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高中物理必修一知识点总结

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物理必修1知识点 第一章 运动的描述 一、 基本概念

1、 质点:在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略时,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点。 2、 参考系:任何运动都是相对于某个参照物而言的,这个参照物称为参考系。 3、 坐标系:定量的描述运动,采用坐标系。

4、 时刻和时间间隔:1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间,就是时刻,时刻在时间轴上对应某一点。两个时刻之间的间隔称为时间,时间在时间轴上对应一段。 2.时间和时刻的单位都是秒,符号为s,常见单位还有min,h 5、 路程:物体运动轨迹的长度

6、 位移:表示物体位置的变动。可用从起点到末点的有向线段来表示,是矢量。 位移的大小小于或等于路程。

7、 速度:物理意义:表示物体位置变化的快慢程度。 分类 平均速度:物体通过的位移与所用的时间之比。 瞬时速度:某一时刻(或某一位置)的速度。 与速率的区别和联系 速度是矢量,而速率是标量

平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间 瞬时速度的大小等于瞬时速率 8、 加速度 物理意义:表示物体速度变化的快慢程度

定义: 物体的加速度等于物体速度变化(vt—v0)与完成这一变化所用时间的比值 a=(vt—v0)/t (即等于速度的变化率)a不由△v、t决定,而是由F、m决定。 方向:与速度变化量的方向相同,与速度的方向不确定。(或与合力的方向相同) 二、 运动图象(只研究直线运动) 1、x—t图象(即位移图象) (1)、纵截距表示物体的初始位置。 (2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体静止,曲线表示物体作变速直线运动。 (3)、斜率表示速度。斜率的绝对值表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向。 2、v—t图象(速度图象) (1)、纵截距表示物体的初速度。 (2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体作匀速直线运动,曲线表示物体作变加速直线运动(加速度大小发生变化)。 (3)、纵坐标表示速度。纵坐标的绝对值表示速度的大小,纵坐标的正负表示速度的方向。 (4)、斜率表示加速度。斜率的绝对值表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向。 (5)、面积表示位移。横轴上方的面积表示正位移,横轴下方的面积表示负位移。 三、实验:用打点计时器测速度

1、两种打点计时器的异同点

电磁打点计时器: 振针 复写纸 工作电压为4-6V 电源的频率50 Hz时,每隔0.02 s打一次点

电火花打点计时器: 电火花 墨粉盒 电压220V 电源的频率50 Hz时,每隔0.02 s打一次点

2、纸带分析;

(1)、从纸带上可直接判断时间间隔,用刻度尺可以测量位移。 (2)、可计算出经过某点的瞬时速度 (3)、可计算出加速度

第二章 匀变速直线运动的研究 一、 基本关系式

v=v0+at x=v0t+1/2at2 v2-vo2=2ax v=x/t=(v0+v)/2 二、 推论

1、 vt/2=v=(v0+v)/2

2、△x=at2 { xm-xn=(m-n)at2 } 3、初速度为零的匀变速直线运动的比例式

(1)初速度为0的n个连续相等的时间末的速度之比: V1:V2:V3:? ?:Vn=1:2:3:? ?:n

(2)初速度为0的n个连续相等时间内全位移X之比: X1: X2: X3:? ?:Xn=1:2

(3)初速度为0的n个连续相等的时间内S之比: S1:S2:S3:??:Sn=1:3:5:??:(2n—1) (4)初速度为0的n个连续相等的位移内全时间t之比 t1:t2:t3:??:tn=1:√2:√3:??:√n (5)初速度为0的n个连续相等的位移内t之比: t1:t2:t3:??:tn=1:(√2—1):(√3—√2):??:(√n—√n—1) 应用基本关系式和推论时注意: (1)、确定研究对象在哪个运动过程,并根据题意画出示意图。 (2)、求解运动学问题时一般都有多种解法,并探求最佳解法。 三、两种运动特例 (1)、自由落体运动:v0=0 a=g v=gt h=1/2gt2 v2=2gh (2)、竖直上抛运动;v0=0 a=-g 四、关于追及与相遇问题

1、寻找三个关系:时间关系,速度关系,位移关系。两物体速度相等是两物体有最大或最小距离的临界条件。

2、处理方法:物理法,数学法,图象法。 第三章 相互作用 一、 三种常见的力

1、 重力:由于地球对物体的吸引而产生的。大小:G=mg,方向:竖直向下, 作用点:重心(重力的等效作用点) 2、弹力 (1)、形变、弹性形变、定义等。 (2)、产生条件:接触 弹性形变 方向:弹性形变恢复的方向 (3)、拉力、支持力、压力。(按照力的作用效果来命名的) (4)、弹簧的弹力的大小和方向,胡克定律F=kx (5)、可用假设法来判断是否存在弹力。 3、摩擦力 (1)、静摩擦力: ①、产生条件:粗糙接触面 接触面间弹力 相对运动趋势 ②、方向判断:与相对运动趋势方向相反

③、大小: 要用“力的平衡”或“牛顿运动定律”来解。

(2)滑动摩擦力:①、产生条件:粗糙接触面 接触面间弹力 相对运动 ②、方向判断:与相对运动方向相反

③、大小:f=u 。也可用“力的平衡”或“牛顿运动定律”来解。 (3)、可用假设法来判断是否存在摩擦力。 二、力的合成

1、定义;由分力求合力的过程。

2、合成法则:平行四边形定则或三角形定则。 3、求合力的方法

①、作图法(用刻度尺和量角器) ②、计算法(通常是利用直角三角形) 2、 合力与分力的大小关系 三、力的分解

1、 分解法则:平行四边形定则或三角形定则、

2、 分解原则:按照实际作用效果分解(即已知两分力的方向) 3、 把一个已知力分解为两个分力

①、 已知两个分力的方向,求两个分力的大小。(解是唯一的) ②、 已知一个分力的大小和方向,求另一个分力的大小和方向,(解是唯一的) (注意:通过作平行四边形或三角形判断) 4、 合力和分力是“等效替代”的关系。

三、 实验:探究求合力的方法(或“验证平行四边形定则”) 第四章 牛顿运动定律 一、 牛顿第一定律

1、 内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。——物体的运动并不需要力来维持。(揭示物体不受力或合力为零的情形) 2、 两个概念:①、力②、惯性:(一切物体都具有惯性,质量是惯性大小的唯一量) 二、牛顿第二定律 1、内容:(不能从纯数学的角度表述) 2、公式:F=ma

3、理解牛顿第二定律的要点:

①、式中F是物体所受的一切外力的合力。②、矢量性 ③、瞬时性 ④、独立性 ⑤、相对性 三、牛顿第三定律

作用力和反作用力的概念

1、 内容:一个物体对另一个物体有作用力时,同时也受到另一物体对它的作用力,这种相互作用力称为作用力和反作用力。

2、 作用力和反作用力的特点:①等值、反向、共线、两物体 ②瞬时对应 ③性质相同 ④各自产生其作用效果

3、 一对相互作用力与一对平衡力的异同点 同:等大,反向,共线

异:相互作用力具有同时性(产生、变化、消失),异体性(作用效果不同,不可抵消),二力同性质。平衡力不具备同时性,可相互抵消,二力性质可不同。 四、 力学单位制

1、 力学基本物理量:长度(l) 质量(m) 时间(t) 力学基本单位: 米(m) 千克(kg) 秒(s)

2、 应用:用单位判断结果表达式,能肯定错误(但不能肯定正确)

五、 动力学的两类问题。

1、已知物体的受力情况,求物体的运动情况(v0 v t x ) 2、已知物体的运动情况,求物体的受力情况( F合 或某个分力) 3、应用牛顿第二定律解决问题的一般思路 (1)明确研究对象。

(2)对研究对象进行受力情况分析,画出受力示意图。

(3)建立直角坐标系,以初速度的方向或运动方向为正方向,与正方向相同的力为正,与正方向相反的力为负。在Y轴和X轴分别列牛顿第二定律的方程。 (4)解方程时,所有物理量都应统一单位,一般统一为国际单位。 4、分析两类问题的基本方法

(1)抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——加速度。 (2)分析流程图

六、 平衡状态、平衡条件、推论

1、 处理方法:解三角形法(合成法、分解法、相似三角形法、封闭三角形法)和正交分解法

2、 若物体受三力平衡,封闭三角形法最简捷。若物体受四力或四力以上平衡,用正交分解法

七、 超重和失重 1、 超重现象和失重现象 2、 超重指加速度向上(加速上升和减速下降),超了F=ma大的弹力;失重指加速度向下(加速下降和减速上升),失了F=ma大的弹力。

自由落体运动、太空行走等现象时,弹力为0,处于完全失重状态。

高中物理必修一知识点总结

物理必修1知识点第一章运动的描述一、基本概念1、质点:在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略时,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点。2、参考系:任何运动都是相对于某个参照物而言的,这个参照物称为参考系。3、坐标系:定量的描述运动,采用坐标系。4、时刻和时间间隔:1.钟表指示的一个读
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