高中历史人教版必修二第16课大众传媒的变迁教案

②集声、像、文字于一体，具有很强的表现力和感染力； ③高度互动，双向传受，便于沟通； ④使人们生活更加快捷与方便。 3.互联网的影响：

（1）不仅改变人们的生活方式，也改变着人们的生产、学习、娱乐方式，与日常生活的关系日益密切；（如网上购物、网络学习、电子信箱、个人博客、论坛、电子报刊、网络游戏等）

（2）但也使一些未成年人沉迷于网络而不能自拔，加上不法分子传播影响青少年的成长的不良信息，影响身心健康。

【合作探究】报纸、电视、广播、网络作为四大传媒各有什么特点？

报纸：优势——权威性高，保存性强，传阅率高，适合深度背景分析，受众相对集中； 广播：接收介质简单，占用空间小，价格便宜，方便，可以随时接收信息；而因其只涉及声音传播，制作相对简单快捷，信息传送时效快。

电视：受众面广，权威高，时效性强，不受时空限制，视听合一，动态感强；

网络：优势——时效性强，参与性强，不受时空限制，可声、像、文、图多媒体传播。 教学小结

本节课我们学习了中国报刊、影视、网络这三个重要媒介形成、发展、繁荣的整个过程，反映出中国大众传媒历史变迁的概况，同时也揭示了传媒的发展对社会发展所产生的巨大影响。它们在大众传媒中可以说各具特色。中国近代报刊事业的繁荣对于唤醒民众，争取国家的独立和解放起了巨大的推动作用；电视人类社会的发展促进了媒介的产生和发展，而媒介在产生和发展之后对人类社会的发展产生了巨大的影响。的出现在视觉和听觉方面比报纸更具冲击力，在内容上比报纸更具时效性，对社会发展起到了更大的推动作用；互联网的优势使它较之其他媒介更具发展潜力，它以互动高效、双向传受，使人们更主动、更快捷的获取信息。