浙江大学远程教育学院 《数据库系统概论》课程作业
姓名： 年级：
15年春
学 号： 学习中心：
————————————————————————————— 第一章习题2、6、10 第二章习题5、6 第三章习题4、5、9 第四章习题3、7、8、10 第五章习题2、5、6、7 第六章习题2、7 第七章习题9、10 第九章习题3 第十章习题3、4、5 第十一章习题4、7、9*、10*
第一章习题
2、答：使用数据库系统有许多优点，主要是：
（1）大大提高应用系统的开发效率。因为数据库系统中应用程序不必考虑数据的定义、存储和数据存取的具体路径等细节工作，这
些都由数据库管理系统完成，开发人员就可以专注于用户需求的理解和应用逻辑的设计等工作。
（2）应用逻辑或是数据的逻辑结构发生变化，数据库系统提供了数据与程序之间的独立性。数据库系统具有逻辑独立性，逻辑结构改变，用户程序也可以不变。这样既简化了应用程序的编制，又大大减少了应用程序的维护和修改。
（3）减轻数据库管理人员维护系统的负担。因为数据库中的数据是由数据库管理系统统一管理和控制，包括数据的完整性和安全性、并发控制、数据库恢复等都由数据库管理系统执行。
总是，数据库管理系统便于数据的集中管理，控制数据冗余，提高数据的利用率和一致性，又有利于应用程序的开发和维护。
6、答：数据库管理系统的主要功能有： （1）数据库定义功能；
（2）数据组织、存储和管理功能； （3）数据操纵功能；
（4）数据库的事务管理和运行管理； （5）数据库的建立和维护功能；
（6）其他功能，包括数据库管理系统与网络中其他软件系统的通信功能，不同数据库之间的互访和互操作功能等。
10、答：
层次模型用树形结构来表示各类实体以及实体间的联系。 实例1：教员学生层次模型
系 教研室 系编号 系名 办公地点 学生 教研室编号 教员 教研室名 学号 姓名 成绩 职工号 姓名 研究方向
实例2：行政机构层次模型
行政机构 编号 机构名 办公地点 科室 科室编号 科室名 职工 职工号 姓名 研究方向
实例3：行政区域层次模型
国家 省 自治区 直辖市 市 市
第二章习题
5、答：关系模型的完整性规则是对关系的某种约束条件。
关系模型中有三类完整性约束：实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性。其中实体完整性和参照完整性是关系模型必须满足的完整性约束条件，被称做是关系的两个不变性，应该由关系系统自动支持。
（1）实体完整性规则：若属性A是基本关系R的主属性，则属性A不能取空值。
（2）参照完整性规则：若属性（或属性组）F是基本关系R的外码，它与基本关系S的主码KS相对应（基本关系R和S不一定是不同的关系），则对于R中每个元组在F上的值必须为：
1）空值（F的每个属性值均为空值）； 2）等于S中某个元组的主码值。
（3）用户自定义的完整性是针对某一具体关系数据库的约束条件。它反映某一具体应用所涉及的数据必须满足的语义要求。
在参照完整性中，外部码属性的值可以为空，它表示该属性的值尚未确定，但前提条件是该外部码属性不是其所在关系的主属性。
例如，在下面的“学生”表中，“专业号”是一个外部码，不是学生表的主属性，可以为空，其语义是，该学生的专业尚未确定。即属性” 专业号”本身不是主属性，则可以取空值，否则不能取空值。
学生（学号，姓名，性别，专业号，年龄） 专业（专业号，专业名）
在下面的“选修”表中的“课程号”虽然也是一个外部码属性，但它又是\课程\表的主属性，所以不能为空，因为关系模型必须满足实体完整性。
课程（课程号，课程名，学分） 选修（学号， 课程号， 成绩） 6、答： （1） 关系代数：
?SNO(?JNO?'J1'(SPJ))
ALPHA语言：GET W(SPJ.SNO):SPJ.JNO=’J1’ QBE语言： SPJ SNO PNO JNO QTY
浙大远程教育2015数据库系统概论离线作业答案 - 图文
