名词解释
1. 幼教行政：在教育行政中以幼儿教育领域行政管理为基本内容的,被称作幼教行政
2. 教育制度：教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。
3. 学前教育法规：学前教育法规是学前教育法律与规章的合称，它是学前教育行政机关为该系统的组织运作需要而制定的各项规定。
4. 幼儿园组织机构：是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体。 5. 幼儿园规章制度：幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。
6. 幼儿园管理方法：幼儿园管理方法是实现幼儿园管理目标，开展管理活动所采用的各种手段、措施和途径等的总和。
7. 幼儿园的教育目标 ：幼儿园的教育目标是指要把教育对象即儿童培养成什么样子，反映的是人才培养的质量规格要求。
8. 目标管理：以目标为中心进行管理活动的一种现代管理方法。 9. 管理过程：管理实行的活动程序、步骤及方法。
10. 戴明环：由“代明”提出一种管理过程，认为一切有过程的活动都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的，是整体、连续循环的过程。 11. 专制型领导方式：专制型领导方式也被称为集权型领导方式，它的主要特征是园所领导者权力高度集中，突出领导者的中心地位。
12. 领导能力：领导能力指影响管理效率的特性，是领导者在解决实际问题时表现出的综合的个性心理特征。能力既具有先天因素，能力又是在实践的锻炼中得到发展，所以能力是先天和后天条件结合的产物。
13. 幼儿园保教工作：幼儿园保教工作是对幼儿所开展的保育和教育各项工作的总称。
14. 规章制度：规章制度通常是指一定社会组织以条文的形式确定下来的，用于规范组织的各项工作及组织成员行为的各种规则、章程和制度的总称。 15. 管理：管理就是通过协调不同个人的行为，以有效利用各种资源，去实现组织目标的活动。 简答题
1. 教育行政有哪些功能？ （１）计划功能。 （２）立法功能。 （３）组织功能。
（４）监督功能。 （５）指导功能。 （６） 服务功能。
2. 简述设置幼儿园组织机构的意义。
（1）通过合理配置人力资源，发挥整体功能，有利于顺利实现幼儿园的工作目标。
（2）良好的组织系统能为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件。
3. 简述幼儿园规章制度的的意义。
（1） 规章制度的建立，有利于保证正常教养工作秩序
（2）规章制度的建立，有利于规范人们的行为，协调相互关系，提高管理成效
（3）规章制度具有行为指向作用，有助于增强责任意识，减少良好的园风 4. 如何做好幼儿的健康管理？ （１） 疾病预防。 （２） 身体锻炼。 （３） 心理健康。
幼儿园组织与管理
