【物理】六安市初中物理电流和电路专项检测试题(含答案)
一、选择题
1.四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是( )
A. A球与C球一定带有异种电荷 B. B球可能带电,也可能不带电 C. B球与D球一定带有同种电荷 D. D球可能带电,也可能不带电 【答案】 D
【解析】【解答】AB相互排斥,因此它们一定带同种电荷.可能是正电,也可能是负电.BC相互吸引,则C可能带异种电荷,也可能为轻小物体.CD相互吸引,则D可能带电,也可能为轻小物体.D符合题意. 故答案为:D.
【分析】根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,带电体能吸引轻小物体的特点综合分析,相排斥一定带电,相吸引则有两种可能.
2.如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法中正确的是( )
A. 灯L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流 B. 灯L1和L2并联,电压表测的是电源电压
C. 灯L1和L2串联,电压表测的是L1两端的电压 D. 灯L1和L2串联,电压表测的是L2两端的电压 【答案】C
【解析】【解答】解:AB、可知,闭合开关S后,电流只有一条路径,因此,电路总体为串联,故AB错误;
CD、灯L1和L2串联,电流表测串联电路的电流,电压表并联在灯L1两端,所以测的是L1两端的电压,故C正确、D错误. 故选C.
【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式,串联电路只有一条电流路径,并联电路电流有多条路径.明确了串并联,然后再根据电流表与用电器串联,电压表与被测用电器并联来进一步判断其测量对象.
3.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状
态。如果手刹处在拉爆状态,汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片,有一款汽车设计了一个提醒司机的电路;汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或者放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭,下列电路图符合上述设计要求的是( )
A. B.
C.
【答案】 A
D.
【解析】【解答】根据用电器的工作要求,当开关都闭合时用电器才能工作,所以电路是串联电路,A符合题意。 故答案为:A.
【分析】串联电路的特点是各用电器互相影响。
4.如图所示的电路,若想让两灯组成并联电路,需要闭合的开关是( )
A. S1 B. S2 C. S2和S3 D. S1和S3 【答案】 C
【解析】【解答】若要使L1和L2两灯组成并联电路,电流应分别经过L1和L2两灯,故应闭合开关S2、S3 , 断开开关S1,C符合题意 . 故答案为:C.
【分析】串联的特点是各电路元件顺次连接,并联电路是用电器分别连接在电路两端.
5.如图所示的电路中,闭合开关S1和S2 , 灯泡L1和L2均发光,下列说法正确的是( )
A. 电流表测量干路的电流 B. 电压表示数等于L1的电压 C. 只断开S2 , 电流表示数不变 D. 只断开S2 , 电压表示数变为零 【答案】 B
【解析】【解答】解:A、由图知,闭合开关S1和S2 , 灯泡L1和L2并联,电流表与L2串联,测量通过L2的电流。A不符合题意;
B、电压表并联在灯泡L2两端,所以测量L2两端电压。由于并联电路两端电压相同,所以电压表示数等于灯泡L1两端电压。B符合题意;
C、由于电流表、灯泡L2、开关S2共同组成一个通路,所以断开S2 , L2是断路状态,所以电流表示数为0.C不符合题意;
D、断开S2 , 电压表仍然并联在电源两端,而电源电压不变,所以电压表示数不变。D不符合题意。 故答案为:B
【分析】此题亦可先画出电路图,再结合电路图分析判断即可.
6.如图所示,电源两端的电压保持不变,R0为定值电阻。将滑动变阻器的滑片P置于最右端,闭合开关S。移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,此时滑动变阻器接入电路中的电阻为R1 , 电压表的示数为U1 , 电流表的示数为I1。继续移动滑动变阻器的滑片P , 使滑动变阻器接入电路中的电阻值减小为R1/4,此时电压表的示数增大到2U1 , 电流表的示数变为I2。则( )
A. 2I2= I1 B. R0:R1=1:4
C. 当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时,电压表的示数为3U1 D. 当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时,电压表的示数为3U1 【答案】 D
【解析】移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,此时滑动变阻器接入电路中的电阻为R1 , 电压表的示数为U1 , 电流表的示数为I1。继续移动滑动变阻器的滑片P,使滑动变阻器接入电路中的电阻值减小为R1/4,此时电压表的示数增大到2U1 , 电流表的示数变为I2。电压表的示数增大2倍,电流增大2倍,所以2I1= I2 , 选项A错误,前后两次电路中的电阻之比是2:1,所以R0:R1=1:2,选项B错误;当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时,电压表的示数为3U1所以选项C错误,选项D正确。
7.在如图所示的电路连接中,下列说法正确的是( )
A. 灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压 B. 灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流
C. 灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2的电压 D. 灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1的电压 【答案】 D
【解析】【解答】由电路知道,电流只有一条路径,所以灯泡L1、L2串联,电流表测串联电路的电流,电压表并联在L1两端,测L1两端的电压。A、B、C不符合题意,D符合题意.
故答案为:D.
【分析】串联电路电流只有一条路径,用电器不能独立工作;并联电路有两条或两条以上路径,各用电器可以独立工作;电流表应与被测电路串联,电压表应与被测电路并联.由此分析判断
8.以下估测与实际情况相符的是( )
A. 人体感觉舒适的环境温度约为40℃ B. 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm
C. 教室里的日光灯正常工作时电流约为1.8A D. 一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强大约是52Pa 【答案】 D
【解析】【解答】解:A、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右.A不符合题意;
B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,中华2B铅笔的长度略小于18cm,在16cm左右.B不符合题意;
C、电冰箱正常工作电流在1A左右,教室中日光灯的工作电流比1A小得多,在0.2A左右.C不符合题意;
D、九年级物理课本的重力在G=2.6N左右,平放时与桌面的接触面积约S=500cm2=0.05m2 , 对水平桌面的压强约p= 故答案为:D.
【分析】根据学生对日常生活中温度、长度、电流大小和压强的计算解答.
=52Pa.D符合题意.
9.将两个定值电阻串联接到电压为U的电源两端,R1消耗的功率为P1 , R2消耗的功率为3P1 . 将这两个定值电阻并联接在同一电源两端时,下列说法中正确的是( ) A. 串联时R1与R2两端的电压之比为3:1 B. 并联时R1消耗的功率为16P1 C. 并联时通过R1与R2的电流之比为1:3 D. 并联时两电阻消耗的总功率 P1 【答案】 B
【解析】【解答】解:(1)R1、R2串联时,通过两电阻的电流相等, ∵P=I2R,且P2=3P1 , ∴R2=3R1 , ∵U=IR,
∴U1:U2=R1:R2=1:3; 电路中的电流I=
=
=
,
则P1=I2R1=( 相等为U,
)2R1= .(2)当R1、R2并联在同一电源两端时,两电阻两端的电压
R1消耗的功率为P1′= =16P1; ∵I= ,
∴通过R1与R2的电流之比I1′:I2′=R2:R1=3:1; 电路消耗的总功率P总′= + = + 故选B.
【分析】(1)当R1、R2串联时,通过两电阻的电流相等,根据电阻消耗的功率关系和P=I2R确定两电阻之间的关系,根据欧姆定律得出两电阻两端的电压关系;根据电阻的串联特点和欧姆定律表示出电路中的电流,根据P=I2R表示出R1消耗的功率.(2)当R1、R2
= ×16P1= P1 .