饮料。

20xx年6月1日，距离中考仅有16天，班上的气氛紧张压抑，老师逐一开导。 20xx年6月12日，班级召开“中考决战会议”，我们对中考充满信心。

20xx年6月17日，上午11：00，考试完毕。铃声响起，我知道，结束的并不只是考试