********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********
罗马速写教案
学习目标:1、学会12个字,认识9个字。
2、能用查字典,联系生活生活或结合上下文字等方法理解词句的意思。积累文中的好词佳句。
3、有感情地朗读课文,了解课文内容,知道课文是从哪几个方面来介绍罗马的,感受罗马城丰富的文化内涵,激发学生了解世界优秀文化的热情。
学习重难点:了解课文内容,知道课文是从哪几个方面来介绍罗马的感受罗马城丰富的文化内涵,激发学生了解世界优秀文化的热情。 课时安排:两课时 第一课时
一、创设情境、激趣导入
1、(播放罗马的风光短片)同学们看到了什么?有什么感受? 2、今天我们就同作者一起去参观罗马城。 3、板书读题。
4、你想想作者会写些罗马的什么呢? 5、请大家快速地看一遍课文,谁能最快发现? 6、文流:作者写了罗马的遗址、雕塑和喷泉。 二、读通课文、自学生字
1、认真地朗读课文,读准字音,读通课文,遇到生字词多遍。
灿若寒星
********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********
2、学生自由朗读课文。 3、小组学习字,互读互查。 4、师反馈检查。 三、学习第一自然段 1、教师读第一自然段。 罗马的特别之处在哪? 2、比赛朗读第一自然段。 第二课时
一、自主选择,读懂课文。 学习课文的二、三、四、五自然段;
1、请同学们自由地朗读这几段话,边读边想:罗马给你留下印象最深刻的是什么呢?勾画出相关的语句。 2、同桌相互交流 3、全班交流
(1)遗址(二、三段)引导学生了解:遗址基本在古城,历史悠久;其中最有名的是斗兽场,结合插图了解它的雄伟。
(2)雕塑多(四段)CAI课件,感受雕塑的多与精美。并进行朗读指导,读出美感。 (3)喷泉多(五段) A说对喷泉的感受,
灿若寒星
********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********
B想象喷泉的姿态,有的……有的……有的……启发感悟其千姿百态,别具一格。 4、指导有感情地朗读。 5、比比看谁读得好。 二、情景体验,拓展延伸。
1、招标导游:请你介绍罗马城的一个特点。
(1)一分钟介绍罗马一个特点,培养学生运用语言的能力。 (2)当场答记者问,考查学生课外知识和课前搜集资料情况。 2、作业超市,任选一题。
(1)如果要拍一部罗马风光片,请你来写解说词
(2)收集资料,请你为大家推荐一篇写中外名胜古迹的美文,或一幅描绘中外名胜古迹的给绘画
板书设计:
灿若寒星