第二节 生物的多样性和适应性是进化的结果
新课程标准 4.1.1尝试通过化石记命观念) 录、比较解剖学和比较胚2.基于生物学事实,反驳神创论。(社会责任) 胎学等事实,说明当今生物具有共同的祖先 4.1.2尝试通过细胞生物4.基于对隔离与物种形成的作用的理解,认识环境保学和分子生物学等知识,护与物种多样性的作用。(社会责任) 说明当今生物在新陈代1.尝试通过化石、比较解剖学和比较胚胎学等证据,证谢、DNA的结构与功能等明当今生物具有共同的祖先。(科学思维) 方面具有许多共同特征 2.基于分子生物学知识,阐明当今生物在新陈代谢、4.2.1举例说明种群内的某些可遗传变异将赋予个体在特定环境中的生3.运用进化与适应观,阐述适应是自然选择的结果。存和繁殖优势 (科学思维) 等级 DNA的结构与功能等方面具有许多相似之处。(科学探考试 究) 合格 3.基于生物学事实和证据,归纳概括适应的概念。(生考试 命观念) 学业质量目标 1.运用结构与功能观阐明当今生物具有共同特征。(生
一、生物进化的证据 1.古生物学证据:
选一选:化石是通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,是研究生物进化最直接、最重要的证据。通过化石的研究可以证明①③④⑤。 ①地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系 ②地球上的各种生物是一次性同时出现的
③现在的各种生物是经过漫长的地质年代进化而来的 ④生物的进化呈现从低等到高等的规律
⑤利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征 ⑥化石不能记录地球和生物进化的历史
2.当今生物体上进化的印迹———其他方面的证据:
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判一判:当今生物体在进化上存在很多进化的印迹,据此判断下列说法的正误。 (1)人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段,这可以用人与鱼有共同祖先来解释。 (2)比较解剖学发现,不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大,这说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的。
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提示:不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大,但结构基本一致,这说明这些哺乳动物是由共同祖先进化来的。
(3)细胞具有共同的物质基础和结构基础,这说明生物有共同的祖先。
(4)当今生物体上进化的印迹,相互独立,单独证明了生物是由共同祖先进化来的。 提示:当今生物体上进化的印迹,互为补充,相互印证,证明了生物是由共同祖先进化来的。 (5)几乎所有生物都共用一套遗传密码,说明生物有共同的祖先。 二、生物的多样性和适应性及其形成 1.生物进化的方式:
(1)分歧进化:由一个原始物种经过漫长的地质年代,因适应不同的环境而向不同的方向进化,逐渐形成新物种的方式。
(2)趋同进化:由于相似或相同的生活环境,一些不同种类的生物在自然选择下出现形态结构向着同一方向进化的方式。
(3)协同进化(共同进化):不同物种之间、生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展。 2.五界系统:
原核生物 都是一些微小的单细胞生物 原生生物 最简单的真核生物 真菌 真核生物,无(填“有”或“无”)叶绿素,多数营腐生生活,如花菇。 真核生物,有细胞壁,多数植物体具有根、茎、叶和分化的繁殖器官,能进行光合植物 作用 动物 真核生物,无细胞壁,结构复杂,具有完善的器官系统 3.生物的多样性和适应性:
(1)生物的多样性:生物多样性是指地球上生物的物种多样性和遗传多样性,以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统多样性。
(2)生物的适应性:地球上丰富多样的生物物种来自共同的祖先,自然选择促进它们更好地适
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应特定的生存环境。所以,生物的多样性和适应性都是生物进化的结果。
知识点一 生物进化的证据 1.古生物学证据:
(1)从化石证据看生物进化的历程
(2)从化石证据看生物进化的方向
①结构:原核单细胞→真核单细胞→真核多细胞 ②生殖方式:无性生殖→有性生殖 体外受精和发育→体内受精和发育 ③消化类型:细胞内消化→细胞外消化 ④呼吸类型:无氧呼吸→有氧呼吸
⑤趋势:简单→复杂;水生→陆生;低等→高等 特别提醒:生物化石的两点说明
①不同深度的地层中埋藏着不同类型的生物化石,埋藏越深的地层中的生物化石所代表的生物的结构与现代生物的结构差别越大。
②一般来说,越早形成的地层中的化石所代表的生物结构越简单、分类地位越低等;越晚形成的地层中的化石所代表的生物结构越复杂、分类地位越高等。 2.当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据:
项目 证据 结论 - 3 -
高中生物第四章生物的进化2生物的多样性和适应性是进化的结果学案苏教版必修2
