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幼儿园大班音乐活动教案《 数一数》
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教学目的：
1.学习运用图谱记忆歌词的方法，教幼儿初步学会唱歌曲，理解歌词内容，注意唱准虎、鹿、兔、狐、鼠的发音。
2.在学会演唱歌曲的基础上，用歌声表现出歌曲的情绪，尝试改变图片顺序进行重组演唱。
3.在学唱绕口令歌曲的过程中。感受绕口令的趣味性。教学重点：
能熟练的演唱歌曲，唱准字音。教学难点：
在学会演唱歌曲的基础上，尝试改变图片顺序进行重组演唱。教学准备：
自制图片若干、教学课件。教学过程：
一、开始部分
1.听音乐《秋天多么美》做小跑步进活动室。2.出示图片，以谈话的方式引出课题。3.发声练习1=C 2/4
兔子跳又 跳 ，跳跳 跳 跳跳 跳，兔子 跳又 跳。 二、基本部分
1.放音乐让幼儿完整欣赏歌曲，然后回答问题：
1 2 3 4| 5 - | 5 5 5 |5 5 5 | 5 4 3 2| 1 - ||
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（1）歌曲叫什么名字？
（2）是几拍子的？歌曲有几段？2.学习听前奏。
3.教师范唱歌曲，请幼儿仔细听歌词，说一说歌词中说什么了？
4.教幼儿朗诵歌词并理解词义，提出要求：朗诵歌词要清晰准确。5.教幼儿学唱新歌，用整首演唱的方法教唱，要求幼儿用自然地声音唱歌。
6.引导幼儿有感情的演唱歌曲，重点指导虎、鹿、兔、狐、鼠的发音。
7.教师引导幼儿尝试改变图片顺序进行重组演唱。
9.教师引导幼儿自主选择头饰进行表演。 三、结束部分
8.分组演唱歌曲，让幼儿自己创编动作。
1.小结学习情况，对本节课守纪律的幼儿进行表扬。2.幼儿听音乐出活动室。
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幼儿园大班音乐活动教案《 数一数》
