语文老师温馨提醒在选择题或填空题中,集合、复数、程序框图、三视图、三角函数的图象和性质、线性规划、平面向量、数列的概念与性质、圆锥曲线的简单几何性质、解三角形、导数与不等式的结合、函数的性质、排列组合、二项式定理以及数学文化仍然是高频考点。第题数列或者三角函数:数列的考察主要是等差等比数列的性质,重点是错位相减法和裂项相消法求和,三角函数的考察涉及诱导公式,三角恒等变换公式,以及与平面向量,正余弦定理的结合
【最新】2019年中考数学一轮复习第7讲一元二次方程及其
应用教案
一、复习目标
1.了解一元二次方程的定义及一般形式.
2.理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解带有数字系数的一元二次方程.
3.会用一元二次方程根的判别式判断方程是否有实根和两个实根是否相等.
4.了解一元二次方程的根与系数的关系(不要求应用这个关系解决其他问题).
5.能根据具体问题的实际意义,检验方程的解是否合理. 二、课时安排 1课时
三、复习重难点
1.熟练配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解带有数字系数的一元二次方程.
2.会用一元二次方程根的判别式判断方程是否有实根和两个实根是否相等.
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语文老师温馨提醒在选择题或填空题中,集合、复数、程序框图、三视图、三角函数的图象和性质、线性规划、平面向量、数列的概念与性质、圆锥曲线的简单几何性质、解三角形、导数与不等式的结合、函数的性质、排列组合、二项式定理以及数学文化仍然是高频考点。第题数列或者三角函数:数列的考察主要是等差等比数列的性质,重点是错位相减法和裂项相消法求和,三角函数的考察涉及诱导公式,三角恒等变换公式,以及与平面向量,正余弦定理的结合
四、教学过程 (一)、知识梳理
一元二次方程的概念及一般形式
1.-元二次方程的定义:只含有_______个未知数,并且未知数的最高次数是_______的_______式方程叫做一元二次方程.
2.一元二次方程的一般形式是________(a_______0),其中ax2叫做_______项,a是_______,bx叫做_______,b是_______,c叫做_______项.
一元二次方程的四种解法
1.一元二次方程的解法:
(1)直接开平方法:形如(mx+n)2=p(p≥0)的方程的根为________.
(2)配方法的步骤:移项 ,二次项的系数化为1(该步有时可省略),配方,直接开平方.
(3)求根公式法:方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac_______0时,x=________.
(4)因式分解法:如果一元二次方程可化为a(x-x1)(x-x2)=0的形式,那么方程的解为________.
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语文老师温馨提醒在选择题或填空题中,集合、复数、程序框图、三视图、三角函数的图象和性质、线性规划、平面向量、数列的概念与性质、圆锥曲线的简单几何性质、解三角形、导数与不等式的结合、函数的性质、排列组合、二项式定理以及数学文化仍然是高频考点。第题数列或者三角函数:数列的考察主要是等差等比数列的性质,重点是错位相减法和裂项相消法求和,三角函数的考察涉及诱导公式,三角恒等变换公式,以及与平面向量,正余弦定理的结合
一元二次方程的根的判别式
1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=________.
(1)当△>0时, 方程有两个_______的实数根. (2)当△=0时,方程有两个_______的实数根. (3)当△<0时, 方程没有实数根.
2.若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2,则x1+x2=________,x1?x2=________.
一元二次方程的应用
应用类型 等量关系 (1)增长率=增量÷基础量(2)设a为原来的量,m为平均增增长率问题 长率,n为增长次数,b为增长后的量,则a(1+m)n=b,当m为平均下降率时,则a(1-m)n=b 利率问题 (1)本息和=本金+利息(2)利息=本金×利率×期数 (1)毛利润=售出价-进货价(2)纯利润=售出价-进货价-销售利润问题 其他费用(3)利润率=利润÷进货价 (二)题型、方法归纳
考点1一元二次方程的概念及一般形式
技巧归纳:运用1.一元二次方程的概念;2.一元二次方程的一般式;3.一元二次方程的解的概念,解决此问题。
考点2一元二次方程的解法
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