一年级语文学习方法
一、识字与写字:
1、学会汉语拼音,能正确拼读音节。
2、认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首。 3、认识常用汉字1500个。
4、能用音序和部首查字法查字典,学习独立识字。 二、阅读:
1、用普通话诵读课文,回答问题,进行简单的口语交际。 2、认识文中出现的常用的标点符号同,并能体会标点表述的不同语气。
3、积累并背诵文中的好词好句。 创新能力培养
1、开展想像把课文中的故事接着往下编,培养想象能力。 2、诵读儿歌和古诗,展开想象获得初步的情感体验,感受语文的优美。
学习习惯培养
1、养成良好的阅读习惯,边看边想,边看边做记录。 2、积累文中的好词好句,并能合理运用。 三、写话:
1、能按要求写一句或几句话。 2、学习使用句号、逗号、感叹号等。
朗诵法。
俗话说,书读百遍,其意自现。是有一定道理的,每天早上朗诵语文知识半个小时左右,对提高语文学习水平很有帮助,能慢慢理解一些语句的意思。
默写法。 搜集素材法。
小学语文需要不断的积累,造句、作文等都需要大量的素材,在平常要注意多搜集。比如电视上的广告、报纸里的内容、杂志的笑话等,都要记下了,说不定哪个时候就用上了。
扩大视野法。
家长想提高孩子语文的学习,应该让孩子思维开阔,没事多带孩子出去玩玩,让孩子思维得到充分扩展,不要让孩子的视野半径就在周围,让孩子多见新事物,学习新的知道,培训孩子学习兴趣。
总结法。
一年级语文学习方法
一年级语文学习方法一、识字与写字:1、学会汉语拼音,能正确拼读音节。2、认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首。3、认识常用汉字1500个。4、能用音序和部首查字法查字典,学习独立识字。二、阅读:1、用普通话诵读课文,回答问题,进行简单的口语交际。2、
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