Teach bear,lio,panda and their plural forms
八年级物理上册第三章第1节温度习题(新版)新人教版
01 知识管理 1.温度
定 义:表示物体的____________的物理量.
单 位:温度的常用单位是________,符号是________.
摄氏温度的规定:在标准大气压下____________的温度规定为0 ℃,________的温度规定为100 ℃;0 ℃和100 ℃之间分成________,每一个等份代表1 ℃.
说 明:比0 ℃低的温度在数字前加“-”,读作“负”或“零下”,如-15 ℃读作“负15摄氏度”或“零下15摄氏度”.
2.温度计
原 理:它是根据________________制成的. 使 用:(1)观察温度计的________和________;
(2)将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不能碰到________或________; (3)温度计的玻璃泡浸入被测液体后稍等一会儿,待温度计示数________后再读数;
(4)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面________.
注 意:测量温度时,液体的数量不能太少,要能够全部浸没温度计的玻璃泡为好;要用搅拌棒(不可用温度计代替搅拌棒)将液体搅拌,使整个液体各处的温度均匀后再测量.
3.体温计
构 造:体温计的量程为________,分度值为________,这样提高了测量的准
借此和学生复习学过的动物类单词dog,cat,cow,pig,duc
1 / 5
Teach bear,lio,panda and their plural forms
确程度;体温计有一特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有一段很细的弯管,所以体温计可________读数,但每次使用前都应把水银柱________.
注 意:如果用水银柱未甩下去的温度计去测量人体的体温,只能测出高于或等于原示数的温度,低于原示数的温度测不出.
02 基础题
1.以下温度中最接近23 ℃的是( )
A.让人感觉温暖而舒适的房间温度 B.长春市冬季最冷的气温 C.健康成年人的体温 D.冰水混合物的温度
2.如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景,其中操作正确的是( ) 3.(梧州中考)如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是( ) A.该温度计的示数为32 ℃ B.该温度计的分度值是0.1 ℃
C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数
4.如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计.下列说法正确的是( ) A.实验室用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的 B.可以将体温计放入沸水内消毒
C.如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度
D.体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
5.人们引入温度这一物理量是用来准确表示物体________的;某地12月5日的最低气温是-6 ℃,-6 ℃的正确读法是____________.
6.(株洲中考)如图是一支水银体温计,它是利用水银的________性质制成的.该体温计此时的读数是________℃.
7.使用温度计测热水温度时,有如下步骤:
借此和学生复习学过的动物类单词dog,cat,cow,pig,duc
2 / 5
Teach bear,lio,panda and their plural forms
a.选取适当的温度计; b.等待一段时间;
c.让温度计玻璃泡浸没在水中,但不要接触容器底和容器壁; d.用手摸一下热水杯,估计待测热水的温度; e.按要求正确读数并记录.
按正确的操作顺序,步骤排列应该是________. 03 中档题
8.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温.若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是( )
A.37.0 ℃ B.37.5 ℃C.38.0 ℃D.38.5 ℃
9.两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是( )
A.上升高度一样,示数相等 B.内径细的升得高,它的示数亦大
C.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同 D.内径粗的升得高,示数也大
10.某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃,将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃(气压为1个标准大气压).他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ℃,由上述可知,当时实际气温为( )
A.29 ℃ B.32 ℃C.30 ℃D.35.5 ℃
11.如图所示,是体温计和寒暑表的一部分,其中________图是寒暑表,在甲、乙两图中分度值较小(精确度较高)的是________,甲的示数是________℃,乙的示数是________℃.
借此和学生复习学过的动物类单词dog,cat,cow,pig,duc
3 / 5