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论篮球运动对中小学生身心发展的影响

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论篮球运动对中小学生身心发展的影响①

侯少纯

【摘 要】摘 要:众所周知篮球运动在我国已有百余年的历史,而篮球运动对我国中小学生的身心发展的影响尚未完全可知,本文就这一话题对篮球运动对中小学生身心发展的影响作进一步的解析,并根据中小学生身心的发展特点探究其发展规律,提出相应的对策。 【期刊名称】当代体育科技 【年(卷),期】2013(003)013 【总页数】2

【关键词】关键词:篮球运动 身心发展 影响

1 中小学篮球运动在我国的发展

1.1 篮球运动的引入与发展

篮球运动早在110年前就已进入了我国,经过不断地努力与发展,现在逐步建立了比较完善的体制,20世纪50年代经过大讨论之后我国的篮球进一步确立了以速度、主动性、热情为主要目标的体制,为以后篮球的发展起到了至关重要的作用,这也是后来中国男篮女篮能够多次夺冠的主要原因,我国的篮球发展也进入了突破性阶段,并在不断的创新中。 1.2 篮球未来发展的趋势

我国的篮球发展正处于高速发展的阶段,不断建立健全完整的篮球体育制度,不断摸索和探究新方法,传统意义上的篮球运动,仅仅是以锻炼身体和娱乐为目的,而随着国民素质的不断提高,国家经济的不断发展,篮球运动的单一性已经不能适应时代的发展潮流了,并逐步在向着多元化的方向发展,形成了辐射状的分支机构,

已经成为人们日常文化中不可或缺的一部分,它不断锻炼着人们的心理素质,未来会使每个人都有可能离不开它,传统的篮筐高度以及固定的场地面积极大地制约了篮球体育运动的发展,运动员可能因为身高的优势而处于主动地位,身体高大攻防面积也较大,在实际比赛过程中更具有杀伤力,因此如何组建一支强大的篮球队伍,是我们未来发展的一个重要课题,这样才会使球员的技术以及灵活性能够更强,更能适应时代发展的潮流,这也是我们篮球体育运动未来发展的一个大趋势。

2 我国中小学篮球运动所面临的问题

2.1 基础设施的不够完善

体育设施对我国来说是我国重要的物质基础,近几年来,随着改革开放的不断深入进行,人民的生活水平有了显著提高,日常的生活锻炼必然是不可少的了,基础体育设施要不断满足人民的日益增长的锻炼需求,只有这样才能够缩短国家贫富之间的差距,但是在我国大部分的中西部偏远地区,中小学基础设施建设缺乏力度,公共设施不够完整,体育器具匮乏,好多中小学生的体育活动不能够保证顺利的进行,像有些地方的健身房、篮球馆、游泳池等基础设施主要是为了教学目的来用的,即便空闲,平时的学生课外活动很少对公众开放,还有好多体育设施是盈利性的,因此对于一大部分学生来说,只能是望洋兴叹,极大地影响了中小学生的身体发展,政府应该加大中小学体育设施建设的力度,保证每个中小学生都能顺利完成体育课。

2.2 内容单一单调,知识结构不健全

在我国现在的大多数学校还采用的是比较陈旧的体育教学方式,他们主要是注重的是技术与锻炼,内容形式也比较单一,缺乏生机与活力,因此导致了学生的积极主动性得不到发挥,进而影响了老师的教学质量与学生身心健康的全面发展,同时,

传统的体育活动不注重因材施教原则,一味的大力灌输,知识比较零散,忽略了中小学生身心发展中的个别差异性,内容老套没有新颖感,很多学生都不愿去上篮球课,因为教学方法的问题导致了学生的兴趣与接收能力降低,影响我国篮球发展的进程,我们要抱着以人为本的科学理念,不断改进知识结构与内容,不断求实创新,打破目前的这种现状,实现师生一起活跃的教学新理念,当然国家和政府的支持是必不可少的。

2.3 管理方面存在不足

针对目前的这种体育现状,未能引起有关部门的真正重视,资金等好多方面的东西不能到位,领导层也没能竭尽全力,就学校来说,领导不能够正常掌握学生体育活动的规律,适时的开放体育馆等基础设施,对学生的课外活动时间分配也未能做到有效合理,希望在我们大家的一起努力下能够弥补目前的缺陷,管理方面能够真正做到高效合理,学生本身的积极性、自主参与性也会得到提高,基础设施安全也是一个很重要的问题,对于比较陈旧的设施一定要拆除更换,不留下任何一点安全隐患。

3 中小学生身体的发展规律及篮球运动对他们的影响

不同的年龄段,不同的性别,造就了每个人发展的特殊差异性,从中小学来看学生的自我效能感会增强,对待事物的能力会充满热情,自信心会明显提高,只要认为我能够成为一名运动员,就一定会朝着那个方向发展,并坚信自己一定能成功,因此才会在一次次的体育活动中脱颖而出,跟缺乏自信的人不同的是自我效能感强的人,总能够坚持完成所有的任务,能够做好每一件困难的事,最终取得成功的机率也比较高,从性别角度来看,男生一般喜欢表现自己,争强好胜,对技术含量高,轻度比较大的体育项目比感喊兴趣,而对于女生来说,对篮球的喜爱与认识不足,思

想相对偏后,制约了篮球对自身的发展,所以我们要改变女生对篮球喜爱这一观念。比如女生在上体育课的时候,会随便找个借口旷课或者是闲玩,最要的原因是因为体育课的内容组织形式没有调整好,从这些方面来看我国目前对中小学的体育培养方面还是存在一些欠缺的,这已经不单单是一种简单的学校培养问题了,从社会角度来看,我们跟其他国家相比还是远远不够,尽管如此篮球还将会继续以自己独特的魅力,吸引着它的爱好者,对女生来说也会很快转变对于篮球运动的思想,对于篮球运动的喜爱者来说,兴趣会直接影响中小学生愉悦的心情和谨慎的注意力,促使他们会付出更多努力,共同把中小学体育活动推向新的发展阶段。

4 深入分析及相应的对策方法

4.1 学校篮球体育运动的形式

学校篮球体育主要是以体育课与课外活动相结合的方式进行的,但事实上课外活动很难进行,因此作为学校来说应该采取多种措施来保证篮球体育活动的正常开展,每天都要抽一部分时间来保证学生的体育活动,以组建一个高效合理的班级篮球体育运动团体,按时组织中小学生出去锻炼篮球,内容形式方面也要灵活变动,不能呆板的去组织学生练技术练能力,比如可以组建兴趣小组,参加组织竞赛,平等的让每位学生都能感受到大集体的温暖,这样学生才会充满信心,并投入到喜爱篮球运动的潮流中去。

4.2 篮球体育运动问题的处理与对策

我国的篮球体育运动缺乏有效的监管制度,在开展体育运动的过程当中,可以采取形式多样的监管和宣传方式,不断进行自我反省,防范一切可能发生的不利因素,作为领导一定要多接受一下党政教育工作,国家和地方要相互结合,资金人力方面也要搭配得体,保证所有不完善的体育设施能够得到新的改善,同时还要对学校的

工作经常作评价,保证每位师生每个公民都有自由舆论的权利,除此之外文化教育部门应该紧跟改革步伐,不断开创中国特色社会主义文化体制,让知识内容更具有灵活性,趣味性、多种形式引导学生不断去发掘新鲜事物,完善一支强大的师资力量也是刻不容缓,我们现在更需要一支年轻有创新力的师资队伍,因材施教,不断用创新方式挑战新事物,推动学校、社会与家庭,共同关爱中小学生的篮球体育活动,增强他们的身体和心理素质,实现社会良好的师生共荣气氛。

5 结语

篮球体育活动对中小学生的影响是意义深远的,我们不能对其进行单方面的评价,但至少可以说明体育运动无论对于国家民族还是社会来说,都是不容小视的,国家的未来靠青年,而青少年正是一步步从中小学生慢慢走来的,国家的教育体制格局,以及文化的创新能力将直接关乎民族的未来存亡,无论从大的方面还是小的方面都是至关重要的,作为我们个人来讲,篮球体育活动既锻炼了我们的能力也提高了我们的身体素质,只要每位社会活动成员积极地加入进去,不久也许会形成一种既定的习惯,生活中必不可少,个人的努力是远远不够的,只有社会,家庭,学校,都能够相互理解,包容与支持,篮球体育运动一定会不断地创新与发展,社会的其他机构也要大力支持国家的体育基础设施建设,让每个角落都有体育设施的足迹,篮球运动是单一的,但是作用却是无限的,由一个小的话题我们可以延伸到社会的各个角落,可见小问题并不小,让我们携起手来,共同建造一个美好的篮球体育强国,让我们走出国门,走向世界。 参考文献

[1]白喜林.中国篮球体育运动的发展研究[J].北大体育学报,2003. [2]郭永波.有关篮球的理论概念[J].北大体育学报,2004.

[3]中国电力研究[J].中国运动医学杂志,2003.

[4]肖永刚.实战过程中的技术研究分析究[J].科技信息,2010.

论篮球运动对中小学生身心发展的影响

论篮球运动对中小学生身心发展的影响①侯少纯【摘要】摘要:众所周知篮球运动在我国已有百余年的历史,而篮球运动对我国中小学生的身心发展的影响尚未完全可知,本文就这一话题对篮球运动对中小学生身心发展的影响作进一步的解析,并根据中小学生身心的发展特点探究其发展规律,提出相应的对策。【期刊名称】当代体育科技【年(卷),期】2013(003)013
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