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【精品】2020年初中八年级数学下册 18.1.1平行四边形的性质同步练习4

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关于平行四边形性质

1.如图1所示,a//b,AB//CD,CE?b,FG?b,点E、G为垂足,则下列说法中错误的是( )

A.AB=CD B.CE=FG C.A、B两点之间的距离就是线段AB的长 D.直线a、b之间的距离就是线段CD的长

FCAaAODAODGED图1BbBE图2CBC图3

2.如图2所示,ABCD的对角线相交于点O,且AB?BC,过点O作

OE?AC交BC于点E,如果?ABE的周长为b,则ABCD的周长为是( )

A、b B、1.5b C、2b D、3b

3.如图3所示,在ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,如果AC=12,BD=10,AB=m,那么m的取值范围是 。 4. 如图4所示,在ABCD中,?A=600,DE平分?ADC并交AB于点E,DE=3,BE=2,.求ABCD各边的长、各角的度数和面积。

DCA图4EB

5. 如图4所示,在ABCD中,对角线AC、BD交于点O,已知

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AB=10,AC=8,BD=x,AD=a,试求x和a的取值范围。

DCOA图5B

6. 如图6所示,在ABCD中,AE?BD,CF?BD,垂足分别为E、F。点G、H分别为AD、BC的中点,连接GH交BD于点O,求证:EF和GH互相平分.

AGFEBH图6DOC

7.已知ABCD的周长为52,自顶点D作DE?AB于点E,DF?BC于点F,若DE=5,DF=8,求BE+BF的长?

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8.已知如图7所示,在ABCD中,点E在AC上,AE=2EC,点F在AB上,BF=2AF,若?BEF的面积为2cm2,求ABCD的面积。

AFEB图7DC

9.平行四边形的一条边长是14cm,它的两条对角线长可以是( ) A.12cm,16cm B.20cm ,22cm C.10cm,16cm D.14cm,12cm 10. 如图8所示,在ABCD中,点E是AD的中点,CE交BA 的延长线于点F.若BC=2AB, ?FBC=700,求?EBC的度数。

DECFA图8B

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11. 如图9所示,在ABCD中,AE,BF分别平分?DAB和?ABC,交CD于点E,F,AE,BF相交于点M。(1)试说明: ?AMB=900;(2)判断线段DF与CE 的大小关系,并予以说明。

DFECA图9B

12. 如图10所示,在ABCD中,?A=700,将ABCD折叠,使点D、C分别落在点F、E处(点F、E都在AB所在的直线上),折痕为MN,则?AMF等于( ) A.700 B. 400 C.300 D. 200

DMACNFB图10E

13. 如图11所示,在ABCD中,?EAD=?BAF.(1)说明?CEF是等腰三角形;(2) ?CEF的哪两边长度之和等于平行四边形ABCD的周长?为什么?

4

EAFDC图11B

14.已知,如图12所示,在?ABC中,BD是?ABC的平分线,DE//BC交AB于E,EE//AC交BC于飞,则BE=FC,为什么?

AEBF图12C

15. 如图12所示,在ABCD中,对角线BD?AB, ?A=300,DE平分

?ADC交AB的延长线于点E,连接CE. (1) 求证:AD=A

E.(2)设AD=12,连接AC交BD于点O,求AC的长。

DCAB图12E

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【精品】2020年初中八年级数学下册 18.1.1平行四边形的性质同步练习4

关于平行四边形性质1.如图1所示,a//b,AB//CD,CE?b,FG?b,点E、G为垂足,则下列说法中错误的是()A.AB=CDB.CE=FGC.A、B两点之间的距离就是线段AB的长D.直线a、b之间的距离就是线段CD的长FCAaAODAODGED图1BbBE图2CBC图3<
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