第一单元 文学阅读与写作
1 沁园春·长沙/毛泽东
2 天狗/郭沫若
红烛/闻一多
峨日朵雪峰之侧/昌耀
致云雀/雪莱
3 百合花/茹志娟
哦，香雪/铁凝
单元学习任务：少年情怀的表达——学写新诗
第二单元 文学阅读与写作
4 短歌行/曹操
归园田居(其一)/陶渊明
5 梦游天姥吟留别/李白
登高/杜甫
琵琶行/白居易
6 念奴娇·赤壁怀古/苏轼
永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾
声声慢（寻寻觅觅）/李清照
单元学习任务：心灵对话，思想撞击——学写文学短评
第三单元 实用性阅读与交流
7 在马克思墓前的讲话/恩格斯
就任北京大学校长之演说/蔡元培
8 别了，”不列颠尼亚”/周婷 杨兴
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9 县委书记的好榜样――焦裕禄/穆青 冯健 周原
心有一团火，温暖众人心/林为民
“探界者”钟扬 /叶雨婷
单元学习任务：用言语直抵听众心灵——学写演讲稿
第四单元 当代文化参与：家乡文化生活
第一节 记录家乡的人和物
第二节 家乡文化生活现状调查
第三节 参与家乡文化建设
古诗诵读：
涉江采芙蓉
秋兴八首（其一）
菩萨蛮（小山重叠金明灭）
虞美人（春花秋月何时了）
第五单元整本书阅读：《乡土中国》
第六单元 思辨性阅读与表达
10 劝学/荀子
师说/韩愈
11 反对党八股/毛泽东
12拿来主义/鲁迅
13 读书目的和前提/黑塞
上图书馆/王佐良
单元学习任务：明确对象，有的放矢——议论要有针对性
第七单元
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14 故都的秋/郁达夫
荷塘月色/朱自清
15 我与地坛（节选）/史铁生
16 赤壁赋/苏轼
登泰山记/姚鼐
单元学习任务：真景描绘，真情表达——学写写景抒情散文
第八单元 词语积累与词语解释
第一节 丰富词语积累
第二节 把握古今词义的联系与区别
第三节 词义的辨析和词语的使用
古诗词诵读
静女/《诗经·邶风》
涉江采芙蓉/《古诗十九首》
虞美人（春花秋月何时了）/李煜鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观
注：篇名前标有号的为自读课文
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2019年统编版高中语文新教材目录(必修一)
