北村小学2019-2020上学期
一年级体育教学
工作计划
一、学生分析
学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好 能掌握基本的单、双
脚跳跃方法 正确地跑步姿势和方法 正面、侧面屈臂投掷方法 学
会与同伴合作学习 能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力
在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。但部分学生的奔跑能力、
跳跃能力不是很好 须加强锻炼腿部力量 女生的手臂力量较差 投
掷能力不强 还待加强锻炼 本学期将进一步发展、提高学生的身体
协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力。
二、教学内容
1 、 体育与健康常识 运动前后的注意事项 过量饮水也会中毒 玩与心理健康 学会调控自己的情绪。
2 、 基本韵律体操 韵律活动等
3 、 运动技能 掌握快速跑方法 基本跳跃技能 侧向投掷方法 几种篮下传接球方法 足球简单的踢球和运球基本动作 掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能
4 、 游戏 几种快速跑游戏 踢毽子游戏 跳绳游戏。三、教学重点和
难点一 教学重点
1 、体育与健康常识 运动前后的注意事项 过量饮水也会中毒 玩与心理健康 学会调控自己的情绪。
2 、运动技能 掌握快速跑方法 基本跳跃技能 侧向投掷方法
几种篮下传接球方法 足球简单的踢球和运球基本动作 掌握乒乓球
的基础知识和一些基本技能
3 、游戏 几种快速跑游戏 花样踢毽子游戏 跳绳游戏。
4 、大课间韵律操等等。
二 教学难点
1 、运动技能 掌握快速跑方法 基本跳跃技能 侧向投掷方法
几种篮下传接球方法 足球简单的踢球和运球基本动作 掌握乒乓球
的基础知识和一些基本技能
2 、大课间韵律操
四、教学措施
1 、及时了解、分析学生的学习信息。
2 、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3 、根据学生年龄特征 采用儿童化、兴趣化等多元化的教法和手段 充分发挥游戏、竞赛的作用 让学生在自主游戏中练习 充分体现学生的主体地位。
4 、根据学生实际 不断变化练习方式。如增缩练习的距离 对器材的摆放 分组的形式等进行变化 以不断激发学生的练习兴趣。
课 次 小学体育一年级第一学期教学进度表 学习目标 明确本学期的学习目标 观察并说出同伴在体育 1 活动中的情绪表现 基础知识 、 队列游戏 1 徒 手操和舞蹈 1 走和跑 1 徒手操和舞蹈 2 走和跑 2 球类游戏 1 跳 跃 1 队列游戏 2 技 巧与器械 1 球 类游戏 2 技巧与器械 2 跳跃 2 技巧与器械 3 走和跑 3 队列游戏 3 技 巧与器械 4 跳 跃 3 情绪 常规教育 体育 操作手段及教法建议 教学内容 期始教育 体育基础常识 学会控制自己的 做出体操的简单组合动作 发展位移速度和动作 2 的灵敏性 集合 解散 复习广播操 1 4 节 快速反 应启动的奔跑游戏 单膝跪、双膝跪、俯卧、 仰卧等姿势 复习广播操 5 7 节 初升的太阳 后抛 实心球转身追球跑 原地运球 花样运球展示 快快跳起来 纵 队 立正、稍息 与低段区别 复习仰卧推成 “桥”、仰卧起坐练习 运球接力(绕圆运 球) 发展滚翻能力的练习 手撑远端前滚翻 青 蛙跳荷叶 发展滚翻能力的练习 脚搁高处前滚翻 30 米自然加速跑 向右 左 看齐 与低段区别 发展前滚 翻创想练习 双手持球前滚翻 左右垫步跨 跳橡皮筋 基本动作复习一 冲拳、推掌、弹踢、蹬腿、 3 做出体操的简单组合动作 发展位移速度和动作 的灵敏性 做出篮球运动中的简单组合动作 在一定的困难 4 条件下进行体育活动 发展跳越能力 观察并说出同伴退步失败或失败时的情绪表现 5 做出篮球运动中的简单组合动作 6 发展平衡和协调能力 在一定的困难条件下进行 体育活动 发展跳越能力 发展平衡和协调能力 发展位移速度和动作的灵 7 敏性 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势 8 发展平衡和协调能力 在一定的困难条件下进行 体育活动 发展跳越能力 对体育活动表现出较高的热情 发展位移速度和 武术 1 走和跑 摆掌 要求动作规范 到位 跨越一定 9 动作的灵敏性 4 距离实心球的跑 10 对体育活动表现出较高的热情 在体育活动中努 力展示自我 武术 2 徒手操 和舞蹈 3 基本动作复习二 撩掌、弓步、马步、仆步 要求动作规范 到位 复习彝族舞蹈 11 对体育活动表现出较高的热情 在体育活动中努 雀尕飞 三步一踢、交替滚动小跑步 武术 3 徒手操 复习弹踢冲拳类 复习彝族舞蹈 雀尕飞 跳
小学四年级体育教学工作计划与进度表
