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高考生物复习:细胞的分化、衰老、凋亡与癌变

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专题8 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变挖命题

【考情探究】

考点 考向 细胞的分化 考题示例 素养要素 难度 预测热度 ★★☆ 1 细胞分化与细胞的全能性 2016课标全国Ⅱ,1,生命观念、社会责任 中 6分 2016海南单科,9,2分 生命观念、科学思维 易 细胞的全能性 ★☆☆ 细胞的衰老和凋亡 细胞的衰老、凋亡与癌变 2017课标全国Ⅲ,2,生命观念、社会责任 易 6分 2018课标全国Ⅱ,6,生命观念、社会责任 易 6分 2017江苏单科,18,2分 生命观念、科学思维 易 ★☆☆ 2 癌细胞的特征 ★★☆ 细胞生命历程的综合考查 ★★☆ 分析解读 本专题涉及的细胞分化、衰老、凋亡和癌变等知识与生物的个体发育、人体健康等密切相关。高考主要以选择题的形式考查细胞分化、衰老、凋亡、癌变机理以及其与人体健康的关系。掌握基本概念的内涵并识记其特点和机理,理解细胞的分化、衰老、凋亡和癌变与个体发育、人体健康的关系是本专题的有效复习方法。

【真题典例】

破考点

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考点一 细胞分化与细胞的全能性

【考点集训】

考向1 细胞的分化

1.(2019届山东济宁一中上学期收心考,28)下列对细胞分化的叙述中,错误的是( ) A.从细胞水平分析,细胞趋向专门化

B.从细胞器水平分析,细胞器种类、数目发生改变 C.从分子水平分析,根本原因是蛋白质发生改变 D.从个体水平分析,其是生物个体发育的基础 答案 C

2.(2019届内蒙古鄂尔多斯上学期期中考试,30)如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。下列相关叙述错误的是( )

A.②细胞与①细胞相比,②细胞与外界环境进行物质交换的效率提高 B.c过程细胞发生分化,一般是基因选择性表达,但遗传物质不发生改变 C.c过程产生的三种血细胞一般不会再变成细胞③ D.④细胞可能继续进行细胞分裂和分化 答案 A

3.(2018山东枣庄三中质检,24)正常状态下皮肤生发层细胞分化成表皮细胞的过程中( ) A.细胞的形态、数目不会发生变化 B.细胞内染色体数量发生改变 C.细胞内蛋白质的种类发生变化 D.细胞全能性升高,分裂能力增强 答案 C

考向2 细胞的全能性

4.(2019届四川成都石室中学高三入学考,33)关于细胞的全能性的叙述,错误的是( ) A.一般来说,离体植物细胞在一定条件下能表现出全能性 B.生物体所有的细胞中,受精卵的全能性最高 C.哺乳动物成熟的红细胞虽没有细胞核仍然具有全能性 D.干细胞分化为多种类型细胞的过程不能体现细胞全能性 答案 C

5.(2019届黑龙江大庆实验中学第一次月考,27)下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( )

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A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因 B.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同 C.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 D.紫色糯性玉米种子培育成植株,这反映植物种子具有全能性 答案 C

考点二 细胞的衰老、凋亡与癌变

【考点集训】

考向1 细胞的衰老和凋亡

1.(2019届山东济宁一中上学期收心考,25)人衰老的红细胞具有下列哪些特征( )

①水分减少,细胞萎缩 ②新陈代谢的速率减慢 ③某些酶的活性降低 ④呼吸速率上升 ⑤色素积累增多 ⑥细胞膜的通透性改变 ⑦细胞核体积增大 A.①②③④⑤⑥⑦ C.①②③⑤⑥ 答案 C

2.(2019届山东潍坊上学期期中,14)下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是( ) A.一般情况下,细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控 B.细胞凋亡是在不利因素影响下,由于细胞正常代谢受损或中断引起的

C.脊椎动物神经系统在发育过程中约有50%的细胞凋亡,说明细胞凋亡对多细胞生物体完成正常发育起着非常关键的作用

D.白细胞凋亡的速率比红细胞快,说明细胞凋亡的速率与细胞的功能有关 答案 B

3.(2019届浙江杭州上学期三模,12)关于细胞凋亡的叙述,不正确的是( ) A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡 C.细胞凋亡的过程中有新蛋白质的合成 D.细胞坏死是有害基因选择性表达造成的 答案 D

4.(2018四川南充高中检测,24)“细胞凋亡转向”假说认为,在生物体内,增殖失控的细胞大部分会发生凋亡并被免疫系统清除,极少数增殖失控的细胞在致癌条件下发展成为癌细胞。下列相关描述正确的是( )

A.细胞凋亡和癌变均是增殖失控的细胞正常的生命历程 B.在细胞凋亡过程中,细胞内酶的活性均降低 C.致癌条件可诱使细胞中的正常基因突变成原癌基因 D.细胞在癌变或凋亡的过程中表达的基因不完全相同

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B.①②③⑤⑥⑦

D.①②③④⑤⑥

高考生物复习:细胞的分化、衰老、凋亡与癌变

专题8细胞的分化、衰老、凋亡与癌变挖命题【考情探究】考点考向细胞的分化考题示例素养要素难度预测热度★★☆1细胞分化与细胞的全能性2016课标全国Ⅱ,1,生命观念、社会责任中6分2016海南单科,9,2分生命观念、科学思维易细胞的全能性★☆☆细胞的衰老和凋亡细胞的衰老、凋亡与癌变2017课标全国Ⅲ,2,生
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