中班语言《爱的祝福》
活动目标：
1、理解、学习儿歌，初步感受儿歌的比喻手法。 2、根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱，语言完整。 3、尝试替换儿歌中的祝福语进行朗诵，表达自己对爸爸妈妈的感激之情。
活动准备： 1、幼儿课前了解爸爸妈妈的工作单位爱好情况。 2、音频mp3 活动过程： 一、谈话导入
1、请小朋友向你身边的朋友介绍一下你的爸爸妈妈，我们是干什么工作的？在家里都做哪些事情？个别介绍：谁愿意向全班的小朋友和老师介绍介绍自己的爸爸妈妈？教师小结：爸爸妈妈很爱我们，他们不怕辛苦，每天都为我们做很多事情。
2、小朋友你们爱不爱自己的爸爸妈妈？你想对爸爸妈妈说一句什么话？（鼓励幼儿对爸爸妈妈说一句感谢或祝福的话）
二、理解并学习儿歌
1、有一首儿歌，说的就是小朋友祝福爸爸妈妈的话，儿歌的名字叫《爱的祝福》，我们来听听。
2、教师朗诵儿歌，提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了些什么？
3、放MP3，再次欣赏儿歌，提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里
把爸爸妈妈的爱比作什么？为什么？最后小朋友是怎么祝福爸爸妈妈的？（引导运用儿歌中的语言进行回答。）
4、教师带领幼儿完整学习朗诵儿歌。 5、教师引导幼儿有感情地朗诵儿歌。 6、幼儿完整朗诵儿歌。 三、仿编儿歌
1、除了祝爸爸妈妈快乐又健康，你还想祝他们什么呢？ 2、根据幼儿的回答，替换祝福与并示范朗诵。鼓励幼儿大胆创编儿歌。
3、带领幼儿朗诵新编儿歌。 四、活动延伸
今天我们学习了一首儿歌，请小朋友回家的时候唱给爸爸妈妈听，也可以与爸爸妈妈一起改编儿歌，来学校的时候一起分享给小朋友们听。
附：儿歌《爱的祝福》 在这洒满月光的夜晚， 你先把小小的蜡烛点燃。 想念那远方的亲爱伙伴， 我心中纯正的祝愿。 祝你在烛光下仰起笑脸， 祝你在烛光下享受平安。 一片烛光是一片祝福，
伴随你新的一天。
中班语言《爱的祝福》 - 图文
