语文 教学设计课 题 钻 研 教 材
课类 新授 课时 一课时 字典大楼 1、让学生学会课文中的生字，掌握“典、楼、造”的写法。 2、学会查字典的方法。 3、知道字典的重要。 4、养成不认识的字就查字典的好习惯。 学 情 分 析 教 学 资 源 结 构 模 式 懂得查字典的好处 让学生懂得查字典是一种好习惯，应该从小养成这种好习惯。 教学方法：朗读法、讨论法 学法指导：练习法、讨论法 每人准备一本字典 认识生字 初读课文 精读课文 11 / 136
字典大楼 可以帮助我们写不会写的字 板 书 设 计 字典 可以帮我们认字，帮我们理解字义 12 / 136
环 节 教师教学活动 学生学习活动 意图与反思 13 / 136
同学们你们在学习上如果遇到困难的 时候，你们会想到去找谁？ 一、导课 今天我给大家带来了一位新朋友，字学生借助拼音读认读生字。 典。它可以让你解决学习上的困难。 二、认识认读生字 1、让学生借助拼音读认读生字。 汇报讨论结果 自学生字 讨论交流 总结方法 总结经验 2、小组讨论你们准备用什么方法记住读自己喜欢的部分。 这些字。 3、学生汇报讨论结果教师评价。 三、初读课文 1、让学生自己试着读课文。 2.学生读自己喜欢的部分。 3、说说你通过读课文知道了什么？ 四、教学生字 说说自己用什么方法记住这些字。 读课文。 1、出示生字卡片让学生读。 2、说说你在生活中哪里见过这个字。 3、你准备用什么方法记住这些字。 4、开展组词比赛活动，指导学生书写 生字。 一、精读课文 1、让学生自己读课文。 2、个别读。 3、学生评价，教师点评。 14 / 136 二、理解内容 用自己的经验说说经常查字典有什么好处 15 / 136
二年级三班语文下册
