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第14课 文艺复兴运动 知识点汇总复习

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第14课 文艺复兴运动

学习目标 1、

掌握文艺复兴的代表人物、主要成就。理解文艺复兴的实质

及意义。 2、

认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。

学习敢于追求真理、勇于开拓创新的时代精神。

重点难点 精归纳

一、文艺复兴兴起于意大利的原因

1、意大利最早产生了资本主义萌芽,出现了早期的资产阶级。这是文艺复兴兴起于意大利的先决条件。

2、意大利是古代希腊罗马文化的中心地带,保留了大量古代文化的遗存。

3、拜占庭帝国的首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其军队攻占后,许多学者逃到意大利。他们带来了许多古代希腊罗马的文化典籍,促进了意大利人对古代希腊罗马文化的研究,

4、意大利是罗马天主教会的大本营,教会的腐朽、教士的堕落表现得淋漓尽致,便于知识分子对其展开针锋相对的鞭挞与讽刺。 二、文艺复兴借助古代希腊罗马文化表达思想和原因

1、当时封建神学古据绝对统治地位,教会势力强大,压制了其他思想的发展。

2、封建神学的理论体系大多以古代希腊罗马的文明成果为依据。 3、新兴资产阶级力量弱小,没有成熟的思想体系,无力与封建神学

正面交锋。 知识点巧助记 萌芽出现意大利, 文艺复兴由此起。 人文主义做指导, 作品万千平地起。 先驱但丁创《神曲》, 莎士比亚、达·芬奇。 要问复兴为何物? 解放思想促时势。

典型例题 巧突破

考点一 文艺复兴运动的兴起

例1、(四川内江中考)14-16世纪的西欧,随资本主义萌芽的出现,最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是( ) A.英国 B.法国

解析:14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地、工商业有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,发起了一场以人文主义为核心的文艺复兴运动。故选C项。 答案:C

例2、“仿佛经过漫长的中世纪,沉睡的人文精神重新觉醒了……好

像度过沉滞悠长的停顿死亡,生命再次诞生,喜悦光明重临人间。”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是( ) A.百家争鸣 B.文艺复兴 C.戊戌变法 D.新文化运动

解析:本题解题思路有两种。一是排除法,材料中关键词语是“中世纪”,由此可以排除A、C、D三项。二是直选法,锁定关键词“人文精神”,可以断定该运动为文艺复兴,直接选出B项。 答案:B

考点二 文艺复兴的代表人物

例3、(广东深圳中考)文艺复兴时期有一位多才多艺的画家,他曾思考天为什么是蓝的。山顶上为什么会有化石,还预言了潜水艇和蒸汽机的发明。这位画家是( ) A.达·芬奇 B.莎士比亚 C.达·伽马 D.瓦特

解析:本题考查文艺复兴时期的代表人物。达·芬奇是文艺复兴时期的著名画家,他思想深邃、学识渊博、多才多艺,兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。故选A项。 答案:A

考点三 全面认识文艺复兴

例4、(山西中考)对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述,不正确的是( )

第14课 文艺复兴运动 知识点汇总复习

第14课文艺复兴运动学习目标1、掌握文艺复兴的代表人物、主要成就。理解文艺复兴的实质及意义。2、认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。学习敢于追求真理、勇于开拓创新的时代精神。重点难点精归纳一、文艺复兴兴起于意大利的原因1、意大利最早产生了资本主义
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