1．理解“谁”阻碍“谁”，及阻碍方式，“增
反减同”．
2．理解楞次定律的广义形式：感应电流的“结果”，阻碍产生感应电流的“原因”．
1．(2019·天津市和平区上学期期末)两个大小不同的绝缘金属圆环如图1叠放在一起，小圆环b有一半面积在大圆环a内，当大圆环通上顺时针方向电流的瞬间，小圆环中感应电流的方向是( )
图1
A．顺时针 B．逆时针
C．左半圆顺时针，右半圆逆时针 D．无感应电流
2．(2019·江苏无锡市上学期期末)有人根据条形磁铁的磁场分布情况用塑料制作了一个模具，
模具的侧边界刚好与该条形磁铁的磁感线重合，如图2所示．另取一个柔软的弹性导体线圈套在模具上方某位置，线圈贴着模具上下移动的过程中，下列说法正确的是(地磁场很弱，可以忽略)( )
图2
A．线圈切割磁感线，线圈中出现感应电流 B．线圈紧密套在模具上移动过程中不出现感应电流
C．由于线圈所在处的磁场是不均匀的，故而不能判断线圈中是否有电流产生 D．若线圈平面放置不水平，则移动过程中会产生感应电流
3．(2019·山东德州市上学期期末)如图3所示， a、b为两弹性金属线圈，线圈a套在通电螺线管外部，线圈b置于通电螺线管的内部，两线圈所在平面都垂直于通电螺线管的轴线，通电螺线管中的电流方向如图所示．当通电螺线管中的电流增大时，对两线圈中的感应电流方向和缩扩情况说法正确的是( )
图3
A．自左向右看， a 线圈中的感应电流方向为顺时针 B．自左向右看， b 线圈中的感应电流方向为顺时针 C．a 线圈会扩张 D．b 线圈会扩张
4．(2019·江西上饶市重点中学六校第一次联考)如图4为电磁冲击钻的原理示意图，若发现钻头M突然向左运动，则可能是( )
图4
A．开关S由断开到闭合的瞬间 B．开关S由闭合到断开的瞬间
C．保持开关S闭合，变阻器滑片P加速向左滑动 D．保持开关S闭合，变阻器滑片P匀速向左滑动
5．(2020·河北五个一名校联盟模拟)如图5所示是著名物理学家费曼设计的一个实验，在一块绝缘板中部安装一个线圈，并接有电源，板的四周有许多带负电的小球．整个装置悬挂起来，在接通开关瞬间，整个圆板将(自上而下看)( )
2021高考物理新高考版一轮习题：第十章 微专题69 楞次定律及其推论的应用(含解析)
