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八年级:《我国的降水及干湿地区》八上地理学案(教学设计)

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八年级:《我国的降水及干湿地区》八上地理学案(教学设计)

geography, you can know things and the world.

Distinguish the location of things, learn geography, give you an outline, let you imagine, learn

( 地 理 教 案 )

学 校:_________________________ 年 级:_________________________ 教 师:_________________________

教案设计 / 精品文档 / 文字可改

教学文本 | DOCUMENT TEMPLATE

八年级地理教案

八年级:《我国的降水及干湿地区》八上地

理学案(教学设计)

教材简介:辨清事物方位,学地理,就是把事物相关位置放在脑子里,给你一个轮廓,让你去想象,学地理可以认识事物,认识世界,本教学设计资料适用于初中八年级地理科目,学习本教材的学生可以提高自身技能,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材使用。 课题

第二章 第二节(第2课时) 我国的降水及干湿地区 主备人 课型 新授课 备课时间 xx.9.14 序号 8 学习目标

第 2 页

教学文本 | DOCUMENT TEMPLATE

知道我国降水分布特点。

初步学会分析气温和降水特点的形成原因。 重点难点

降水分布特点和干湿地区。 影响降水的因素 方法 综合学习法 点拨 自 主 学 习

一.读p35图2-25《中国年降水量分布》 1.我国年降水量分布总趋势是从 向 递减。 2.我国降水最多的地方在 ;降水最少的地方在 二.读p37图2-27《中国干湿地区的分布》

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八年级地理教案

八年级:《我国的降水及干湿地区》八上地理学案(教学设计)

八年级:《我国的降水及干湿地区》八上地理学案(教学设计)geography,youcanknowthingsandtheworld.Distinguishthelocationofthings,learngeography,giveyouanoutline,letyouimagine,l
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