《医学统计学》选择题
1. 2. 3.
要反映某市连续5年甲肝发病率的变化情况，宜选用 A．直条图 B．直方图 C．线图 D．百分直条图 下列哪种统计图纵坐标必须从0开始，
A. 普通线图 B.散点图 C.百分分直条图 D.直条图 关于统计表的列表要求，下列哪项是错误的？
A．横标目是研究对象，列在表的右侧；纵标目是分析指标，列在表的左侧 B．线条主要有顶线、底线及纵标目下面的横线，不宜有斜线和竖线 C．数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格 D．备注用“*”标出，写在表的下面 4.
医学统计工作的基本步骤是
A．统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断 B．调查、搜集资料、整理资料、分折资料 C．设计、搜集资料、整理资料、分析资料 D．设计、统计描述、统计推断、统计图表 5.
统计分析的主要内容有
A. 描述性统计和统计学检验 B.统计描述和统计推断 C．统计图表和统计报告 D.描述性统计和分析性统计 6
制作统计图时要求
A．纵横两轴应有标目。一般不注明单位 B. 纵轴尺度必须从0开始
C．标题应注明图的主要内容，一般应写在图的上方
D. 在制作直条图和线图时，纵横两轴长度的比例一般取5：7 7. 8.
痊愈、显效、好转、无效属于
A. 计数资料 B. 计量资料 C. 等级资料 D.以上均不是 均数和标准差的关系是
A．x愈大，s愈大 B．x愈大，s愈小
C．s愈大，x对各变量值的代表性愈好 D．s愈小，x对各变量值的代表性愈好 9. 10.
对于均数为?，标准差为?的正态分布，95%的变量值分布范围为
A. ?－? ~ ?＋? B. ?－1.96? ~ ?＋1.96? C. ?－2.58? ~ ?＋2.58? D. 0 ~ ?＋1.96? 从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是 A．总体中的个体值存在差别 B．样本中的个体值存在差别 C．总体均数不等于0 D．样本均数不等于0 11 12
从偏态总体抽样，当n足够大时（比如n > 60），样本均数的分布 。 A. 仍为偏态分布 B. 近似对称分布 C. 近似正态分布 D. 近似对数正态分布
某市250名8岁男孩体重有95%的人在18~30kg范围内，由此可推知此250名男孩体重的标准差大约为
A．2.0kg B．2.3kg C．3.1kg D．6.0kg 13. 14.
单因素方差分析中，造成各组均数不等的原因是
A．个体差异 B．测量误差 C．各处理组可能存在的差异 D．以上都有 医学中确定参考值范围是应注意
A．正态分布资料不能用均数标准差法 B．正态分布资料不能用百分位数法 C．偏态分布资料不能用均数标准差法 D．偏态分布资料不能用百分位数法 15.
方差分析中，当P<0.05时，则
A．可认为各总体均数都不相等 B．可认为各样本均数都不相等 C．可认为各总体均数不等或不全相等 D．以上都不对 16.
两样本中的每个数据减同一常数后，再作其t检验，则
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《医学统计学》选择题
A．t值不变 B．t值变小 C．t值变大 D．无法判断t值变大还是变小 17. 18. 19.
在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时
A．标准误逐渐加大 B．标准误逐渐减小 C．标准差逐渐加大 D．标准差逐渐减小 计算样本资料的标准差这个指标
A．不会比均数大 B．不会比均数小 C．决定于均数 D．不决定于均数 各观察值均加（或减）同一个不等于0的数后
A．均数不变，标准差改变 B. 均数改变，标准差不变 C．两者均不变 D. 两者均改变 20.
描述一组偏态分布资料的变异度，以下哪个指标为好 A．全距 B．四分位数间距 C．标准差 D．变异系数 21.
正态曲线的横轴上从均数?到?+1.96?的面积为 A．95% B．45% C．47.5% D．97.5% 22.
设同一组7岁男童的身高的均数是110cm，标准差是5cm，体重的均数是25kg，标准差是3kg，则比较两者变异程度的结论为
A．身高的变异程度小于体重的变异程度 B．身高的变异程度等于体重的变异程度 C．身高的变异程度大于体重的变异程度 D．单位不同，无法比较 23. 24. 25. 26.
描述一组偏态分布资料的平均水平，一般宜选择 A．算术均数 B．几何均数 C．中位数 D．平均数 用均数与标准差可全面描述下列哪种资料的特征
A．正偏态分布 B．负偏态分布 C．正态分布和近似正态分布 D．对称分布 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用
A．变异系数 B．极差 C．标准差 D．四分位数间距 用于表示总体均数的95%可信区间的是 A．x27.
?1.96s B．x?t0.05, ?Sx C．??1.96?x D．??1.96?
配对t检验中，用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数据，两次t检验的结果
A．t值符号相反，但结论相同 B．t值符号相反，结论相反 C．t值符号相同，结论相同 D．结论可能相同或相反
28. 29.
计算124例链球菌中毒的平均潜伏期，一般宜选择 A．算术均数 B．几何均数 C．中位数 D．平均数 变异系数的数值
A．一定比标准差小 B．一定比标准差大 C．一定大于1 D．可大于1，也可小于1
30. 31.
描述正态分布的变异程度，用下列哪个指标表示较好 A．全距 B．标准差 C．变异系数 D．四分位数间距 估计医学参考值范围时，下列哪种说法是错误的
A．需要考虑样本的同质性 B．“正常”是指健康，无疾病
C．“正常人”是指排除了影响被研究指标的疾病或因素的人 D．需要足够数量
32.
?x表示
A．总体均数的离散程度 B．样本均数的标准差 C．变量值间的差异大小 D．总体均数标准误
33. 34.
正态分布的曲线形状越扁平，则
A．? 越大 B．? 越小 C．? 越大 D．? 越小 当原始数据分布不明时，表示其集中趋势的指标宜用 A．算术均数 B．几何均数 C．中位数 D．平均数
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《医学统计学》选择题
35. 36. 37. 38. 39.
标准正态分布的均数与标准差分别为
A．1与0 B．0与0 C．1与1 D．0与1 单因素方差分析中，若处理因素无作用，则理论上应该有 A．F<1.96 B．F>1 C．F=1 D．F=0 正态分布资料一般会有
A．均数=中位数 B．均数=几何均数 C．均数>中位数 D．均数<中位数 描述分类变量的主要统计指标是
A．平均数 B．变异系数 C．相对数 D．百分位数
同样性质的两项研究工作中，都作两样本均数差别的假设检验，结果均为P<0.05，P值愈小，则 A．两样本均数差别愈大 B．两总体均数差别愈大
C．越有理由说两总体均数不同 D．越有理由说两总体均数差别很大 40.
行×列表的?2检验应注意
A．任意格子的理论数若小于5，则应该用校正公式
B．若有五分之一以上格子的理论数小于5，则要考虑合理并组 C．任意格子理论数小于5，就应并组
D．若有五分之一以上格子的理论数小于5，则应该用校正公式 41.
若仅知道样本率，估计率的抽样误差时应用下列哪个指标表示 A．?p B．Sx C．Sp D．? 42. 43. 44.
男性吸烟率是女性的10倍，该指标为
A．相对比 B．构成比 C．率 D．标化率 下列哪一指标为相对比
A．均数 B．中位数 C．变异系数 D．标准差
配对比较的秩和检验的基本思想是：如果检验假设成立，则对样本来说 A．正秩和与负秩和的绝对值不会相差很大 B．正秩和与负秩和的绝对值相等 C．正秩和与负秩和的绝对值相差很大 D．以上都不对 45.
设配对资料的变量值为x1和x2，则配对资料的秩和检验是
A．把x1和x2综合从小到大排序 B．分别按x1和x2从小到大排序
C．把x1和x2的差数从小到大排序 D．把x1和x2的差数的绝对值从小到大排序 46.
下列哪项不是非参数统计的优点
A．不受总体分布的限制 B．适用于等级资料 C．适用于未知分布型资料 D．适用于正态分布资料 47. 48.
等级资料的比较宜采用
A．秩和检验 B．F检验 C．t检验 D．?2检验
在进行成组设计两样本秩和检验时，以下检验假设哪种是正确的 A．两样本均数相同 B．两样本的中位数相同 C．两样本对应的总体均数相同 D．两样本对应的总体分布相同 49.
对两个数值变量同时进行相关和回归分析，r有统计学意义（P<0.05），则 A．b无统计学意义 B．b有统计学意义 C．不能肯定b有无统计学意义 D．以上都不是 50. 51
某医师拟制作标准曲线，用光密度值来推测食品中亚硝酸盐的含量，应选用的统计方法是 A．t检验 B．回归分析 C．相关分析 D．?2检验 在直线回归分析中，回归系数b的绝对值越大
A．所绘制散点越靠近回归线 B．所绘制散点越远离回归线 C．回归线对x 轴越平坦 D．回归线对x 轴越陡 52.
实验设计和调查设计的根本区别是
A．实验设计以动物为对象 B．调查设计以人为对象
C．实验设计可以随机分组 D．实验设计可以人为设置处理因素
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《医学统计学》选择题
53.
估计样本含量的容许误差是指
A．样本统计量值之差 B．总体参数值之差
C．测量误差 D．样本统计量值和所估计的总体参数值之差 54.
作某疫苗的效果观察，欲用“双盲”试验，所谓“双盲”即 A．试验组接受疫苗，对照组接受安慰剂
B．观察者和试验对象都不知道谁接受疫苗谁接受安慰剂 C．两组试验对象都不知道自己是试验组还是对照组 D．以上都不是 55. 56.
表示血清学滴度资料的平均水平常用
A．算术均数 B．中位数 C．几何均数 D．全距 根据正态分布的样本标准差，估计95%正常值范围，可用 A．x±t0.05,νs； B．x±2.58s C．x±t0.05,ν
57.
sx D．x±1.96s
x和s中
A．x会是负数，s不会 B．s会是负数，x不会 C．两者都不会 D．两者都会
58. 实验设计的基本原则是 。
A. 随机化、双盲法、设置对照 B. 重复、随机化、配对 C. 齐同、均衡、随机化 D. 随机化、重复、对照、均衡
59. 60. 61.
一组数据呈正态分布，其中小于x + 1.96s的变量值有 A．5% B．95% C．97.5% D．92.5% 描述一组偏态分布资料的变异度，宜用
A．全距 B．标准差 C．变异系数 D．四分位数间距 四个百分率作比较，有一个理论数小于5，大于1，其它都大于5，则 A．只能作校正?检验 B．不能作?检验 C．作?检验不必校正 D．必须先作合理的合并
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2
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62. 四格表如有一个实际数为0，则
A．不能作校正?检验 B．必须用校正?检验 C．还不能决定是否可作?检验 D．肯定可作校正?检验
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63. 64.
当n足够大，且np和n(1-p)均大于5时，总体率的95%可信区间用 式求出。 A. p±1.96sp B. p±2.58sp C. p±2.33sp D. p±1.64sp
确定假设检验的检验水准后，同一资料单侧t检验有统计学意义，则双侧t检验 统计学意义。
A. 必然无 B. 必然有 C. 可能无 D. 以上都不对
65. 1.C 11.C 21.C 31.B 41.C 51.D 61.C
在下列哪种情况下, 宜用四格表校正（Continuity Correction）公式计算卡方值。 A. T<1或n<40 B. 1
2.D 12.C 22.A 32.B 42.A 52.D 62.C
3.A 13.D 23.C 33.A 43.C 53.B 63.A
4.C 14.C 24.C 34.C 44.A 54.B 64.C
5.B 15.C 25.A 35.D 45.D 55.C 65.B
6.D 16.A 26.B 36.C 46.D 56.D
7.C 17.B 27.A 37.A 47.A 57.A
8.D 18.D 28.C 38.C 48.D 58.D
9.B 19.B 29.D 39.C 49.B 59.C
10.A 20.B 30.B 40.B 50.B 60.D
一、名词解释题：（20分）
1、总体：根据研究目的确定的同质的观察单位其变量值的集合。
2、计量资料：又称为定量资料，指构成其的变量值是定量的，其表现为数值大小，有单位。
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《医学统计学》选择题
3、抽样误差：由于抽样造成的统计量与参数之间的差别，特点是不能避免的，可用标准误描述其大小。
4、总体均数的可信区间：按一定的概率大小估计总体均数所在的范围（CI）。常用的可信度为95％和99％，故常用95％和99％的可信区间。
二、选择题：（20分）
1、某地5人接种某疫苗后抗体滴度为：1：20、1：40、1：80、1：160、1：320。为求平均滴度，最好选用： A、中位数 C、算术平均数 A、标准差 C、相关系数
B、几何均数 D、平均数 B、标准误 D、变异系数
2、为了直观地比较化疗后相同时间点上一组乳癌患者血清肌酐和血液尿素氮两项指标观察值的变异程度的大小，可选用的变异指标是：
3、某疗养院测得1096名飞行员红细胞数（万/mm2），经检验该资料服从正态分布，其均数值为414.1，标准差为42.8，求得的区间（414.1－1.96×42.8，414.1＋1.96×42.8），称为红细胞数的： A、99％正常值范围 C、99％可信区间
B、95％正常值范围 D、95％可信区间
4、某医院一年内收治202例腰椎间盘后突病人，其年龄的频数分布如下： 年龄（岁） 10～ 20～ 30～ 40～ 50～ 60～ 人数 6 40 50 85 20 1 为了形象表达该资料，适合选用： A、线图 C、直方图 5、有资料如下表：
甲、乙两个医院某传染病各型治愈率
病 型 普通型 重 型 暴发型 合 计
患者数 甲 300 100 100 500
乙 100 300 100 500
甲 60.0 40.0 20.0 48.0
治愈率（％）
乙 65.0 45.0 25.0 45.0
B、条图 D、圆图
由于各型疾病的人数在两个医院的内部构成不同，从内部看，乙医院各型治愈率都高于甲医院，但根据栏的结果恰好相反，纠正这种矛盾现象的统计方法是：
A、重新计算，多保留几位小数 C、对各医院分别求平均治愈率 6、5个样本率作比较，χ2＞χA、各总体率不全等 C、各样本率均不等 A、用t检验
C、t检验或Wilcoxon秩和检验均可
8、标准正态分布曲线下，0到1.96的面积为： A、90％ C、47.5％
9、均数与标准差的关系是： A、均数大于标准差
C、标准差越大，均数的代表性越大
B、均数越大，标准差越大
D、标准差越小，均数的代表性越大 B、95％ D、50％
2
0.01，4，则在α
B、对率进行标准化
D、增大样本含量，重新计算
＝0.05检验水准下，可认为：
B、各总体率均不等 D、各样本率不全等 B、用Wilcoxon秩和检验
D、资料符合t检验还是Wilcoxon秩和检验条件
7、两个独立小样本计量资料比较的假设检验，首先应考虑：
10、某临床医生测得900例正常成年男子高密度脂蛋白（g/L）的数据，用统计公式求出了该指标的95％的正常值范围，问这900人中约有多少人的高密度脂蛋白（g/L ）的测定值在所求范围之内？ A、855 C、781
B、755 D、891
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《医学统计学》选择题
三、简答题：（40分）
1、 标准正态分布（u分布）与t分布有何异同？
相同点：集中位置都为0，都是单峰分布，是对称分布，标准正态分布是t分布的特例（自由度是无限大时）
不同点：t分布是一簇分布曲线，t 分布的曲线的形状是随自由度的变化而变化，标准正态分布的曲线的形状不变，是固定不变的，因为它的形状参数为1。
2、 标准差与标准误有何区别和联系？ ?区别：
1.含义不同:⑴s描述个体变量值（x）之间的变异度大小，s越大，变量值（x）越分散；反之变量值越集中，均数的代表性越强。⑵标准误是描述样本均数之间的变异度大小，标准误 越大，样本均数与总体均数间差异越大，抽样误差越大；反之，样本均数越接近总体均数，抽样误差越小。
2.与n的关系不同： n增大时，⑴s σ（恒定）。 ⑵标准误减少并趋于0（不存在抽样误差）。 3.用途不同: ⑴s:表示x的变异度大小，计算cv，估计正常值范围，计算标准误等 ⑵ :参数估计和假设检验。 ?联系： 二者均为变异度指标，样本均数的标准差即为标准误，标准差与标准误成正比。 3、 应用相对数时的注意事项有哪些？P39 4、 简述直线回归与直线相关的区别。
1资料要求上不同：直线回归分析适用于应变量是服从正态分布的随机变量，自变量是选定变量；直线相关分析适用于服从双变量正态分布的资料。
2 两种系数的意义不同：回归系数是表明两个变量之间数量上的依存关系，回归系数越大回归直线越陡峭，表示应变量随自变量变化越快；相关系数是表明两个变量之间相关的方向和紧密程度的，相关系数越大，两个变量的关联程度越大。 四、计算分析题：（20分）
用甲、乙两种培养基培养结核杆菌45份，得资料如下表，问甲、乙两种培养基的培养效果有无差异？ 要求：详细写出检验步骤。
甲乙两种培养基培养结核杆菌的结果
乙的结果
+ - 合计
注：χ
2
0.05，1＝3.84
甲的结果
+ 12 4 16
- 16 13 29
合计 28 17 45
1、 建立假设：H0：B=C；H1：B≠C 2、 确定α：α＝0.05
3、 选择检验方法、计算统计量：
(|b?c|?1)(|16?4|?1)????6.05
b?c16?424、 确定P值：6.05>3.84，故P<0.05
5、 统计推断：按α＝0.05，拒绝H0假设，接受H1假设，可以认为甲乙两种培养基的培养结果的差别有统计学意义。
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《医学统计学》练习题
