新版哈尔滨师范大学中国少数民族语言文学考研经验考研参考书考研真题 - 图文 

学理论的基本形态：文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学符号学、文学价值学、文学信息学、文学文化学；马文学理论的根基是历史唯物主义和辩证唯物主义等等知识，做笔记又花了2个月的时间。10月份之后就疯狂背笔记，第一遍背的比较细，后面就越来越快了。

其实我的专业书过得不多，不像别人看好多好多遍，同样还是每一本书都自己认真做了思维导图（下面有图），做完了笔记就开始背了，每份笔记背了4遍有余。（这里要特别提一下的是，笔记我做了两份：一份是详细版的，即只要是我觉得能考的知识点，不分巨细，我上面全都有整理；另一份则是简版，类似于知识点提要的样式，字写得很小，每一科都只有几页，但是也算非常精细，历年考过的真题上面都有。简版是最后还有三个月时间做的，而这个简版的在我第三次考研最后冲刺的时候，起到了很大的作用。）

考前两周把去年做的简版笔记过了一遍。自己做笔记真的太有用了，比什么考研机构的资料都强。虽然我第三次只用了两周的时间去复习，但是因为那些知识点都是自己静心去分析梳理、透彻理解过的，并且去年又背过了不下3、4遍，

所以知识点基本看一遍就全部拾回来了。

个人感觉积累还是挺重要的。特别是之前对知识点所作的透彻的理解。文科知识绝对不是大家想象的光靠死记硬背就够了。“悟”，是非常重要的。

还有就是做了真题才发现各高校的出题风格不太一样，有的学校题目考的比较灵活也比较开放，所以我做题的时候，根据自己理解写的东西就比较多。而有的学校，看从往年真题看觉得考得中规中矩，所以我答题的时候就完全按书上讲的照搬了。事实证明，我这样的理解和策略是大错特错的。

比如，名词解释比较难复习到，因为量比较大。那么你尽量的搜索仔细点，从真题来看，学校喜欢出什么方面的名词解释，比如：

文学传播：指文学生产者借助于物质媒介和传播方式将文学信息传递给文学消费者的过程，即文学的出版和发行；

共鸣：文学接受的高潮阶段特有的一种状况，是读者与作品形成强烈心灵感应，或不同读者在同一作品中产生相近心灵感应的现象；

社会历史批评：最常用的批评模式之一，强调文学与社会生活的关系，认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的，因而文学作品的主要价值在于它的社会认识功用和历史意义，分析、理解和评价作品，必须将作品产生的时代背景、历史条件以及作家的生活经历等与作品联系起来考察等等知识点；

创作个性：作家特有的思想气质、生活经验、社会思想、审美观念、艺术修养等精神特点的总和等等知识点。

讲到做题，其实公共课也是如此，公共课政治多看看李凡《政治新时器》里的解析，里面的解析都是根据出题人的出题思路解析的，多体会一下出题者的出题思路，对于大家是很有帮助的。英语的阅读技巧方面，我主要还是靠做题，《木

糖英语真题手译》总结很多的解题思路总结出一个阅读套路，能够轻松快速地找到定位句，选出正确答案，里面的解题方法确实对我很有帮助。所以不管是专业课还是公共课，掌握了解题技巧对提高做题效率真的是非常有帮助的，然后我们言归正传继续回归专业课上来。

所以在复习中还是尽可能做充足了。就是名词解释的点多找一点，但复习名词解释的时候，如果时间有限，可以做的稍微粗糙一点，只要知道这个名词是什么就好。如果来不及，就先把点找出来，留到最后复习。没时间的话，就把这一大堆东西都百度一下，知道个所以然，考试的时候再发挥。因为从真题来看，名词解释考的很细致，很难做重点复习。

大题基本上出的都比较通俗，没有什么超范围的内容，基本上和一般的学校考法是一样的。当然你也可以参考一些大的考点，你也可以按照那个来做专题。凡是提到的内容，都以专题的形式来做，仔细分析这个考点的考试形式等等。如此复习完，基本上对这张试卷也就能够把握了。

这里特别提醒大家，在做真题时，不管考察的题目看起来有多么中规中矩，都不要被它看似平淡的表面给骗了，一定要在参考书本的基础上，多写自己的独特见解！再强调一遍，一定要多写自己的独特观点！

其实每个人都有擅长，也有不擅长的，如果你什么都会一点，其实就等于说哪一样都学得不扎实，脑容量终归是有限的吧。如果一个同学，你能把说把专业课的考点都记得住，我真心鼓励你考北大，你的智商如果不考北大，真的是北大的损失了。

有同学说，那我多花点时间呗，复习扎实点不就好了么？可是你要知道等你考试的时候，你一年前复习的东西还能记得吗？再说了，大多数同学不打算在考

研这棵树上吊死吧？总还是想尝试其他东西，比如在这段时间准备考个公务员、事业单位，找个实习单位……选择越多，你分散的精力越多，所以千万别觉得自己一定能做得很扎实。任何一个机会都不是给准备充分的人的，而是给那些敢于抓住机会的人。

所以在复习的过程中也好，在考试答题的过程中也好，都要有重点。复习的时候，专业课有那么多内容，想必在复习中的同学们有深刻体会，各种流派，各种作家，各种作品，各种文学思想等等，全能记得住，才有鬼呢！

所以复习的时候也是：要做好自己的定位，你想考什么。你就在那方面下功夫。别自个儿专业没搞定，顾此失彼，最后竹篮打水一场空。

中外文学史：

其实中外文学史考察的点往往都习惯分个三六九等来考察，像鲁迅的《呐喊》、《彷徨》对封建社会、封建思想礼教的深刻批判；《狂人日记》的思想艺术及其在文学史上的意义；鲁迅杂文的思想特色和艺术特点；《故事新编》的古人形象和艺术特点；郭沫若小说的基本倾向和创作特色，郭沫若抗战时期历史剧作的基本思想等这几章的内容肯定是作为理解分析题来考察，因为考察内容是汪洋恣肆，小小的名词解释实在是承载不了。

遇到这种名词解释应该怎么解答呢？

第一是概论，往往是交代清楚这个知识点的具体情况：比如知识点的内容，表达了什么，或者映射了什么。（这一部分答得越详细越能体现你的知识功底，名校都还是看重学生专业课知识功底的）

第二是内容，有的可以按照内容分类来写，有的可以从时间角度来写。 第三是特点，虽然不是非常重要的知识点，但是可以被作为考点，绝对也是重

要的，它的特点必然有重要意义，所以特点一定不能少。

第四是影响，名词解释十分看重对知识点内容以及内涵分析，把握两个宗旨——不偏不倚，承前启后。

不偏不倚就是教材中的观点直接拿来用，这是主流研究者的评价肯定错不了。如果凭着自己的感觉来，会给人学术态度不端正不严谨的感觉。

承前启后就是已经要交代这部作品是受到前面什么的影响，比如卢多维科阿里奥斯托代表作《疯狂的罗兰》；法国以龙沙为首的贵族派人文主义集团“七星诗社”推崇古典文学，后期人文主义作家代表是蒙田，作品《随笔集》等作品，同时也一定要交代它对后世的影响。这样能够很好地体现出你上下打通的开阔学术视野。

复习中外文学史你必须把你基础方面复习扎实了，因为这方面的知识相对少很多，没有那么多复杂的记忆内容，重点在应用，所以你还真不能太挑挑捡捡复习。然后在复习外国文学史，你可以先复习古代希腊戏剧起源、英雄史诗和民间谣曲、意大利人文主义思想的意义及影响、打过民主倾向的人文主义者的代表人物、“黄金时代”西班牙文学的最高成就、十七世纪意德西三国文学发展重的夸饰主义流派、法国文坛出现了批判封建社会的讽刺性写实文学等知识点（原因我说过了，比较少，容易在短时间拿下），之后还有时间，看看不常考的内容，可以粗略简要地看，搞清楚一些主要知识点的考查形式就够用了，太久远的一些的基本不用看，基本上不太会考。复习到这儿也就差不多可以考试了，你脑袋里已经快储存到临界点了。你要问我那外国文学史没复习完怎么办？我说，随他去吧，你有没复习到的，人家也会有，怕什么。脑袋里那么多知识储存了，考不了满分，混个80来分，绰绰有余。