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小学教育专业大学生职业生涯规划书(实用版)

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编号:GZJH-254Z8

小学教育专业大学生职业

生涯规划书

Elementary school teachs book of program of career of

professional undergraduate profession

汇 报 人: 单位名称: 日 期: 下载后可任意修改 word 小学教育专业大学生职业生涯规划书

前言:

人生路艰难而又漫长,我们要怎样走这漫漫长路。刚从高中过度到大学,一切都让我很感到很茫然,生活没有规律,学习没有安排,对于未来更是失去了目标和方向,到底我们要怎样过这四年的大学生活,到底我们将来要从事怎样的工作,这一切都让我感到很困惑。当说到要写职业生涯规划的时候,我觉的很有必要,它能让我明白自己所处的位置,思考自己将来要走什么样路,开辟一条通往未来的大道。 一、自我分析:

1、兴趣爱好:我是小学教育专业的一名学生,性格活泼开朗,喜欢与人交流;爱好广泛,喜欢听歌,看书(自己喜欢类型的,比如讲历史上大人物的书或者是后宫的故事),看电视,

和朋友一起出去玩(比如爬山,野炊,郊游等),睡觉等。

2、以往经历:(1)从小在农村长大的我,知道材米油盐的不容易,人们常说“穷人的孩子早当家”,所以从小就培养吃苦耐劳的精神,对于未来我相信一步一个脚印,努力坚定的走下去就一定能够取得一定的成绩。

小学和初中担任班上的班委,当时对这些也不了解,更不用说思考什么职业方面的事了,只觉的当班干部很阳气。到了高中当了学生会副主席,也只感觉到是一种虚名,在别人看来也许觉的很光荣,但我觉的自己什么都不是,还是一样

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下载后可任意修改 word 的平凡。人们都说大学是一个小社会,而我也体会到了他和初中和高中的差别,在这里我们不仅要知道怎样学习,怎样玩,更要知道怎么处事,怎样完善自己,以至于在这充满竞争的社会不会被淘汰。 (2)获奖情况:XX——XX年度获校级三好生 XX——XX年度获市级优秀干部 XX——XX年度获市级三好学生

3、优势:(1)性格开朗活泼的我很容易与人交流 (2)学习也比较认真,对工作很负责任 (3)细心也很有耐心,比较喜欢小孩子 (4)能吃苦,对于事情也很积极乐观 (5)对于紧急问题应变能力还是比较强的

4、劣势:(1)做事情有事会有点懒惰,但只要调整也很快会恢复 (2)其次做事情不怎么自信,刚从忙碌的高中生活过度

大学,看到每个同学都多才多艺的,自己什么才艺也没有感到很自卑。感觉自己什么都不行

(3)做事情有时优柔寡断,缺乏果断性

(4)有时候做事太固执自己的意见,不太想和别人辩论 二、大学四年简单的规划:

1、短期目标:在大学学习期间掌握老师讲的所有理论和技能的知识,努力完善自己,成为一位品学兼优的大学生

2、中期目标:看自己这几年的发展方向,也许会继续深造考研,或者就直接出来工作了,不管是哪方面都希望自己开心愉快的生活

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小学教育专业大学生职业生涯规划书(实用版)

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