泉港航运职业中专学校 轮机管理专业人才培养方案
一、专业名称及代码
交通运输类轮机管理专业，代码081200 二、入学要求
初中毕业及以上学历，身体健康 三、修业年限
初中毕业生三年，高中及以上学历者二年 四、职业面向 专业大类 专业代码 对应行业 就业岗位 职业技能等级证书 交通运输 081200 各类航运见习三基本安全证书，企业 管，值班精通救生艇筏合机工，业格证，精通急救，务员 高级消防法等证书 证书举例 值班机工合格证；海船船员三管合格证。 五、培养目标与规格 （一）培养目标
本专业主要面向国内海运企业，培养在生产一线从事船舶动力设施维护、维修、保养和设备管理等工作，具有良好的职业道德和职业发展生涯的技能型人才。 （二）培养规格
本专业人才应具备如下知识、能力和素质： 具有对新知识、新技能的学习能力和应用能力。 具有责任意识、团队意识和协作精神。 掌握船舶轮机管理知识。
熟悉IMO法规和国内法规有关法律法规。 具有应用知识应用能力。
具有计算机应用能力。
取得本行业工种的职业资格。 六、课程设置及要求
（一）公共基础课程 （1）德育
德育是计算机应用专业必修的一门文化基础课程。旨在对学生进
行思想政治教育、道德教育、法制教育、职业生涯和职业理想教育，提高学生的政治思想素质、职业道德和法律素质，促进学生的全面发展和综合职业能力的形成。通过本课程的学习，使学生树立正确的职业理想，形成正确的职业观择业观、创业观和成才观，初步具有职业生涯规划的能力；增强职业道德意识，养成良好的职业道德行为习惯；树立法治观念，增强法律意识，提高思择业观、创业观和成才观，初步具有职业生涯规划的能力；增强职业道德意识，养成良好的职业道德行为习惯；树立法治观念，增强法律意识，提高思想政治素质、职业道德素质和法律素质，促进德智体全面发展和综合职业能力形成，做好适应社会、融入社会、和就业与创业的准备。
（2）语文
语文是计算机应用专业必修的一门文化基础课程。旨在指导学生正确理解与运用语言文字，对学生进行普通话训练、现代文阅读与欣赏训练、文言文阅读与欣赏训练、实用文体写作和口语交际能力训练、信息搜集整理与运用能力训练。注重应用文写作能力的训练，为计算机项目的策划与实施提供基本语言的支持，加强语文实践，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础。同时，引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。 基础。同时，引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。
（3) 英语
英语是计算机应用专业必修的一门文化基础课程。旨在使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，对学生进行听、说、读、写基本技能训练,初步运用英语进行交际的训练。通过本课程的学习，使学生能听懂英语简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，同时结合计算机专业要求，渗透计算机专业英语的学习，培养学生在日常生活和计算机职业场景中的应用能力。
(4)数学
数学是计算机应用专业必修的一门文化基础课程。旨在使学生掌握必要的数学基础知识，注重培养学生的逻辑思维能力，通过本课程的学习，使学生掌握职业岗位和生活中必要的数学基础知识，具备必需的数学运算能力和计算工具使用能力，提高学生的空间想象、数形
结合、逻辑思维和分析解决问题的能力，为学生学习计算机专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。
（5）体育与健康
体育与健康是计算机应用专业必修的一门文化基础课程。旨在树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，使学生掌握体育与健康的基本文化知识和技能，学会科学锻炼身体的方法，养成终身从事体育锻炼的习惯。通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格，全面促进学生的身体健康和心理健康，提高应对挫折和适应社会的能力
(6)计算机应用基础
计算机应用基础是计算机应用专业必修的一门文化基础课程。旨在通过学习计算机及计算机基础知识、微机操作系统、文字处理软件、电子表格软件和演示文稿软件的基本知识及基本操作方法，进一步了解、掌握计算机应用的基础知识，具有计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等基本技能，初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。掌握现代办公中的文字处理、表格设计、演示文稿、网上浏览、电子邮件通信等常用软件的使用方法；同时，为进一步学习计算机有关知识打下基础，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。
（7）历史
历史课程是计算机应用专业必修的一门公共基础课程。旨在让学生了解中国国情，形成对祖国历史与文化的认同感，让学生正确看待家乡，了解祖国的自然条件、经济发展等方面的优势与不足，激发学生为建设家乡、建设祖国而贡献自己才智的自觉性和高度的社会责任感。
（二）专业（技能）课程 1、轮机工程基础
主要内容有：金属材料的性能，船用碳素钢、合金钢、铸铁、非金属材料等，机械制图,常见的机构与机械传动,常用的仪表、单位等。使学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想象力、思维能力以及绘图技能，使学生掌握和具备必需的轮机工程材料、机构机械传动和机械零件、船用仪表及单位换算等轮机工程基础知识和基本技能，达到《STCW78/95公约》和中华人民共和国海事局关于船舶操作级轮机
员与本课程相关的适任标准。 2、轮机维护与修理
主要内容：本课程的任务是使学生学习船舶主、辅柴油机主要零件的损坏形式、损坏机理及其检修工艺。并掌握现代轮机维修理论和实施维修的能力。
学生在管理工作中具备实施减少磨损的能力，动力装置故障诊断技术，具备船机零、部件修复工艺的基础理论和实施安全拆装测量及分析能，维护保养的基本理论和运作能。 3、电工与电子
内容及要求：1．具备直流电路的基础理论知识和基本计算方法；2．了解磁场和电磁现象的基本内容；3．牢固掌握单相交流电路的基础理论知识和基本计算方法；4．学习三相交流电路的表示、产生负载和电流、电压和功率计算；5．学习变压器和各种电机的结构、工作原理及特性等基本知识；6．掌握半导体电路的基础理论知识；7．掌握运算放大器、晶闸管、脉冲数字电路的最基本知识；8．掌握有关电工基础操作知识和基本技能。 4、船舶电气
阐述船舶电力动力设备的工作原理及其特性分析；船舶常用电器的结构、原理及其使用；有关船用辅机（泵、空气压缩机、锚机、起货机、舵机）电力施动基本理论及其自动控制系统；船舶电力系统和船舶电站自动装置等设备的工作原理、操作方法；船舶照明与通信设备和安全用电常识。介绍正确使用和管理它们的基本知识。通过教学和实验，训练学生操纵、管理这些设备的基本技能。 5、船舶管理
了解船舶的结构及其特点、功用，掌握船舶的性能及其有关专业名词、术语，并会进行简单的计算。通过学习轮机部船员的劳动组织和有关安全生产的规章制度以及各种机电设备的管理知识，从而使学生能掌握船舶动力装置安全、可靠、经济地运行的基本理论知识。 6、船舶柴油机
本课程讲授船舶柴油机种类、工作原理，结构和主要部件；柴油机换气机构与增压，燃油喷射和燃烧；喷射设备；柴油机各工作系统及工作特性，柴油机的运行管理。 7、船舶辅机
船舶动力装置和船舶正常劳动以及船员生活服务的各种辅助机
械，包括船用泵和其它机舱辅机（空气压缩机、分油机、海水淡化装置等）、甲板机械、制冷装置、空气调节装置、防止海洋水域污染设备等的结构、工作原理和性能等基本理论；介绍正确使用和管理它们的基本知识，并通过拆装实习。航行实习等实践性教学环节训练学生操纵、管理、保养、维修的基本技能。 8、轮机英语 基础英语；船用柴油机英语读物；船舶辅助机械的英语资料； 船舶电气与电子控制设 备的英语读物；主、辅机及电气设备故障分析与排除的英语读物； 轮机值班和船舶安全管理的英语读物。要求：1．掌握日常会话能力2. 掌握专业会话交流能力3．熟练掌握阅读、理解主、辅机和电气设备英语读物的能力4．掌握用英语规范填写各种值班日志、物料单及修理单的能力。 9、轮机自动化
本课程的教学任务是使学生掌握自动调节原理、自动化仪表、船用辅助设备的自动控制、参数的巡回检测与集中监视、主机遥控、微型计算机在船应用的基本知识；无人机舱主要设备的日常管理方法和技能；为培养具有一定的分析问题和解决问题能力的自动化船舶管理人员打好基础。
10、轮机英语听力与会话
本课程的教学内容是使学生学习与机舱人员的会话, 与驾驶员之间的业务会话. 交、接船时的业务会话. 装油时的业务会话；进行业务会话、听力训练从而使学生能更好地胜任以后的专业工作。
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