2020年秋“迎中秋.庆国庆.诵经典”朗诵比赛方案
一、活动目的
为进一步推进我校大阅读工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，激励学生为中华之崛起而读书，激发师生爱自然、爱祖国、爱家乡、爱学校、爱人民的情感，决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆，诵经典”主题教育周活动，特制定如下方案：
二、主题：喜逢双节诵经典、传统文化润校园
三、比赛时间：2020年9月29日下午3:00——6：00。 四、比赛方法：
1．以年级为单位，每班选出一个节目参赛。
2．各年级比赛按抽签进行。年级出场顺序由年级组长抽签、各班出场顺序由班主任抽签决定。
3．评委依据评分标准打分，计算平均得分。 五、比赛要求：
1．各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。
2．歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班朗诵时间控制在5分钟以内。
3．各班诗歌朗诵的题目和内容（电子稿），包括串词28日交辛玉竹，自备音乐交于邓正涛; 六、奖项设置：
1--3年级组各年级设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;4--6年级组各年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
七、组织领导： ㈠领导小组
总策划：
执行策划： ㈡工作人员 评委： 主持： 物资准备：
舞台布置（横幅、桌凳）： 奖状书写：
音响设备：
摄像、 通讯报道：
请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。他未尽事宜，以实际通知为准。
附件：评分标准及细则
*******小学 2020年9月21日
其
附件1
评分标准及细则
1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。(1分)
2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现恒升小学生精神风貌。(2分)
3、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力。(3分)
4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。(1分)
5、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。(1分)
6、配乐朗诵的视情况可适当加1-2分。
7、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(1分)
迎中秋庆国庆诵经典活动方案
