镇江新区七年级(上)数学教学案
5.4主视图、左视图、俯视图(2)
班级_________
姓名________
【学习目标】
1.使学生进一步熟悉三视图,并能熟练地画三视图;2.能由简单的三视图说出立体图形;
3.经历搭建几何体的过程,并通过观察画出三视图,培养学生的空间想象力,积累数学活动经验.
【学习过程】
一、知识回顾:
按下图的要求选择适当的图形填空.
二、探索新知
给出某些视图,你能想象出相应的几何体吗?1.已知一个几何体的一个视图.(1)主视图是圆的几何体可能是什么?(2)俯视图是长方形的几何体可能是什么?(3)左视图是三角形的几何体可能是什么?
2.根据下图所示物体的主视图、左视图、俯视图,想象这两个物体的形状,说出相应几何体的名称.
1
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3.书137页。做一做三、知识运用
例:工人师傅要制作一个密闭容器,下图是它的主视图、左视图、俯视图.试描述这个容器的形状,并画出它的表面展开图.
四、当堂反馈:
1.如图分别是一些物体的三视图,这些物体分别是什么几何体?
2.举出主视图是长方形的3种不同物体的例子
2
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5.4主视图、左视图、俯视图(2)作业纸
班级_________
1.一个立体图形的三视图如图所示,那么它是
A.圆锥
B.圆柱
C.三棱锥
姓名________
(
)
D.四棱锥
2.如图是一个物体的三视图,则它是
A.六棱柱
B.六棱锥
C.六面体
()
D.不能确定
3.一个物体的三视图如图所示,画出该物体的立体图形。
主视图
4.如图,把
左视图俯视图
14个棱长为1cm的正方体木块,在地面上堆成如图所示的立体图形,然后向
1cm需用漆2g,那么共需用漆_____________g。
2
露出的表面部分喷漆,若
(4)(5)
5.如图是一个有若干个小正方体搭成的几何体的俯视图,其中小正方形格内的数字是小正方体的层数,请你画出它的主视图和左视图。
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