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2020-2021学年浙教版七年级科学下册课课练--第3章 第4节 牛顿第一定律 第1课时

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第4节 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律

知识点 1 牛顿第一定律

1.关于“阻力对物体运动的影响”问题,某学习小组进行了如下探究实验:依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑,观察小车在水平面上滑行的最大距离,三种情况下的运动情况如图B3-4-1所示。

图B3-4-1

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小__________(填“相等”或“不相等”)。

(2)分析图中运动情况可知:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,说明小车受到的阻力越大,速度减小得越________(填“快”或“慢”)。

(3)牛顿在伽利略等人的研究基础上,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持________状态或__________________状态。

(4)牛顿第一定律________(填“是”或“不是”)直接由实验得出的,其符合逻辑的科学推理,为科学研究提供了一个重要方法。

2.关于牛顿第一定律的理解,下列说法中正确的是( ) A.牛顿第一定律是通过凭空想象得出的 B.物体只要运动,就一定受到力的作用 C.不受力的物体,只能保持静止状态

D.如果物体不受力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动 3.如图B3-4-2所示,小球沿弧形斜槽从 A 点运动到水平轨道的 B 点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是( )

图B3-4-2

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A.匀速直线运动 B.立即停止运动 C.速度越来越大 D.速度越来越小

4.一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将( ) A.先减速上升,后加速下降 B.沿竖直方向做匀速运动 C.立刻停在空中 D.立刻向下加速运动

5.如图B3-4-3所示,将小球从A点由静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿________(填字母)路线继续运动,你判断的依据是__________________________________;若当小球滚至右侧最高点时,撤去所有外力,它将________。

图B3-4-3

知识点 2 力和运动的关系 6.下列说法中正确的是( ) A.静止的物体一定不受力的作用 B.运动的物体一定受到力的作用

C.物体运动方向发生改变,一定受到力的作用 D.物体受到力的作用,速度大小一定发生改变

7.如图B3-4-4所示是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是( )

图B3-4-4

A.球被脚踢出去,说明只有球受到力的作用 B.脚踢球使球飞出去,说明力是使物体运动的原因

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C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变

D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动 8.下列有关运动和力的说法中正确的是( ) A.力是维持物体运动的原因

B.力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向

C.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态 D.重力的方向总是竖直向上的

9.为了探究“物体不受力时将怎样运动”,老师设计并进行了如图B3-4-5所示的实验,为得出探究结果,必须进行的实验步骤是( )

图B3-4-5

A.将小车从高于h的地方释放,再做几次实验 B.改变斜面的倾角,再做几次实验

C.改变小车的质量,从h处释放,再做几次实验 D.用表面光滑程度不同的材料取代毛巾,再做几次实验

10.若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能是图B3-4-6中的( )

图B3-4-6

11.如图B3-4-7所示,将一只小球竖直向上抛出,小球先后经过A、B两点。已知小球在A、B两点的速度分别为2 m/s、0 m/s。

图B3-4-7

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2020-2021学年浙教版七年级科学下册课课练--第3章 第4节 牛顿第一定律 第1课时

word可编辑文档第4节牛顿第一定律第1课时牛顿第一定律知识点1牛顿第一定律1.关于“阻力对物体运动的影响”问题,某学习小组进行了如下探究实验:依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑,观察小车在水平面上滑行的最大距离,三种情况下的运动情况如图B3-4-1所示。图B3-4
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