幼儿园大班课程计划《看外婆》与反思
大班教学计划《看外婆》包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思,使孩子们能够提高行动的身体协调能力和协调能力,并初步体验团队精神和共同努力来完成任务.通过活动,孩子们坚强,勇敢,不怕.质量和主动性,乐观,合作态度和竞争意识都很困难.通过活动,孩子们可以知道如何照顾他人并尊重他们长辈的良好品格.快来看看幼儿园班《看外婆》的反思.
活动目标
1.通过活动,培养坚强,勇敢,不怕困难的孩子的意志,素质,主动性,乐观,合作态度和竞争意识.
2.提高儿童运动的身体协调能力和协调能力,初步体验团队精神和共同完成任务的乐趣.
3.通过活动,儿童可以知道如何照顾他人并尊重他们长辈的良好品格.
4.学习与同伴谈判比赛. 5.愿意探索,交流和分享. 教学重点,难点
教学重点：培养儿童运动的身体协调能力和协调能力; 教学上的困难：让孩子们意识到他们应该尊重老人并关心他人.
活动准备
我已经学会了儿童歌曲《看外婆》,现场音乐,大脚鞋,小篮子,苹果（用红色纸板制成）的经验.
活动程序 首先,链接的开始
1.准备：老师带领孩子为音乐做准备（简单的动作,如弯腰,捡手,跳,踢等）;
2.活动介绍：将教育活动中学到的儿童歌曲《看外婆》作为故事介绍,引起幼儿的注意.
见奶奶,过河; 带着篮子看着奶奶. 篮子里的礼物, 甜甜的苹果. 二,基本环节 1.了解大鞋和用途
老师讲述了孩子们的歌的故事：'今天,老师听说奶奶病了,我们一起去看奶奶吧.但是奶奶生病了,我们想带一点礼物去看望她吗？ '孩子根据孩子们的歌曲的指导,大多数人会回答拿苹果看奶奶.
但祖母家门前有一条小河.我们必须穿大鞋,走过去不要弄湿我们的脚.教师展示大脚鞋,让孩子猜猜穿什么,然后总结并要求孩子们展示如何穿鞋. （这三个孩子穿了一双鞋,把脚放在板上的橡皮筋上.）
2.介绍规则和小组匹配
老师介绍了游戏规则：“当我们走的时候,这三个孩子必须一起走.例如,第一步是左脚,然后是右脚.否则,有些孩子会被遗弃,有些孩子会右脚摔倒.如果孩子的脚不同,每个人都会摔倒,这会影响整个孩子的表现,所以我们一离开就会大喊“左,右,左,右”.孩子们应该记住,他们身后的孩子必须抓住前一个孩子的腰部.在这三个孩子出生后,他们必须迅速脱掉大鞋,将它们交给他们身后的孩子.然后他们将被分成两组,看看哪一组孩子可以最快,最好把苹果交给祖母.回到这里老师.
老师和两个小孩展示了如何穿着大鞋然后组织比赛. 3,老师总结复习
老师谈到了活动中的问题（比如三个孩子的合作）,然后给予表扬,特别是当一些孩子跌倒时,他们勇敢地爬上去继续前进,这也让我感动.老师告诉年幼的奶奶,礼物很开心,身体好多了,感谢我们的初级同学.同时,教师还应该激励幼儿思考,如果他们的亲戚,同伴健康状况不佳或需要帮助,我们应该更关心他人.
第三,链接结束
让孩子互相帮助放松,然后喝水解.
幼儿园大班教案《看外婆》含反思
