(封面)
幼儿园中班优秀数学教案《认识数字1、2、
3》及教学反思
授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间:
XX学校
活动目标:
1、认识数字1、2、3,理解它们表示的实际意义。 2、能根据数字匹配相应数量的物体。 3、发展目测力、判断力。
4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备:
课件:《认识数字1——3》 活动过程:
一、感知3以内的数量并按相应数量排列图片。 1、播放动物图片,引导幼儿观察。 师:图片上有什么?每种动物有几只? 2、引导幼儿按序排图片。
师:请小朋友按动物数量的多少给它们排队,最少的排在最前,最多的排在最后。
3、师幼集体验证是否按数序排列卡片,并引导幼儿说一说卡片是怎样排列的。(1只猫、2只兔、3只鸡)
二、认识数字1、2、3。
1、师:我们可以用数字几来表示1只猫呢?(出示相应的数字)这是数字几?它像什么?
2、逐一引导幼儿为2只兔、3只鸡匹配数字,并引导幼儿观察数字2、3的字形。(方法同上)
三、理解数的实际意义。
幼儿园中班优秀数学教案《认识数字1、2、3》及教学反思
(封面)幼儿园中班优秀数学教案《认识数字1、2、3》及教学反思授课学科:授课年级:授课教师:授课时间:
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