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2024学年高中语文第二单元新纪元学案新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

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新纪元

本单元的三篇散文都带有强烈的心灵独白色彩和玄思色彩:《新纪元》豪迈

地呼唤人类和中国的一个新世纪的到来;《捉不住的鼬鼠——时间片论》描绘时间的形象,探寻时间的本质,表明世人对时间的种种态度;《美》表现了美的生成形态和美的本质。这些文章描述社会生活现象,揭示社会发展规律、人生真理和审美规律,激发人生思考,启迪我们的审美感悟对当代中学生有着重要的教育意义。

本单元文本的作者善于感悟、富于玄思、长于审美,因此本单元学习要注意:

1.通过知人论世把握文意,体会作者崇高的精神境界

李大钊的《新纪元》就是一篇需要通过知人论世才能认识其底蕴的课文。 2.理解文中哲理,感悟人生真谛

现代散文的一个重要特点,就是在保持情感丰富性和饱满度的前提下,创设哲理意境,给作品以厚度,给人以深刻启迪。在这方面,周涛的《捉不住的鼬鼠——时间片论》是突出的例子。与别的散文作品不同,《捉不住的鼬鼠——时间片论》是直接描写抽象的“时间”的,或者说是以锐利目光直击哲理的,不需要通过讲故事、写场景、说人物来表达哲理。曹明华的《美》也是一篇富有哲理的散文。从思想内容上说,它与《捉不住的鼬鼠——时间片论》具有同一性,就是给人以人生的感悟和启迪,只不过它是从审美方面进行开掘的。从写法上说,与《捉不住的鼬鼠——时间片论》截然不同,《美》是感性形象极其丰满、人物形象故事情节兼备的散文。即使是政治意味很强的《新纪元》也不乏人生哲理、人生真谛。

3.感受审美表达,培养审美情趣

《新纪元》和《捉不住的鼬鼠——时间片论》都具有较强的审美内涵,《新纪元》体现一种高层建瓴、势如破竹、包容天下、改造山河的壮美风格;《捉不住的鼬鼠——时间片论》则把时间形象化、审美化,让人在领悟哲理的同时领略文学美。最富有审美内涵的是《美》一文,从标题到正文都包含“美”的元素、“美”的形象。与《新纪元》和《捉不住的鼬鼠——时间片论》单一的人格美、文学美有所不同,《美》既表现了富有个性的审美趣味、审美理想,又把审美活动表现得有层次、有梯度、有不同侧面,确实是一篇审美教育的好课文。

新 纪 元

◎国学诵读

《论语》选读之评价弟子篇

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过,不幸短命死矣!今也则亡,未闻好学者也。”

子谓子贡曰:“女与回也孰愈?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”子曰:“弗如也,吾与女弗如也。”

【注】 ①箪:盛饭用的竹编器。②贰过:犯第二次错误。

【解读】 颜回是孔子的得意弟子,名列孔门“德行”科第一,不但深受孔子的喜爱和欣赏,也赢得了其他弟子的佩服和尊敬。孔子赞赏颜回,不仅仅因为颜回聪明好学,还因为颜回安贫乐道,能够比别的弟子更长久地保持仁心仁德。可以说,颜回是孔门树立的一个聪明好学、安贫乐道、道德高尚的楷模。颜回是值得莘莘学子认真学习的榜样。

◎语林撷英 一、名篇名句

1.“我的祖国”这几个字能激起人们无限崇高的理想。

(拉尔夫·英)

2.人活着就要用生命去解释自己的信仰。

(马·普顿尔)

3.一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再崇高、伟大的理想也是不能达到的。

(陶铸)

4.没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土。

(惠特曼)

5.敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!

(方志敏)

6.支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难痛苦,而达到他所选定的目标。

(巴金)

7.信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。

(纪伯伦)

二、隽言妙语

1.信仰,是人们生命的支撑,是人们前进时拥有的坚强后盾,他不能像利剑那样刺入敌人的胸膛,却可以让你有力量去划破前方的一层层的围墙。拥有信仰,便如同点燃生命之火,活力不枯,勇气无竭。

(《拥有信仰》)

2.信仰是事业的大门,没有正确的信仰,注定成就不了伟大的事业。电影表演大师卓别林说过:“我相信,信仰是我们一切思想的先行官。”信仰的力量能唤起人们对于美好未来的情感,并鞭策人们为此目的去百折不挠地探索、进取。

(《信仰的力量》)

一、读对字音 1.单音字

腐滞(zhì) 蹂躏(róu)(lìn) ...酿成(niàng) .

匿迹销声(nì)(jì) ..曙光(shǔ) .2.多音字

渐 渐渐(jiàn) .渐染(jiān) .弱肉强食(qiáng) .强 勉强(qiǎng) .倔强(jiàng) .二、写对字形

???chóng(崇)高?qì(契)约? ? ?鬼suì(祟)???qiè(挈)妇将雏

庶民(shù) .

仲裁(zhòng) .

屈枉(wang) .

叶 枯叶(yè) .叶韵(xié) .差强人意(chā) .差 差不多(chà) .差使(chāi) .参差(cī) .chǎn(谄)媚发rèn(轫)????

?qiā(掐)死 ?坚rèn(韧)

???xiàn(陷)阱?山高万rèn(仞)三、用对词语 1.界线

界限

界线:两个地区之间分界的线。界限:不同事物的分界;限度。 2.权利

权力

权利:法律赋予的权力和利益。权力:国家、公众或上级赋予的职权、强制力。 3.偏见

成见

偏见:个人对他人或其他群体所持有的缺乏充分事实依据的认识和态度。一般是非主流

2024学年高中语文第二单元新纪元学案新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

新纪元本单元的三篇散文都带有强烈的心灵独白色彩和玄思色彩:《新纪元》豪迈地呼唤人类和中国的一个新世纪的到来;《捉不住的鼬鼠——时间片论》描绘时间的形象,探寻时间的本质,表明世人对时间的种种态度;《美》表现了美的生成形态和美的本质。这些文章描述社会生活现象,揭示社会发展规律、人生真理和审美规律,激发人生思考,启迪我们的审美感悟对当代中学生有着重要的教育意义。<
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