第2课 对社会主义建设道路的探索 一、知识网络
二、重点难点分析
重点一：新经济政策
可以从以下几点来把握：（1）背景：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期，苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。农民对战时共产主义政策强烈不满。（2）时间：1921年。（3）内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。（4）促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。（5）目的：建立社会主义经济基础，大力发展社会主义经济。（6）评价：是俄国社会主义革命任务完成后，对社会主义建设道路的探索的开始。新经济政策是列宁从俄国国情出发，创造性地运用马克思主义的典范。它恢复了被战争破坏的国民经济，指明了建设社会主义的方向。它的实施具有重大意义。
重点二：苏联的工业化和农业集体化
（1）社会主义工业化建设：实施了第一、第二个五年计划（时间：1928~1937年。重点：发展重工业。结果（取得的成就）：两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大力加强。（2）农业集体化。总之，通过工业化和农业集体化，1936年斯大林宣布在苏联建成了社会主义。它既保证了苏联国防、工业的强大，也为苏联社会以后的发展埋下了许多隐患。
难点：评价斯大林模式
（1）背景：斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。（2）形成标志：1936年，苏联新宪法的颁布。（3）评价：由于苏联是建设社会主义新社会的第一次试验，因此这一模式深刻地影响着苏联的历史和命运，也对其他国家的社会主义建设产生了深刻的影响。评价时注意一分为二地看问题。斯大林模式在一定历史阶段里发挥过积极作用。但这一模式也具有严重的弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少，质量差。第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。
三、学法指导
1.图表法。设计制表，学会运用分析对比的方法形成历史知识结构，从而更好的理解和掌握历史知识。如：
1917～1936年苏俄(苏联)历史大事年表
时间 1917.3 1917.11 1918～1920 1921 1922年底 1928 1936
2. 读图法。正确使用历史地图，解读历史图片和历史材料，并运用其中的有效信息理解和认识有关历史内容，加深对教材有关内容的理解，培养阅读理解能力和分析问题能力。我国在社会主义建设的过程中，受到了苏联模式的影响较大，也不可避免地走了苏联一样的弯路。请看下面的图片：
重大事件 二月革命 十月革命 三年国内战争时期 开始实行新经济政策 苏联成立 开始执行第一个五年计划 苏联通过新宪法
苏联农民加入集体农庄
集体农庄庄员在田间用餐
中国农民申请加入合作社
在人民公社食堂就餐
3．关注法。关注重要历史人物，概括列宁、斯大林的突出贡献，认识领袖人物在历史进程中的重要作用。学会用历史唯物观准确评价历史人物。
4．讨论法。开展关于列宁新经济政策和斯大林模式的大讨论，结合我国当今的改革开放，运用一切从实际出发、实事求是、生产关系一定要适应生产力的发展等马克思主义基本原理分析、评价重要的历史事件。
5、比较法。比较一下苏联的工业化和资本主义国家的工业化的不同；列宁的新经济政策和斯大林模式与中国改革开放、罗斯福新政等的异同点的比较；斯大林模式与改革开放前我国政治经济体制的状况的比较等。
四、中考命题分析
本课在中考中的题型多以选择题的形式出现，也有少许与其他相关知识结合考查的非选择题。试题侧重考查基础知识的理解和掌握。主要考点有：新经济政策，苏联的成立，苏联的工业化和农业集体化，斯大林模式的特点与影响。
苏联模式与中国以及东欧国家的社会主义建设的深远影响，是历年中考的热点。列宁的新经济政策历来是考查重点，且可以与我国的改革开放结合起来考查，所以这一知识点也不容忽视。
五、中考试题分析
1．（2014威海市） 1924年，列宁逝世，家住莫斯科的小姑娘尼娜给在国外的父亲写信告之此事，她在信封寄信人的地址栏上应写的国名是（ ）
A．沙皇俄国 B．苏维埃俄国 C．苏联 D．俄罗斯
解析：本试题考查苏联前后国家名称的变迁，苏联从1922年成立至1991年解体，符合题干要求。答案：C。
2．（2014年四川省攀枝花市）苏联由传统的农业国变成强盛的工业国是在 ( )
A．十月社会主义革命爆发后 B．新经济政策实施后
C．苏维埃社会主义共和国联盟成立时 D．第一、第二个五年计划完成后
3．（2014河北省）下表所示，苏联工业总产值所占位次发生显著变化，其主要原因是（ ）
1928—1937年苏联工业总产值在欧洲和世界所占的位次
在欧洲所占位次 在世界所占位次
1928年 ―――――― 5 1932年 2 3 1937年 1 2 A．新经济政策的实施 B．第一、第二个五年计划的实施
C．没有受到经济危机的冲击 D．1936年苏联新宪法的颁布
解析：以上5、6两题均考查学生最苏联两个五年计划成就的理解掌握，第一、第二个五年计划从1928年开始到1937年结束，它的完成苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，居欧洲第一，世界第二位。答案：2．D 3．B。
4．（2014年徐州市中考）当苏维埃俄国的经济形势越来越严峻时，有人曾向列宁提出建议，必须发展商品经济。 1921年3月，俄共(布)“十大”通过了列宁的提议，决定（ ）
A．实行战时共产主义政策 B．实施新经济政策
C．实行“产业复兴法” D．推行“玉米运动”
解析：从题意可以看出，所选事项必须与列宁有关，这样就只有AB两项符合要求。在依据“1921年3月”、“ 俄共(布)十大”等词语，可以把A项删去，因为战时共产主义政策是列宁在1921年前，三年国内战争时期实行的应急政策。这样，答案就显而易见了。答案：B。
5．（2014年中山市中考）1936年以后，苏联经济政治体制的主要特点是（ ）
A．高度集中 B．广泛民主 C．新经济 D．高度自治
解析：1936年以后，苏联形成了高度集中的经济政治体制，即斯大林模式。这种模式，在经济上是高度集中的计划经济体制，在政治上是个人的高度集权，总之，其特点就是“高度集中”。答案：A。
6．（2014年湘潭市中考）“应当以实物税代替余粮收集制，在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以自己全权处理。”这一规定属于下列哪一经济政策的内容？（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
九年级历史下册第2课对社会主义建设道路的探索教材解析(新人教版)
