五、实验效果（含程序运行主要截图）
六、思考题
1、列举JAVA程序与其他程序（如C语言程序）的主要异同点。 2、JAVA程序如何实现可移植性的？
福建师范大学协和学院《JAVA程序设计》课程实验报告
班级：______学号：_______________姓名：_____________成绩： 教师签字：
实验二 利用类项目设计
一、实验目的
1、掌握类的继承、方法的调用。 2、掌握常用运算符的使用；
3、掌握if语句的使用和if语句的嵌套编程特点； 4、掌握switch语句的使用；
二、实验环境（主要仪器设备和软件） 1、操作系统Windows XP 2、JAVA开发包JSDK1.6 3、代码编辑器Jcreart3.2
4、数据库管理系统MySQL5.0
5、数据库可视化管理平台CapVideo8.0 6、Web服务器TomCat5.0
7、JAVA开发工具MyEclipse7.0 8、微机
三、实验内容
1、编写判断素数的小程序； 2、以下内容至少任选一项完成：
选项一：完成输入年月显示相应的月历的项目设计；
选项二：完成倒计时的项目设计。例如现在距离毕业还剩几点几分几秒等；
选项三：设计一个商品信息输入系统，要求父类为商品的公共信息，子类为各种具体商品的信息。
四、思路分析与程序代码（含程序功能、设计思路、算法设计或程序流程图，以及程序代码） 1、判断素数的算法设计（含思路分析或程序代码）
2、所选项目的核心算法实现（含思路分析或关键代码）
五、实验效果（含程序运行主要截图）
六、思考题
1、如何从键盘获取数据？请用程序代码来说明。
2、如何将字符串转为数字类型数据？请用程序代码来说明。 3、如何实现类的继承？并说明父类与子类的关系。
福建师范大学协和学院《JAVA程序设计》课程实验报告
班级：______学号：________________姓名：_____________成绩： 教师签字：
实验三 使用数组项目设计
一、实验目的
1、掌握一维数组、二维数组的定义和使用。
二、实验环境（主要仪器设备和软件） 1、操作系统Windows XP 2、JAVA开发包JSDK1.6 3、代码编辑器Jcreart3.2
4、数据库管理系统MySQL5.0
5、数据库可视化管理平台CapVideo8.0 6、Web服务器TomCat5.0
7、JAVA开发工具MyEclipse7.0 8、微机
三、实验内容
1、从键盘输入20个学生的英语成绩存入一个数组中。
(1)输出数组所有元素，每行输出3个数； (2)求最高分、最低分；
2、从键盘输入一个长整数，求其各位数字之和。 3、项目设计题
要求：题目任选，根据自己所选知识与编程技巧，借助数组，独立完成简单信息系统的开发。
提示：可以使用数组存放数据，实现只能存储若干条记录的系统。
四、思路分析与程序代码（含程序功能、设计思路、算法设计或程序流程图，以及程序代码） 1、英语成绩输入项目的算法实现（含思路分析或代码实现）
2、长整数各为数字之和项目的算法实现（含思路分析或代码实现）
《JAVA程序设计》实验报告
