江西：南昌理工学院2021年招生章程
从教育部阳光高考信息公开平台获悉，南昌理工学院2021年招生章程已公布，具体详情如下： 第一章总则
第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和国家及各省（市、区）教育主管部门普通高等学校招生工作相关文件规定，结合学校的具体情况，为规范招生行为，切实维护考生合法权益，制定本章程。 第二条学校基本情况 1、学校全称：南昌理工学院 2、院校国标码：*****
3、学校性质：民办普通本科院校 4、办学层次：普通本科、普通专科
5、地址：江西省南昌市国家经济技术开发区901号 6、上级主管部门：江西省教育厅 第二章组织机构
第三条学校设有招生工作顾问委员会、招生工作领导小组、招生工作监督委员会，主要负责审议学校招生政策，对招生工作提供咨询意见，并对招生工作全程监督检查。
第四条学校设有招生管理工作委员会，全面负责学校普通类招生工作。
第五条学校招生办公室和计划管理录取中心是学校组织和实施招生录取工作的常设机构。
第六条为加强对招生工作人员的纪律教育和责任约束，学校纪检监察室负责监督招生工作各项政策和规定的落实，切实维护广大考生和学校的合法权益。 第三章招生计划
第七条学校根据发展规划、办学条件、学科要求、生源状况和社会需求制定每年度面向全国各省（自治区、直辖市）的分专业计划。在国家核定的年度招生规模内，学校预留少量计划，预留计划不超过本校本科招生计划总数的1%，调节各省（自治区、直辖市）、各专业生源不平衡问题，预留计划主要用于生源人数多、质量好的省（自治区、直辖市），且顺延录取。
第八条经教育部核准下达的具体招生专业、招生计划，由各省（自治区、直辖市）教育考试院向社会公布，同时学校也通过本校招生网、招生简章等多种方式向社会公布。
第九条在录取过程中，学校根据各省（自治区、直辖市）的报考生源状况，经计划管理录取中心召集相关部门集体研究并报请省级招生主管部门批准，在跨省（自治区、直辖市）招生计划内可作适当调整；根据各专业报考状况，为更好地满足考生专业志愿，经生源省（自治区、直辖市）教育考试院批准，各专业间招生计划可作适当调整。 第四章招生对象及培养目标
第十条学校面向国内招收参加当年普通高考的应、历届高中毕业生。注重学生的综合素质和应用能力、动手能力、实践能力的培养与锻炼。着力培养思想好，基础实，有较强学习能力、实践能力和创新创业精神，人格健全的高素质应用型人才。为国家振兴、民族兴旺、社会发展服务。
第十一条学校面向国外招收外国留学生。 第五章录取原则
第十二条学校招生工作执行教育部规定的“学校负责，省（市、区）招办监督”的录取原则，全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，坚持公平、公正、公开的原则，坚持德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。 第十三条普通文理科录取原则
考生以文化考试成绩为主要录取依据，在专业录取时不设分数级差，按“分数优先、遵循专业志愿”的原则择优录取。对于专业志愿无法满足的考生，如服从调剂的，则由学校调剂到未录满的专业，如不
服从调剂的，则可作退档处理；生源不足情况下实行网上征集志愿。非平行志愿省市，实行志愿优先原则。即先录取第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再从第二志愿考生中录取，依次类推。
对于投档考生总分相同的，按生源省（市、区）相关政策规定录取，如无相关规定，文科的科目顺序依次为语文、外语、数学、文科综合[高职(专科)排序时为技术]。即总分相同，先看语文；若语文同分，则看外语；若外语同分，则看数学；若再同分，则看文科综合;理科的科目顺序依次为数学、外语、语文、理科综合[高职(专科)排序时为技术]。即总分相同，先看数学；若数学同分，则看外语；若外语同分，则看语文，若再同分，则看理科综合。
江苏省填报本科的文理科考生的选测科目等级要求为CC及以上，填报专科的文理科考生的选测科目等级要求为DD及以上。内蒙古原则上按“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的规则录取。 第十四条艺术类专业录取原则
我校艺术类专业成绩使用生源地相应类别的艺术统考（联考）成绩，考生高考文化成绩和专业统考（联考）成绩均须达到当地省份划定的相应批次录取控制分数线，遵循各省级招生主管部门的投档原则，在进档的同类专业考生中，执行以下原则录取： （一）省内（江西省）艺术类专业录取原则
按照江西省教育考试院确定的投档规则投档至我校的考生中，艺术类本科按专业成绩从高分到低分排序后结合专业志愿择优录取。专业成绩相同时，按文化成绩排序；艺术类专科按文化成绩从高分到低分排序后结合专业志愿择优录取，文化成绩相同时，按专业成绩排序。 （二）外省艺术类专业录取原则
1.广播电视编导本科专业：按照考生综合分（综合分＝高考文化课成绩×50%+省级统考成绩×50%）从高分到低分排序录取，综合分相同条件下，按高考文化总分、语文、外语、数学成绩为序依次比较，高者优先排序录取。
2.其它艺术类本科专业：按照专业成绩从高分到低分排序录取，
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