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中国文学史(二)课程计画.doc

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中國文學史(二)課程計畫

課程名稱:中國文學史(二)

開課系級:中文系三年級(九十八學年)上學期

授課教師:孫永忠

課程目標:本課程擬透過文學史的概述,期建立文學歷史的大樣,透 過文

學作品的介紹,客觀的呈現文學事實,以解析中 國文學之傳承與流變。 課程內容:

一、本學期以袁行需《中國文學史》講次為序進行,原則上二週

—'章°

二、期中、期末兩次考試。

一、教本:中國文學史袁行需

教材:

五南

華正 學生 湖南文藝出版社 國文天

地 明文 III西人民

水牛 文津 文津 文津 上海古籍 111東文

自版 中華 幼獅文化

L中國文學發展史 劉大杰 2?中國文學史葉慶炳

3?中國古代文學史 馬積高 黃鈞主編 4 ?古代詩文總集選介張滌華

5?先秦散文綱要 譚家健?鄭君華 二、參考:

6?漢代散文史稿 韓兆琦?呂伯濤 7 ?史記美學論 何世華著

8?中國史官文化與史記 陳桐生著 9 ?司馬遷的史傳文學世界 周先民著 10 ?辭賦流變史 李曰剛 1L賦史馬積高

12 ?漢賦研究龔克昌

15 ?中國詩學劉若愚著 13 ?詩經通釋王靜芝著 14 ?詩品司空圖撰

16 ?漢語詩律學王力撰 文津 17?中國詩學-設計篇、鑑賞篇、思想篇、考據篇黃永武著巨流 1&唐代文學演變史李從軍著 人民文學 上海古19?兩宋文學史程千帆、吳新雷著 籍

20 ?元代文學史鄧紹基主編 人民文學 21 ?中國古代文學史長編(宋遼金元卷) 北京師範 22 ?中國近代文學史 任訪秋主編 河南大學 23 ?唐詩史 許總著 江蘇教育 24 ?唐詩體派論許總著 文津 25 ?宋詩概說 吉丿11幸次郎著 聯經 26 ?宋詩之新變與代雄張高評著 洪葉文化 27 ?清詩史朱則杰著 江蘇古籍 2&唐宋詞十七講葉嘉瑩著 桂冠 29 ?北宋六大詞家劉若愚著 幼獅文化 30 ?中國詞學的現代觀 葉嘉瑩著 大安 3 L詞的審美特性孫立著 文津 32 ?晚唐迄北宋詞體演進與詞人風格孫康宜著 聯經 33 ?人間詞話新注王國維著滕咸惠校注 里仁 34 ?明清傳奇導論張敬著 華正 35 ?中國古代散曲史 李昌集著 華東師範 36 ?讀詩常識等中國古典文學基本知識叢書七十種 國文天地 37 ?歷代名篇鑑賞集成袁行需主編 五南 三、補充其他指定之論文或講義。

上課方式:文學史研究,應以宏 與微觀 研究並重。一代文學史概述

**未提示者夥多'應多利用圖書館與期刊論文網站。**

屬於宏觀;作家具體的作品屬於微觀,二者不可割裂。宏 觀

是微觀的指導原則;微觀是宏觀的基礎。應求其有機的 結合。故上課方式以老師講授建立基本知識為主,針對課 程內容、指定文學作品與學生進行討論為輔。學生在課前 應預習指定進度、作品,並作劄記,以廣益教學效果,更 期發展出自行發現問題與解決問題之能力。相關之參考書 及與論文更應該盡量閱讀、思辨,方能收縱貫古今文風流 變,類通各類文體同異之效。

平日作業:專題報告

份,佔學期分數20%。請依規定繳交,不得

補交。

考試:共計二次,各佔學期分數40%。

一、考試日期:依學校行事曆期中、期末考日實施。

由前一次考試範圍之後,延伸至考試前一週所授

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中國文學史(二)課程計畫課程名稱:中國文學史(二)開課系級:中文系三年級(九十八學年)上學期授課教師:孫永忠課程目標:本課程擬透過文學史的概述,期建立文學歷史的大樣,透過文學作品的介紹,客觀的呈現文學事實,以解析中國文學之傳承與流變。課程內容:一、本學期以袁行需
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