课题2 月季的花药培养
要点展示
1、识记被子植物花粉发育的过程
2、通过学习花药培养的基本技术，培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力 要点突破
活动1：阅读“被子植物的花粉发育”，回答下列问题：
1．被子植物的花粉是在 中由 经过 分裂形成的。 2．结合教材内容填下列示意图：
小孢子母细胞（2n） （ ）个精子(n) 〖思考1〗由此可见，被子植物的花粉的发育要经历 时期， 期和 期等阶段。 〖思考2〗在正常情况下，一个小孢子母细胞可以产生 个精子；在一枚花药中可以产生 个（ ）分裂 （ ）分裂 花粉。 例1．下图是被子植物的受精过程（ ）细胞（n） ① （ ）时期（n） （ ）细胞（n） （1） 写出图中数字所代表的结构的名称： ② ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （ ）细胞核（n） （ ）细胞核（n） 单核（ ）期（n） （2）草履虫进行 生殖；蘑菇进行 生殖，酵母菌和水④ ③ 螅常常进行 生殖。 ⑤ （ ）分裂 双核期 单核（ ）期（n） （3）下列图解表示水稻（2n=24）胚珠中胚囊的发育过程，试根据图⑥ 回答： 薄壁细胞 直接发育 减数分裂 胚囊母细胞（2n） 四分体（n） 珠心 孢原细胞（2n） 三次有丝分裂 单核胚囊（n） 成熟胚囊（7细胞8核）
①水稻种子的种皮遗传物质应为 n，其中遗传物质应与 相同。
②水稻胚珠中的胚囊应共有染色体 条，其中卵细胞中含染色体 条；若水稻授粉受精后发育成胚和胚乳，则胚细胞中含有染色体 条，胚乳细胞中含染色体 条。
③7细胞或8核中的7细胞其中就包括了一个卵细胞和两个极核，若水稻的基因型为AaBb，则胚囊母细胞基因型为 。
④如果水稻卵细胞基因型应为Ab，则极核的基因型为 ，其原因是 。
解析：图中给出一个被子植物子房结构示意图，首先要求学生能够正确识图，弄清各数字代表的结构名称。胚囊中7个细胞，从图解中我们可以看出是由一个胚囊母细胞发育而来的，所以这几个细胞的基因型完全相同（卵细胞和极核的基因型完全相同）。花粉粒落到雌蕊柱头上萌发生出花粉管，花粉管通过珠孔进入胚囊，释放出两个精子，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成植物的胚；另一个精子与极核结合，形成受精极核，将来发育成胚乳（双子叶植物胚乳发育过程中，胚乳被子叶吸收）。 活动2：阅读“产生花粉植株的两条途径”，讨论并回答下列问题： 1．产生花粉植株（即单倍体植株）的两种途径：一是花粉通过 阶段发育为植株，二是通过 阶段发育为植株。这两种途径的区别主要取决于培养基中 的种类及其 的配比。 2．填写培育花粉植株的途径图解：
（ ） 花药中 （ 胚状体 ） （ ） 丛 （ ） 生 移3．胚状体的结构及其发育过程与种子相似，所以把胚状体到从芽的过程称为 ，而把从愈伤组织的花粉 （。 愈伤组织 ） （ ） 芽 根 栽 到从芽的过程称为 活动3：阅读“影响花药培养的因素”，回答下列问题：
1．影响花粉植株的主要因素： 和 等。 2．材料的选择：
①从花药来看，应当选择（初花期、盛花期、晚花期）的花药；
②从花粉来看，应当选择（四分体期、单核期、双核期、萌发期）的花粉； ③从花蕾来看，应当选择（完全未开放、略微开放、完全盛开）的花蕾。
〖思考3〗除此之外，你认为影响花粉诱导成功率的因素还有哪些？
植物的种类、亲本生长条件、材料的低温处理、接种密度、培养基组成、培养的环境条件等。 二．实验设计
活动4：阅读“材料的选择”，回答下列问题：
1．选择花药时一般通过 确定花粉发育时期，此时需要对花粉细胞核进行染色，最常用的染色剂是 和 ，它们分别可以将细胞核染成 色和 色。 活动5：阅读“材料的消毒”，填写下列流程图： （无菌水） 活动花6：阅读“接种和培养”，回答下列问题：（无菌吸水纸 ） （无菌水） 1蕾．剥取花药：消毒后的花蕾，要在 清洗 条件下除去花萼、花瓣。 吸干水分 冲洗 2．接种花药：剥取的花药要立刻接种到 上。每个培养瓶接种 个花药。 3．培养：花药培养利用的培养基是 培养基，pH为 ，温度为 ℃，幼苗形成之前（需要、不需要）光照。 4．培养20－30d后，花药开裂，长出 或释放出 。前者还要转移到 上进行分化培养成再生植株；后者要尽快 并转移到新的培养基上。
5．通过愈伤组织形成的植株，常常会出现 的变化，因而需要鉴定和筛选。
〖思考4〗为什么通过愈伤组织形成的植株会发生染色体倍性的变化？（05全国理综III）
要点检测
1．在月季花药培养成单倍体植株的过程中，应选择哪个时期最易成活（ ） A．单核期前的花药 B．单核期后的花药 C．单核期花药 D．双核期 2．影响花药培养的主要因素是
A．材料的选择与培养基的组成 B．亲本植株的生理状况
C．选择合适的花粉发育时期 D．材料的低温处理与接种密度 3．粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。两 个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为（ ）
A．8个、7条 B．8个、14条 C．4个、7条 D．4个、14条
4．某高等植物体细胞内假设有6条染色体，它们是AaBbDd，那么，一个花粉管中的两个精子中的染色体是（ ）
A．ABD和abd B．AbD和abd C．AaB和Bbd D．Abd和Abd
5．用兰花茎尖细胞可快速培养兰花苗，这种生殖方式不能叫 （ ） A．无性生殖 B．组织培养 C．植物克隆 D．有性生殖
6．有同源染色体存在，但在光镜下一定看不到同源染色体之间两两配对联会的是（ ） A．初级精母细胞 B．次级精母细胞 C．精细胞 D．根尖分生区细胞
7．玉米的体细胞含有20条染色体。在正常情况下，它的卵细胞、一个极核、胚细胞、胚乳细胞、珠被细胞和子房壁细胞所含染色体数目依次应为（ ）
A．10、10、20、20、20、20 B．10、10、30、30、20、20 C．10、10、20、30、20、20 D．10、20、20、30、20、20
8．如果某种植物的基因型为AABb，这两对基因分别位于两对同源染色体上，去雄后授以aabb植株的花粉，其胚乳可能的基因型是（ ）
A．AAaBBb、AAabbb、AAaBbb B．AABB、AABb C．AaaBBb、Aaabbb D．AaaBbb、Aaabbb
9．番茄的染色体数目是24，一个番茄细胞发生减数分裂，形成的细胞中有三个退化消失。剩下一个细胞迅速发生了三次有丝分裂，你会找到多少个细胞核？这些核含有多少个染色体（ ） A．4个核，各有12个染色体 B．4个核，各有24个染色体 C．8个核，各有24个染色体 D．8个核，各有12个染色体 10．一个豆荚中种子的数目，从理论上讲取决于（ ）
A．花中雌蕊的数目 B．雌蕊中柱头的数目 C．子房中受精胚珠的数目 D．胚囊中胚的数目
11．某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整植株。进行离体培养时不应采用该植株的（ ） A．茎尖 B．子房壁 C．叶片 D．花粉粒
12．一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常；另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称不正常的配子）。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是
A. 两者产生的配子全部都不正常
B. 前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子不正常 C. 两者都产生一半不正常的配子
D. 前者产生全部不正常的配子，后者只产生一半不正常的配子
例1答案：（1）花粉管 子房壁 珠被 受精极核 受精卵 珠孔 （2）分裂 孢子
出芽 （3）2 母方 12 24 36 AaBb Ab 卵细胞和极核是由单核胚囊经三次有丝分裂而来
高中月季的花药培养学案及答案教案
