全国教师资格证统考小学体育面试试讲稿——球类
全国教师资格证统考小学体育面试
试讲稿——球类
面试试讲要求
考生随工作人员到达指定的面试室门口，视情况敲门进入面试室开始试讲，原则上面试试讲时间20分钟，具体如下：
1、回答规定问题
考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。 2、试讲
考生按照准备的教案进行试讲，时间10分钟。 3、答辩（视情况而定不是必要环节）
考生围绕考生试讲内容和测试醒目进行提问，考生答辩，时间为5分钟。
全国教师资格证统考小学体育面试试讲稿——球类
目录
足球 ........................................................................ 1
1.脚内侧踢球 ............................................................. 1 2.脚背正面运球 ........................................................... 3 3.脚背正面踢球 ........................................................... 5 4.脚内侧接地滚球 ......................................................... 7 5.脚背内侧传球 .......................................................... 10 6.脚背正面接球 .......................................................... 12 7.脚背正面射门 .......................................................... 14 篮球 ....................................................................... 16
1.原地运球 .............................................................. 16 2.行进间运球 ............................................................ 18 3.原地双手胸前传接球 .................................................... 20 4.原地双手胸前投篮 ...................................................... 22 5.单手肩上投篮（以右手为例） ............................................ 25 乒乓球 ..................................................................... 27
1.正手快攻（以右手为例） ................................................ 27 2.反手攻球 .............................................................. 29 3.反手削球 .............................................................. 32 排球 ....................................................................... 34
1.正面下手双手垫球 ...................................................... 34 2.正面下手发球（以右手为例） ............................................ 36
全国教师资格证统考小学体育面试试讲稿——球类
足球
1.脚内侧踢球
一、教学目标
知识与技能：了解脚内侧踢球，能够说出脚内侧踢球的动作要领，体验用脚内侧
踢球的基本动作。
过程与方法：通过多次练习，提高对脚内侧踢球的认识和连贯的做出脚内侧踢球
的动作
情感、态度与价值观：提高学生的团队合作精神，激发学生对脚内侧踢球的兴趣，
培养学生的自主学习的能力
二、重难点
重点：摆动腿膝部外展，用脚内侧推送或敲击球 难点：摆动腿外展，踢球时髋关节前送
三、教学部分
（一）开始部分
课堂常规：集合—立正—向右看齐—向前看—第一排报数—稍息
同学们好（鞠躬），今天同学们给老师留下了非常深刻的印象，因为同学们都穿着了整齐的运动装非常适合今天的课程。今天有身体不舒服需要见习的同学吗？请出列。没有啊，看来同学们的身体都很强壮啊，在正式上课之前呢请同学们先把钥匙等硬物放到前面来，等下课的时再过来取以免在上课的时候割伤自己，在上课的时候同学们一定要互帮互助，团结协作，让我们一起愉快的度过本节课。
（二）准备部分
热身：同学们下面呢我们先玩一个抱团找朋友的小游戏热热身，所有同学围成一个圆圈，老师说跑，同学们就围成一圈跑，当我说“桃花朵朵开”的时候你们就问我开几朵，我说数字几，你们就几个同学抱在一起，没有抱在一起的同学给大家表演个节目好不好?好了,同学们做好准备。开始跑——桃花朵朵开，开几朵（替学生说），开5朵，有两个同学没有找到朋友，请两个同学先到一边休息一下，准备一下一会要表演的节目，其他同学准备下一轮的游戏，开始跑，桃花朵朵开，开几朵（替学生说），开三朵，有一个同学没有找到朋友，好了，请这几个同学到中间来给大家表演个节目大家欢迎，这几个同学表演的非常好大家再给他们鼓鼓掌。
徒手操：好，同学们刚刚做了个热身小游戏，下面呢我们再做一下徒手操的练习。以中间同学为基准成体操队形散开。
振臂运动：1,2,3,4,5，....（做两个八拍）
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扩胸运动：1,2,3,4,5，....（做两个八拍） 手腕脚腕运动：1,2,3,4,5，....（做两个八拍）
（做什么样的徒手操要根据这节课所讲授的内容决定，最少做三个徒手操）
（三）基本部分
导入：同学们都知道足球吧，那大家都知道足球有哪些踢法呢，从这节课开始我们就开始学习一下如何踢足球，今天呢我们先学习一下足球的脚内侧踢球。
示范：下面由老师做下示范同学们认真看一下，前两排的同学蹲下后面的同学插缝
讲解：同学们看清楚了吗？下面老师讲一下脚内侧踢球的动作要领。同学们认真听，脚内侧踢球以直线助跑，支撑脚踏在球侧后15厘米处，踢球腿在摆动中膝关节外展，脚掌绷紧与地面平行，用脚内侧击球的后中部，采用推送的或敲击的方法将球踢出。
练习：同学们先原地无球模仿一下老师做的示范，同学们做下助跑的动作，好，同学们再做下脚内侧击球的动作，恩，非常棒，那同学们把整个动作连贯的做一下，同学们做的很好。
展示纠错：下面我们请同学们做下展示，哪位同学愿意来展示下，看来同学们都很踊跃啊，好，这个同学你来展示一下，恩，这个同学做的很好入列，不过同学支撑点不到位，踢球方向不准，在原地、走动或跑几步的支撑脚放脚练习，强调支撑脚与球平行踏地，脚尖朝前。还有愿意展示的同学吗，这个穿灰色衣服的同学你来展示下，恩，这个同学也很棒入列，同学注意一下动作的协调与连贯。
游戏：今天同学们表现都很不错我们做个小游戏巩固一下脚内侧踢球动作，按照课前分组，每组有一个球，每组同学站成一路纵队，一个同学用脚内侧拨球到前面白线，再拨回来传给下一位同学看看哪个小组率先完成。集合，同学们做游戏的时候配合非常默契，第二小组最先完成了任务，大家给他们鼓鼓掌。
（四）结束部分
放松操：同学们上完课是不是感觉身上很酸很累啊，那我们就做下放松运动，大家跟我一起做：拍拍肩1,2,3,4,5,6,7,8
拍拍腿2,2,3,4,5,6,7,8 总结：同学们今天我们学的脚内侧踢球大家学的怎么样啊？都学会了啊，那是怎么踢的呢？以直线助跑，支撑脚踏在球侧后15厘米处，踢球腿在摆动中膝关节外展，脚掌绷紧与地面平行，用脚内侧击球的后中部，采用推送的或敲击的方法将球踢出。同学们说的非常好，请值日生同学收拾器材放回器材室，其他同学解散（弯腰拍手）
四、反思
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2.脚背正面运球
一、教学目标
知识与技能：了解脚脚背正面运球，能够说出脚背正面运球的名称及术语，体验
用脚背正面运球
过程与方法：通过练习，发展速度、力量、灵敏和协调素质，促进身体机能水平
提高
情感、态度与价值观：培养学生对足球活动的兴趣，培养顽强勇敢、机智果断、
遵守规则、互敬友爱等优秀品质。
二、重难点
重点：脚背正面推拨球的动作 难点：行进间控球的协调性
三、教学部分
（一）开始部分
课堂常规：集合—立正—向右看齐—向前看—第一排报数—稍息 同学们好（鞠躬），今天同学们给老师留下了非常深刻的印象，因为同学们都穿着了整齐的运动装非常适合今天的课程。今天有身体不舒服需要见习的同学吗？请出列。没有啊，看来同学们的身体都很强壮啊，在正式上课之前呢请同学们先把钥匙等硬物放到前面来等下课的时候再过来取走以免在上课的时候割伤自己，在上课的时候同学们一定要互帮互助，团结协作，让我们一起愉快的度过本节课。
（二）准备部分
热身：同学们下面呢我们先玩一个速递先锋的小游戏热热身，所有同学从这为起点到前面百米终点白线为终点，分成5组的同学，每组一条跑道，另一端放置与每组同学相等的沙包做货物，从起点跑至前面白线处，每人一次只能搬运一件货物，然后返回，首先完成的一组获胜，货物掉落必须返回重新开始。各小组预备开始，各小组加油。好，游戏结束，同学们刚刚做的都非常好，第二小组的同学率先完成的了游戏大家给他们鼓鼓掌。
徒手操：好，同学们，我们刚刚做了个热身小游戏，下面呢我们做一下徒手操的练习。以中间同学为基准成体操队形散开。
扩胸运动：1,2,3,4,5，....（做两个八拍） 前压腿运动：1,2,3,4,5，....（做两个八拍） 侧压腿运动：1,2,3,4,5，....（做两个八拍） 手腕脚腕运动：1,2,3,4,5，....（做两个八拍）
（三）基本部分
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小学体育教师资格证(球类)试讲稿
