9、水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时（如左下图所示），铁块对桌面的压力将____,铁块受到的重力将______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
10、如右上图所示，要使电压表的示数变小，应将滑动变阻器的滑片P向______端移动．此时电磁铁的磁性将_______。
三、实验探究（共30分）
1、（9分）如图所示是电解水实验，A试管收集到 气，B试管收集到 气。
它们的体积比为 。下图是电解水实验中水分分解过程的示意图，从水分子分解示意图中你能得出什么样的规律或结论（写三条）
（1） （2） （3）
2. （6分）在春天，剪取两段带叶的柳枝，对其中一根柳枝做如下处理：在距枝条下端1／3处用刀做一个纵向切口，切口长2厘米，从切口处慢慢剥离树皮，使其中的木质部与树皮完全分离，剪掉一段木质部后使树皮复原，切口处用胶带粘住。将两段枝条的下端剪成斜切口，分别插入甲、乙两个装有稀释红墨水的瓶中，放置于温暖干燥处，一段时间后观察两段枝条的叶的变化。试分析： （1）两瓶中枝条的叶分别会出现什么现象？
（2）将两瓶中的柳枝切口以上部分进行纵切制成装片在显微镜下观察，你会看到什么现象？
（3）这个实验说明了什么？
3．（9分）在学习了植物的光合作用后，小强想通过实验探究光合作用时植物是否会吸收
外界的二氧化碳，他设计了如图所示的实验装置。请回答:
(1)这项探究中有若干个变量，这些变量是 等 （至少写出三个变量）；
(2)实验前要将整株植物放在暗处一昼夜的原因是： ；
(3)B瓶中放生石灰的作用是 ，A瓶中放清水的作用是 ；
(4)小强严格按实验要求将从A、B瓶中摘下的叶片退色后摘上几滴碘水，结果两片叶片
都没有变蓝色，你认为的原因可能是 。改进的方法是 。
4.（6分）某同学做了如上图中的实验：
（1）根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统。其中筛管负责运输________
（2）纵切枝条，观察发现红色越往上越浅是因为（ ） A. 上面水太多了，把红色冲淡 B. 下面的红色随水分蒸腾了
C. 水分是从下往上运输的，越上就越浅 D. 这是枝条自身的一个特点，不是水分引起的
（3）如果想使实验效果更加明显，下列措施不可行的是 （ ） A. 放在黑暗环境中
B. 放在阳光下照射，加快植物叶片的蒸腾
C. 让红墨水的浓度稍大一些 D. 放在通风的环境中
（4）某些树木树干中空，却依然生机勃勃，这是因为在茎中有__________可产生运送水分的新细胞。
四、分析计算题（共10）
1、(4分)如图是两套实验室常用的气体制取装置。请回答：
（1）实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳气体时，应采用 装置（填“甲”或“乙”）。
（2）如果用73克溶质质量分数为10%的稀盐酸和足量石灰石反应制取二氧化碳，其化学方程式为：CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑。
求：①反应前稀盐酸中溶质氯化氢的质量是 克。
②反应后生成的二氧化碳的质量是多少（要求写出详细的计算过程）。
2. （6分）针对市场上一些不法商贩使用有毒的SO2气体对某些食品进行漂白，某科技兴趣小组以小麦幼叶为实验对象，研究SO2对植物的危害。他们通过查阅资料，得知硫酸溶液与固态的亚硫酸钠反应可产生SO2气体，设计实验如右下图所示。
(1)该小组从实验室取得溶质质量分数为75％硫酸溶液100克，含硫酸多少克?
该小组若想制取0.64克二氧化硫，至少需要亚硫酸钠多少克?
Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O)
在实验中，丙装置的作用是 ；
(2) (化学方程式为 (3)
八下科学期末测试题参考答案
一、选择题（每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案。） 题号 答案 题号 答案 1 B 13 A 2 B 14 B 3 B 15 D 4 C 16 C 5 D 17 D 6 D 18 C 7 C 19 C 8 C 20 B 9 C 10 B 11 A 12 D 二、简答题（每空2分，共40分） 1. 92
2．肠道
3．2 5 60
4.（1）宜生长于矿物质颗粒比较多的沙地，以及水分相对较少、而空气比较充足的旱地。（2）D
5. （1）H20 （2）O2 + 2H2S = 2H20 + 2S
6.（1）是，反应前后各原子的种类和数目都没有发生变化。（2）化合反应 7、分开 磁化 同 8.N；减小 9.变小，不变 10.左，减弱
三、实验探究（每空2分，共30分）
1. 氧 氢 1：2
（1）水由水分子构成 （2）通电时水分子分解成氢原子和氧原子 （3）化学变化中分子可分而原子不可分
2. （1）两瓶中叶脉变为红色 （2）枝条被染红的部分是木质部的导管 （3）说明水分和无机盐是自下而上的运输,靠的是木质部的导管,而且茎的导管和叶的导管是连通的
3. （1）光照 水分 温度 （2）为了让植株中产生的淀粉全部转运和消耗 （3）吸收CO2 对比作用 （4）锥形瓶中产生CO2太少 清水改为CO2释放剂 4. （1）有机物 （2）C （3）A （4）导管
四、分析计算题
1.（1）乙 （2）① 7.3
②设：反应后生成的二氧化碳的质量为x。 CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑
浙教版科学八年级下期末测试卷二(含答案)
