人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 积累与运用 (共6题；共34分)
1. （2分） 找出选项中有错误字音的一项是（ ） A . 惬（qiè）意 B . 挑衅（xìn） C . 拎（líng）着 D . 乘（chèng）虚而入 2. （9分） 看拼音写词语。 míng liàng ________ yǐ jīng ________
shǒu cì ________ yī shēng ________
xī yáng ________ rèn zhēn ________
xiāng jìn ________ fáng jiān ________
shēn tǐ ________ shí zhōng ________
3. （6分） 读古诗《示儿》，文学常识填空
陆游（1125—1210），字________，号________。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，________著名诗人。
4. （3分） 常识填空
课外，我们读了不少作家讲述成长故事的作品。如儿童文学作家________写的小说《青铜葵花》，台湾女作家________写的小说《城南旧事》，苏联作家________写的小说《童年》，意大利作家亚米契斯写的日记体小说《________》等。虽然各不相同，却同样带给我们感动。
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5. （5分） 用下列词语造句 ①歌舞 ②暖风
6. （9分） (2018四上·获嘉月考) 根据所学的课文填空。
（1） 《暮江吟》是________代著名的诗人________写的，诗中描写了暮江落日和露伴新月的情景，其中写暮江落日的是________，________。写露伴新月的诗句是：________，________。
（2） 请写出两句《爱我中华》这首歌中你最喜欢的歌词：________，________。 （3） 请写出一本你读过的课外书名与大家分享：《________》 （4） “中国结”是________的象征。
（5） 《鸟鸣涧》是唐代著名的诗的，描写诗人看到了落花、空山组成的寂静景色的诗句是________。
二、 诗歌鉴赏 (共3题；共28分)
7. （8分） 把下面的诗句补充完整，再完成练习。 （1） ________ ________潋滟________方________， ________ ________空蒙________亦________。 ________，
________妆________。
这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。
（2） 这首诗的前两句的大意是：晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼，这景色十分美好；雨天时，________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。
（3） 这首诗的后两句运用了________的修辞手法，在诗人的眼里，西湖就像________一样，无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，不管是晴是雨，都神韵独特。
（4） 下列说法不正确的一项是（ ）。
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A . 这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色、不同风姿
B . “潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词，增强了诗歌语言的音乐性
C . 作者用绝色美人西施比喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，而且新奇别致，情味隽永 8. （10分） 默写古诗，回答下列问题 夜宿山寺
________楼高百尺，手可摘星辰。 不________高声语，恐_______天上人。 （1） 把诗歌补充完整。
（2） ①“语”的意思是________。A．语气 B．说话 ②“恐”的意思是________。A．害怕 B．恐慌
（3） 《夜宿山寺》是________朝诗人________写的。我还知道他写的古诗，如《________》、《________》。 9. （10分） 补充诗句并完成练习。 小儿垂钓
蓬头稚________学垂纶，侧________莓苔________映身。 ________借问遥招手，怕得鱼惊________。 （1） 补充诗句。
蓬头稚________学垂纶，侧________莓苔________映身。 ________借问遥招手，怕得鱼惊________。 （2） 这首诗的作者是________代诗人________。 （3） 小儿“遥招手”的原因是：________。（填诗句）
三、 现代文阅读 (共1题；共27分)
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10. （27分） 课外阅读 《 》
徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你____不能站在凳子之类的高地方去取，____不能把竹竿横下来。”
伯父想，这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！” （1）
给本文加上一个小标题 。 （2）
在文中的横线上填上恰当的关联词。
你________不能站在凳子之类的高地方去取,________不能把竹竿横下来.” （3）
伯父想两个什么难题考考徐文长的? （4）
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徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢? （5）
你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢? （6）
请你概括本文的主要内容
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