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部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案

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部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案

一、阅读理解题

1.阅读下文,回答问题

帮助别人就是帮助自己

有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着,心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光,并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路,商人走起路来也顺畅了一些。等到他走近灯光时,才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的盲人。

商人十分奇怪地问那位盲人说:“你为什么要打灯笼呢?不怕浪费灯油吗?”

盲人听了他的问话后,慢条斯理地回答道:“我打灯笼本不是为给别人照路,而是因为在黑暗中行走,别人往往看不见我,我便很容易被人撞。而我提着灯笼走路,灯光虽然不能帮我看清前面的路,却能让别人看见我。这样,我就不会被人撞倒了。” (1)根据短文把下列词语补充完整。

________翼翼 ________目失________ 慢________斯________ (2)写反义词。

黑——________ 出——________ 近——________ 慢——________ (3)用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。

(4)商人听了盲人的回答,会想些什么?又会说些什么呢? 【答案】 (1)小心;双;明;条;理 (2)白;入(进);远;快

(3)因为盲人在黑暗中行走,别人往往看不见他,他容易被人撞倒,而他提着灯笼能让别人看见他,这样就不会被撞了。

(4)这个盲人的品格真好,他在方便别人的同时,也帮助了自己。平时我们应该多一些爱心,给予别人帮助。 【解析】

2.阅读下文,回答问题

好孩子芳芳

芳芳是一年级的学生。她努力学习,热爱劳动。她常想:“家务活不光是爸爸妈妈的事,我也是家庭的一员,也应该主动做些家务活儿。”

早晨起床后,妈妈忙着做饭,芳芳把被子叠得整整齐齐,然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。

星期天,妈妈洗衣服,芳芳跑来说:“家务活不能光让大人做,我也有责任。我跟您一起洗。”说着,她和妈妈一起把衣服洗干净。

奶奶夸芳芳懂事,知道体贴大人。爸爸说:“芳芳能为家庭尽份责任,常做一些家务劳动,是个爱劳动的好孩子。” (1)在横线上填上合适的词。

努力________ 热爱________ 体贴________

(2)下面的说法对吗?为什么?

①我想做家务活,可是妈妈不让我做,我也没办法。 ②学生的主要任务是学习,干家务活会影响学习。 【答案】 (1)学习;劳动;大人

(2)①错误;②错误;因为家务活不光是爸爸妈妈的事,我们也是家庭的一员,应该主动做些家务活儿。 【解析】

3.阅读下文,回答问题 树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。 树很快乐,喜鹊也很快乐。

(1)写出和“安安静静”这样的同类词语。 ________、________、________ (2)用最后一段中划线词语造句。

________很________,________也很________。

(3)选文共有________个自然段,主要写________有了邻居很________,喜鹊有了________也很快乐。

【答案】 (1)快快乐乐;高高兴兴;平平安安 (2)我;开心;妈妈;开心 (3)3;树;快乐;邻居 【解析】

4.阅读下文,回答问题

动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊___大家注意___动物王国要开大会___请你们都参加___一连说了十遍___ (1)这段话共有________句话。 (2)给文中横线处加上标点。

狗熊用喇叭大声喊________大家注意________动物王国要开大会________请你们都参加________一连说了十遍________

(3)________让________通知________要开大会。 【答案】 (1)2

(2):“;,;,;!;”。 (3)老虎;狗熊;大家 【解析】

5.阅读下文,回答问题

晚霞

太阳是世上万物的母亲。

她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。

看,她正举着红头巾向儿女们告别。 这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。

小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。” 路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红 头巾,不知道在想什么。 (1)给短文标上自然段序号。

(2)用文中的词语填空,并照样子各写两个。 ________地唱着 ________地望着 AABB:________、________ AABC:________、________ (3)根据短 文内容连一连。 世上万物 太阳 晚霞

红头巾________ 儿女________ 她________ (4)全文主要运用的修辞手法是( )

A. 排比 B. 拟人 C. 比喻 (5)向日葵在想什么?写一写。

【答案】 (1)略

(2)叽叽喳喳;依依不舍;反反复复;慌慌张张;斤斤计较;津津有味 (3)晚霞;世上万物;太阳 (4)B

(5)多漂亮的晚霞啊!我们明天还会再见的。 【解析】

6.阅读下文,回答问题。

一________乌黑的羽毛,一________剪刀似的尾巴,一________轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

(1)在横线上填入恰当的量词。

一________乌黑的羽毛,一________剪刀似的尾巴,一________轻快有力的翅膀,凑成了

部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案

部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着,心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光,并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路,商人走起路来也顺畅了一些。等到他走近灯光时,才发现那个提
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