溧水县第二高级中学年度教师获奖论文一览表
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溧水县第二高级中学2009年度教师获奖论文一览表
姓名 史春生 仲启标 邵维娜 曹依龙 陈琴 陈勇 戴娴静 冯晓琴 傅真 高欢 简恩霞 姜明煜 金志胜 晋兆美 李刚 李晓刚 李晓刚 李晓刚 刘荣 刘贞娟 刘尊伟 刘尊伟 刘尊伟 陆怡 陆怡 陆怡 马德林 论文名称 等级 高中数学问题教学法教学案三 例——直线的斜率 ＨTＭL语言教学 二 世界文化多样性 三 谈英语课堂教学的导入方法 三 浅谈影视材料在中学英语听三 说教学中的运用 对中学化学中贯穿绿色化学二 思想策略的研究 新课程背景下STS教学初探 三 浅谈高中英语听力教学 三 “种群的数量特征”教学设三 计 浅析唐代离别诗文化 三 探明路径走出沼泽——高中三 英语写作方法謶谈 谈在高中化学教学中如何实二 施对学生创新能力的培养 会听、会思、会记 二 高中政治新课程课堂教学中三 的问题及对策 语文教材的“二次开发”的三 实践性思考 农村中学历史课堂教学情境三 的创设 专题复习:西方人文主义精三 神的起源与发展 农村中学历史课堂教学情境三 的创设 对不会自我反思的反思 三 如何使学生在历史学习中学三 会反思 对“后进生”教育的思考 三 浅谈新课程理念下的高中化一 学教学 对“问题学生”教育的思考 三 浅谈农村中学的语文教学 二 初探“学困生”转化的对策 三 “活”化农村中学语文教学 三 战争与和平 二 发证单位 南京市教育学会 南京市教育局 江苏省教育学会 江苏省教育学会 江苏省教育学会 江苏省教育学会 江苏省教育学会 江苏省教育学会 溧水县教育局教研室 江苏省教育学会 江苏省教育学会 溧水县教育局教研室 溧水县教育局教研室 江苏省教育学会 江苏省教育学会 江苏省教育学会 江苏省教育学会 江苏省教育学会 江苏省教育学会 江苏省教育学会 溧水县教育局教研室 溧水县教育局教研室 江苏省教育学会 溧水县教育局教研室 南京市教育学会 江苏省教育学会 溧水县教育局教研室 时间 2008．0６ 2０08．0６ 20０8.１0 20０8.1２ 20０8.１２ ２０08.12 2０0８．12 2008.12 2008.12 2０08.12 ２0０8．12 2008.１2 20０8.12 2008.12 2０08.12 200８.12 20０8.1２ 20０8.12 20０8．１２ 20０8.1２ 2008.１2 ２0０8.1２ 20０8.12 20０8.12 2０0８.１2 20０8．１2 20０8.12 毛华玮 毛华玮 毛华玮 邱峰 邱金荣 邵维娜 宋建波 孙爱萍 孙慧 王俊胜 王俊胜 王维 王尤东 谢良木 谢胜兵 徐丽莉 杨凯 杨文颛 姚银鹤 张佳佳 张胜男 赵萍萍 郑树蕾 浅谈 政治 教师与学生谈心的巧妙 模拟听证会:校园超市留与否 开好“凤头”展现精彩 对信息技术教学中研究性学习的探究 金属及其化合物学业水平测试复习的教学探索 “学而不思则罔”——如何教会学生反思 浅谈地理课堂教学有效性策略 细胞质 线粒体 叶绿体教学设计 语文呼唤美的韵味——听一节语文公开课有感 谈学生数学思维障碍如何解决 在数学课堂教学中培养学生的问题意识 我是这样调整“种间关系”的 反邹“评点法”在教学中的运用 新课标下化学教学中“探究性学习”的再认识 注重试卷讲评 策略优化教学效果 信息技术课教学模式探讨 生物教学过程中思维牵引模式 谈化学课堂上德育教育的落实 农村高中历史教学与新课改接轨初探 阅读教学中的元认知能力培养 打开“镣铐”上《史记》选读 吹响清晨的第一声号角 关于提高学生写作能力的几点想法 二 溧水县教育局教研室 三 一 三 三 二 三 三 三 三 二 三 三 三 三 一 三 三 三 三 三 三 三 溧水县教育局教研室 江苏省教育学会 溧水县教育局教研室 溧水县教育局教研室 江苏省教育学会 江苏省教育学会 溧水县教育局教研室 江苏省教育学会 江苏省教育学会 南京市教育学会 溧水县教育局教研室 溧水县教育局教研室 江苏省教育学会 溧水县教育局教研室 溧水县教育局教研室 江苏省教育学会 江苏省教育学会 溧水县教育局教研室 江苏省教育学会 溧水县教育局教研室 溧水县教育局教研室 溧水县教育局教研室 200８.12 2００８.１2 2008.１2 2０08.12 2008.１2 2００8.12 ２008．12 2008.１2 2００8．12 2008.１2 2０0８.1２ ２0０8.１2 2008．１2 2008.12 ２０0８.12 2０08.12 20０８．12 2０0８.1２ 2０08.１2 200８.12 ２008.12 20０８.１2 2008.1２ 周欢欢 遭遇“意外”收获“精彩” 周欢欢 文言文朗读教法初探 关于师生冲突的原因分析及朱敏虎 几点建议 由明清两位音乐教育家而引诸金飞 发的思考 20０８省中小学优秀法制教冯娟 育课件评比 秦明江 日常文本信息的加工与表达 陈二红 傅真 秦明江 徐莉 张佳佳 夏方才 马磊 李晓刚 陈勇 爱是教育的全部 细胞的能量货币——ATP “兵马未动,粮草先行”——通过因特网获取信息 沟通——架起心灵的桥梁 神的一滴 浅谈地理课堂提问设计策略 在<认识流程>章节中几种教学资源应用的反思 善用你的表情 对中学化学教学中贯穿绿色化学思想策略的研究 新形势下如何在化学教学中实施对学生创新思维能力的培养 也淡如何激发高中学生美术学习兴趣 在综合探究路上成长、飞翔 肯学+会学=高效 给学生一双隐形的翅膀---巧设英语作业，让学习充满快乐和期待感 浅谈新课程标准下高中地理图像案例教学 利用整合理念进行高三化学的有效教学 高中历史新课程课堂教学中的问题及对策 静观其“变”——浅谈欣赏教学中“比较法”的妙用 让学生体验生活化的高中政治课堂 例谈高中生物解题能力的培二 三 二 二 三 三 三 三 三 三 三 三 二 二 二 溧水县教育局教研室 江苏省教育学会 江苏省教育学会 溧水县教育局教研室 江苏省教学研究室 江苏省中小学教学研究室 南京市教育学会 南京市教育学会 南京市教育学会 南京市教育学会 南京市教育学会 中国地理学会 教育部基础教育课程教材发展中心 南京市教育学会 南京市教育学会 2０08.12 20０8．12 ２0０8.12 2０08．12 200９．０1 2009.0５ 2００9.0６ 2009．06 2０09.06 2009．06 200９．06 2０0９．07 2００9.１0 2009.11 20０9.11 谢良木 二 南京市教育学会 2009.1１ 马德林 晋兆美 徐长保 刘艳红 二 二 二 二 南京市教育学会 南京市教育学会 南京市教育学会 南京市教育学会 ２009．11 2０0９．1１ 2０0９.11 2009．１１ 施晓凤 戴娴静 姚银鹤 魏晓艳 冯娟 傅真 三 三 三 三 三 三 南京市教育学会 南京市教育学会 南京市教育学会 南京市教育学会 南京市教育学会 南京市教育学会 ２009.11 ２00９．1１ ２009.1１ 2009.1１ 2009.11 2００9．11
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